高中物理《运动快慢的描述速度》课件.ppt

运动快慢的描述 速度,复习,0 1 2 3 4 5 t/s,S/m 30 20 10,A,B,C,D,（1）图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动？ （2）第3s末的位置在哪里？ 第4s内的位移多大？ （3）5s内物体的位移和路程分别为多少？,一、速度 观察与比较,问1：在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？,刘翔夺冠视频,1、同样的位移，比较所用时间的长短，时间短的跑得快。,2、同样的时间，比较通过的位移大小，位移大的跑得快。,问2：如果两物体运动的时间和位移都不一样，如何比较两物体运动快慢？,单位时间内通过的位移大小，来比较两物体运动快慢。-速度,一、阅读课文P24 速度，回答下列问题,1、什么叫速度？,2、速度的物理意义是什么？,3、速度的符号、单位是什么？,5、速度的方向如何？,4、速度是矢量还是标量，其运算遵循什么定则？,速度v等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值v=s/t,速度是表示运动的快慢的物理量,符号v 单位：（ m/s 、 km/h ）,矢量 遵循平行四边形定则,速度的方向和运动的方向相同,在匀速直线运动中的位移图象中，图象的斜率在数值上等于速度。,t/s,S-t图象中的速度,vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/s,在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比，叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。,各段路程中的平均速度不一样，这就是变速运动的特征，变速运动中的平均速度必须指明是哪一段路程或时间内才有意义。,二、平均速度：,公式： (粗略地描述变速直线运动的快慢),例：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 内通过5 的距离，第内和第3 内各通过20 的距离，第4 内又通过15 的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4 内的平均速度各是多少?,解析：根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,练习巩固,（1）瞬时速度和速率： (更精确地描述变速运动) 运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度； 瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率.,三、瞬时速度、瞬时速率,（2）瞬时速度和速率的区别： 瞬时速度是矢量，是表示某一时刻（或某一位置）的速度； 速率是标量，表示瞬时速度的大小。,1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度? A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,练习巩固,2：下边是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在表中路段做直线运动，且在每一个车站都准点开出，准点到达.,a.火车由北京西站开出直至到达霸州车站，运动的平均速度是多大？ b.火车由霸州车站开出直至到达衡水车站，运动的平均速度是多大？ c.在零时10分这一时刻，火车的瞬时速度是多大？,3.一物体做同向直线运动，前一半时间以速度v匀速运动，后一半时间以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为 ;另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速度v1匀速运动，后一半路程以速度v匀速运动，则该物体的平均速度为 .,(v1+v2)/2,2v1v2/( v1+v2),4、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是 .,解：平均速度是位移