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文档简介
基层干部生产管理培训,讲师:*,生产管理培训课程目录,班组长的使命与职责 生产管理人员的素质要求 管人的技巧 做事的方法 几个主要管理工作 沟通技巧 职业生涯规划,班组长的使命与职责,第一章,1、班组长在企业中的重要性 是最基层的管理者 是生产的最直接组织者、指挥者和参与者 是企业各项管理方法、管理手段的实施者 是员工的领导,同时也是领导的员工. 是上层管理者与员工沟通的桥梁,2、班组长的使命 提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故的发生,3、班 组 长 的 主 要 职 责,事务管理 生产管理 辅助上级管理,班组长关注的焦点不能仅仅是“我如何做好”,而应该是“如何让我的班组做 好”。班组长的关键职责还在于管理,在于带领大家完成任务 。,3.1 劳务管理的内容 人员调配 工作安排 考勤 员工情绪管理 技术培训 团队建设 工资分配 人员需求策划,3.2 生产管理的内容 现场作业指导 质量控制 计划编排 安全控制 生产准备 工时管理 材料管理 成本管理 设备保养,3.3 辅助管理的内容 向上级反映工作情况和员工情况; 向上级提出自己的建议,当好参谋; 与相关部门、班组的横向沟通; 技术改进、管理改进的提出和实施。,生产管理人员的素质要求,第二章,1.管理 管理就是管人理事,首先要管好人,靠人成事; 管人管事要有好心态 ; 管人需要有好技巧 ; 做事需要有好方法。,2.心态 开放的心态:沟通是管理的重要手段; 包容的心态:员工来自全国各地 ; 兼容的心态:取长补短,接纳好的方法; 协作的心态:小我与大我,想想后道工序; 感恩的心态: 感谢领导信任和员工支持 。,3. 素质 3.1 工作态度要求: 责任心:能吃苦,能操心,能着急; 职业心:肯奉献,肯钻研,有办法; 自信心:有主见,敢创新。 一个好的管理者应该知道制约因素及如何去应对.,3. 素质 3.2管理能力要求: 语言能力 文字能力 沟通能力,3. 素质 3.3管理素质要求: 协作精神 大局意识 良好品行 要有正气,3. 素质 3.4要善于总结: 总结是提高的基本途径,毛主席讲:打一仗,总结一次,提高一步; 既要善于工作,也要善于总结,更要善于规划未来; 要总结经验,更要总结教训和发现问题 。,4.个人情绪管理 管理需要冷静的头脑; 工作需要激情,但不能冲动; 忙而不乱,抓主要矛盾; 学会宽容,多为别人找理由 。,5.班组长角色的转型,管人的技巧,第三章,1. 公平、公开的分配是管理的关键 让员工自己可以计算收入,与物量或劳动 量挂钩; 设定基本值,超产奖、减产罚; “其它奖励”是留给班组长的双刃剑; 一切按规则办事,不要有例外; 公布出来既激励员工又能自我约束。,2. 以身作则比规章制度更重要 要员工做到的首先自己要做到; 让员工信服才能令行禁止; 信者诚信,要言之有信; 威望和技能是服众之根本; 威望来自于诚信,也来自于品行。,3. 要善待员工 注意批评员工的语气和技巧; 对员工生活上的关心更重要; 与员工一起加班,一起作业的重要性; 悉心教导员工是获得员工信赖的重要手段; 沟通要及时和有效; 别太把自己当领导。,4. 别不把自己当领导 要勇于承担责任,不能往员工身上推责任; 要敢管敢抓,善待员工不等于做老好人 ; 要按章办事,切忌江湖义气; 要善于帮员工解决问题,但切忌大包大揽。,做事的方法,第四章,方法一:化简与创新 复杂的事情简单做:流程细分 简单的事情认真做:细节决定成败 认真的事情重复做:提高效率 重复的事情创新做:熟能生巧,方法二:现场百变(遍) 做管理和决策需要了解具体情况 做管理和决策需要了解具体情况 多看几遍就有办法了 创造性思维来自于现场的灵感,方法三:安排好自己的每一天 开好每天的班前会; 到工作现场; 做生产准备; 到工作现场; 工作调整或现场问题处理;,方法三:安排好自己的每一天 明天生产计划的编制; 到工作现场; 参加班后碰头会; 调整明天的生产计划并准备明天班前会讲稿 若有加班则巡视现场,没有可以下班。,方法四:个人时间管理 诊断自己的时间; 分析无效的时间; 排除浪费的时间; 每天做一个自己时间使用计划; “2-8”法则在时间分配上的应用,分 粥,有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。 方法: 抓阄决定谁来分粥,每天轮一个; 推选出一个道德高尚的人出来分粥; 组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会分粥; 轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。,结果: 他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天; 强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气; 互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的; 为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。,同样是七个人,不同的分配制度,就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气,一定是机制问题,一定是没有完全公平公正公开,没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度,是每个领导需要考虑的问题。,几个主要管理工作,第五章,1、班前会 首先是安全; 其次讲管理工作和上级精神传达; 第三布置当天工作; 注意事项。,2、安全管理 观念:挂在嘴边但更要落到实处. 责任:确保每位员工平安. 重点:抓本质安全. 手段:全员参与.,2、安全管理 如何抓班组的本质安全: 不断发现和纠正员工的不安全操作习惯 ; 引导员工一起创造良好的工作环境 ; 不断改进施工工艺方法,确保安全 ; 通过培训不断提升员工的操作技能。,2、安全管理 全员参与的重要性: 开好每月一次的安全隐患查找会. 安全责任的层层分解,关键到个人 以三不伤害的标准互相提醒. 安全隐患告知与消除,3、5S管理 为什么要开展”5S”活动 : 提供员工安全工作环境的需要; 提升产品质量的需要; 提高生产效率的需要; 提升企业竞争力的需要 ; 提升员工对企业的自豪感和自信心的需要 。,5 S 基 本 含 义,4、效率管理 让员工满负荷工作是管理者的责任: 有人没活干就使干活的人不想干; 贪图小便宜是一种大众化的心理和行为; 员工能否满负荷工作是管理者水平的最好体现。,几 种 浪 费 的 预 防:,几 种 浪 费 的 预 防:,5、质量管理 管理理念: 今天的质量是明天的市场(饭碗) 没有质量的产品是最大的浪费 质量是企业的生命,5、质量管理 管理方法: 员工的自主质量管理首先来自约束; 有针对性的案例教育可提升全员意识; 经常性的员工培训; 质量文化建设。,6、计划管理 日计划: 提前为员工准备好粮草:辅助材料; 提前了解作业环境:设备设施; 根据员工的不同情况确定作业内容和时间; 一定要分派到人头。,6、计划管理 周计划: 工作量的计算:考虑多项目叠加; 生产前准备的检查是编计划的前提; 上道工序的进度和状态是编计划前必须了解的; 员工队伍的情况要了然于胸; 适当留有余地。,6、计划管理 计划的实现: 当天任务当天完成; 发现完不成我们采取了哪些措施? 内因是一定要想办法消除的! 外因真的就一点办法都没有?要通过自身努力,把外部的影响降到最低。,7、OJT管理 何谓OJT: on the job training 指在工作岗位上的培训。 何时需要培训: 新员工初次上岗时 岗位变换的时候 改变作业方法时 新产品上线时 存在安全隐患时等,7、OJT管理 谁担任指导者: 现场班组长 技术员 工程师 有经验被认证的同事,OJT四阶段指导法:,前期准备,示范说明,实际操作,观察跟进,沟通技巧,第六章,沟 通 的 重 要 性,沟通是管理的本质,是柔性化时代的要求; 没有沟通就没有管理; 沟通包括思想交流和信息传递; 管理中50%的问题是因为沟通不够造成; 50%的管理问题可通过沟通去解决 ; 管理者50%的时间应该用于沟通。,横 向 沟 通 要 点,所有的企业中,不论部门之间的权限怎样划分,都一定存在一些“灰色地带”,类似于几个圆相交部份; 对“灰色地带”的事一定要去管,但管之前应深思熟虑,力求正确; 对“灰色地带”的事管得正确,会有利于工班之间的沟通;,横 向 沟 通 要 点,对“灰色地带”的事管不正确,会不利于工班之间的沟通; 凡事应站在整体利益的立场考虑问题 ; 对本单位要求严一些,对其他单位要求松一些 ; 从自己作起,从现在作起。,如 何 与 上 司 相 处,原则上只接受一个直接上司的命令; 多倾听上司的看法和意见; 了解上司的处境; 经常向上司报告工作; 让计划和数据说话; 要改变上司不如改变自己; 协助上司工作。,如 何 处 理 与 员 工 的 冲 突,引咎自责,自我批评; 放下架子,主动搭腔; 不与争论,冷却处理; 情人旋场,从中化解; 避免尴尬,电话沟通; 寻找机会,化解矛盾; 宽宏大量,适度忍让。,职业生涯规划,第七章,成 就 动 机,生 理 需 求,安 全 需 求,社 交 需 求,尊重需求,自我实现需求,马斯洛需求层次理论与领导者的关系,成功的领导者,一般的领导者,不成功的领导者,1、规划前的自我认识 自己有什么优势 自己想干什么 自己能干什么 公司有哪些机会 自己的弱点在哪里?如何调整?,2、影响职业生涯规划的因素 生活方式 有何特长 确定专业及兴趣所在 判断现状,3、职业生涯设计的四个阶段 起步阶段:踏上社会的最初5年,在这一阶段,多数人满怀希望,雄心勃勃,但现实往往让他们感到失望,成就感低,另外还要面对较长的工作时间及较低的工作报酬; 成长阶段:第57年,已掌握本行窍门,并可能一步步的提升; 成熟阶段:从第7年开始,持续很长一段时间; 即将退休阶段。,4、职业生涯设计的步骤 自我认识 确立目标 行动计划 评估调整,5、顺利晋升 懂得制造自我表现的机会,让上级对你有深刻印象; 善于保持良好形象; 给自己定好位,不会越位,更不会错位; 要懂得谦虚谨慎; 要宽容大度,严于律己,宽以待人; 善于团结同事; 敢于和善于竞争并通过竞争取得胜利; 善于学习,努力学习, 乐观向上。,小和尚撞钟,有一个小和尚在寺院担任撞钟之职。按照寺院的规定,他每天必须在早上和黄昏各撞钟一次。如此半年下来,小和尚感到撞钟的工作极其简单,倍感无聊。后来,干脆“做一天和尚撞一天钟”了。 一天,寺院住持突然宣布要将他调到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟之职。小和尚觉得奇怪,就问住持:“难道我撞的钟不准时、不响亮?”,小和尚撞钟,住持告诉他:“你的钟撞得很响,但钟声空泛、疲软,因为你没有理解
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