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文档简介
海伦.凯勒 美,海伦凯勒,美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了我生命的故事,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。,找出作者想象中三天的活动内容,理清思路。,三天的活动,是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求,也表达对人类生活的高度赞美,并以自己痛苦经历和美好渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。,丰富的想象,朴素的语言,全文都是想象出来的,活动是虚构的。全凭触觉感知世界的作者,对活生生的感性世界了解很少,但作者偏是虚构她不能看到或听到的那些场景和事情。没有丰富的想象是做不到的,没有内心世界的美好善良,没有对生活的热爱,和那些崇高伟大的精神,更是难以做到的。从想象中,我们更真切体会到作者的思想感情。 作者采用白描写法,直白地写自己的内心世界,全篇都是家常话,既与坦诚、真挚的内心活动相适应,又有感染人、鼓舞人的神奇力量,这是独特的朴素美。,课内同步阅读,一、阅读课文12小节,完成12题。 1“我”为什么首先看到教师安妮? 2安妮具有怎样的品性?,她给我打开了外部世界,经常向我显示出的对于人类的同情心。,温柔、耐心、坚毅、有同情心,三、阅读课文第16小节,思考:,“我”对艺术看重与否?为什么? “我”对艺术的感觉怎样?为什么? 为什么荷马最了解盲人?,看重,因为“我”认为:大都会艺术博物馆将展现出人类精神的无数个侧面。,敏锐。因为通过我的双手,我熟悉古埃及男女诸神的雕像,感觉得出复制的帕特农神庙的正中门楣,辨别得出进攻中的雅典武士的优美动作。,因为他是盲人,更是大诗人。,四、阅读课文28小节,思考,从这
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