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六年级下学期品德与社会教学计划 导读：六年级下学期品德与社会教学计划一、教材分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传 统教六年级品德与社会下单元教学计划六年级下学期品德与社会教学计划一、教材分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传 统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相 互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元， 使儿童了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自 然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学 生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。使学生有 意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的 自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物 种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好 习惯。使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活， 正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。 使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自 己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。二、教学目标 1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与 自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让 学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。 2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学 生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使 用自然资源的良好习惯。3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容 的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展 本民族的文化传统。4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生 活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用 等。5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独 立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地 成长。三、教学重难点 1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生 活和学习目标，学会独立。 2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门， 在参与和探索中成长。 3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优 秀文化的一代新人。 4、向学生展
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