主持人培训课程

主讲人：王慧,主持基本素质培训,什么是主持人？,作用： 1、传播信息，描述背景 2、衔接贯穿，承上启下 3、渲染气氛，调节气氛,如果把节目比作是一盘好菜的话，主持人的魅力好比调料，节目内容则是主料。 唐休伊特 （美国哥伦比亚广播公司制片人）,定位： 内容的串联者 氛围的掌控者 计划的执行者 主题的引导者,有自信心：自信心是走向成功的第一步，只要你觉得 比别人优秀，你最终就会真的变得比别人优秀起来。 形象好：真实、亲切、自然、生活化、大众化。 口才好：具有一定的口头表达能力，更重要的是驾驭语言的能力。主持人说什么固然重要，但更重要的是怎么说。 状态佳：精神状态必须饱满，有精神气，生气勃勃。状态佳，也就是要完全投入，才能吸引观众，调动观众情绪。,一、主持人的基本条件,深厚的文化底蕴 良好的语言表达能力 良好的心理素质 全局合作意识 养成个性风格,1、深厚的文化底蕴,腹有诗书气自华 用文化素养武装自己 见多识广 上知天文，下知地理,2、良好的语言表达能力,1）流畅敏捷 普通话规范 通顺严密 反应要快 2）用词简洁 3）有生命力 4）适口悦耳 5）具体形象,3.良好的心理素质,1）敏锐的现场感 2）机智的反应 3）自信心,4.全局合作意识,1）站在组织者的角度看问题 2）与全体工作人员的合作 任何的会议、培训、活动都要依靠多人的配合，团队的力量，只有相互的合作才能达成预想的效果。主持人必须培养全局观念，一切工作应遵循组织者意图。 局外：了解意图，掌控整体效果；局内：融入环境，站在与会者角度开展流程 与搭档的合作：按流程分配操作，彼此不可抢话，当一方出现问题时要及时协助补救。 与组织策划者的合作：按组织策划者的意图开展工作，当个人观点与之冲突时，要尊重其意见，不可一味坚持。 与相关工作人员的合作：沟通到位，相互配合。,5.培养个性风格,1）了解自身特点 2）让大多数人接受、喜欢 3）良好的台风 结合自身特点，培养个性风格，不要盲目模仿。,三、主持人的准备工作,1、深刻了解活动目的 2、掌握活动程序 3、了解参会人员 4、了解活动场地 5、收集相关信息、资料 6、确定思路、勾画现场场景 7、确立主持风格 (1)庄重式 (2)调侃式 (3)对话式 (4)提问式 (5)激情式,8、撰写台词,台词应根据所确定的整体风格而撰写 1）衔接顺畅 2）简明扼要 3）紧扣主题 4）首尾呼应 撰写顺序：开场 嘉宾介绍 串词 结尾 1）开场词：问候(互动口号)引言主题 2）嘉宾介绍：单位部门职务姓名（职务由高到低或相反） (题重人名) 3）串场词：数据、信息、名单、现场采访问题、人物介绍、衔接语 4）结 尾：总结展望鼓舞口号,、定稿演练走台彩排修定,定稿：确定所有程序与台词 演练：与主持搭档共同修订 走台：熟悉场地、相关设备、站位 彩排：相关人员到位（音响、灯光、 参会人员等）按流程逐一排演 修订：确定终稿,10. 服装的准备 符合主题与场景、男女色彩搭配适合 服装的类型：司服、礼服、民族、喜庆、休闲 11. 化妆的准备 室内主持与室外主持 室内主持的环境特点是：有灯光、无风、音响设备好，与听 众距离较近，化妆可表现的自然些，无太多约束。 室外主持的环境特点是：会有日照或风、与听众距离不确 定，对化妆、衣着要求将更高。化妆稍浓，头发要定型。,四、主持的临场技巧,1.克服恐惧心理的方法 准备充分、演练到位 避免患得患失，展现真实自我。 努力让自己兴奋，制作提示卡片 台词默念，增强信心,.良好的开场决定成功,（1)先声夺人 制造悬念故事 利用手中的道具 引发观众思考 用智慧的语言撞击心灵 用令人震惊的事实 用赞颂的话 用涉及听者切身利益的话 利用共同语言,(2)上场方式 同时走上场，站定开场 同时走上场，边走边讲 逐个走上场，边走边讲 逐个跑上场，边跑边讲,3、节奏的把握：对每一环节做到有效的控制，按预定时间进行，不可表现拖拉与急促。 4、氛围的掌控：随时发现不足，利用语言、活动及时调节。 5、时间的把握：尽量按预定时间完成每一个环节，收放自如，保证整体时间的掌控。必要时可删减台词或适当增加台词、采访、介绍等,6、突发事件的处理：做到及时补台、救场。举例 7、眼神的交流：与主持人之间；与参会者之间 8、面部表情与肢体语言：表情的变化反映你的表达内容及感情的流露，微笑会让大家更喜欢你；适当的肢体语言将进一步烘托你的感情。 9、良好的结尾塑造完美：结尾时间恰到好处，或振奋、或回味。,主持人的必备杀手锏,亲和力 “说”与“听”的能力 机智灵活，现场反应要迅速 主持人要有幽默感,行动：站姿、坐姿、拿麦、递麦、鞠躬 服饰：表现个人气质 化妆：干净大方、贴近生活 发型：适合个人风格 眼神、微笑,主持人的仪态,1、站姿：昂首挺胸，肩膀要自然不要僵硬耸起，脚要自然分开，眼睛平视前方。主持人间间隔20cm左右，对齐站立于舞台正前方。 2、持麦：通常是右持麦，麦克风与你的嘴呈四十五度角。麦克风离你的嘴距离大概有一个拳头大小，不要遮住脸，左手拿稿，稿件最好制作成卡片，放在手掌内。手的位置大概与胸持平，离胸口两个拳头大小。 3、引导手势：在退场时引导下一个节目的手势要平稳，不能速度过快，用力过大但也要彰显力度。 4、退场姿势：行欠身礼后退几步然后主持人依次下场，腰要直，上身向前倾15度即可,标准动作,眼神和微笑,眼神：根据不同的主持场合、内容以及对象等运用不同的眼神表情来传达和交流相应的信息和感情。 微笑：微笑并不是“挂”在脸上的，它的内心依据是对观众的一片热诚。 主持人的脸部表情要丰富，这种丰富并不是要变化不停，它是针对表情单一而言的，比如，始终固定于面部的“笑眯眯”，可能是另外一种形式的苍白，主持人需随节目内容的变化来变化脸部表情。,台风,所谓台风，就是个人在舞台在镜头前变现出来的风度，这个概念十分广泛，包括形体，姿势，服饰，化妆等等。,五、吐字,“叼住弹出”清晰、有力、灵巧 标准、流畅、富有激情 语音：轻声、儿化、前后鼻音、平翘舌、n / l / r 语调：规范自然，有别于聊天、话剧 后附：绕口令练习,（1） 双唇音b p m 练习：步兵（bb）乒乓（pp） 买卖（mm） 绕口令练习 炮(po) 兵(bng) 和(h) 步(b) 兵(bng) 炮(po) 兵(bng) 攻(gng) 打(d) 八(b) 面(min) 坡(p)，炮(po) 兵(bng) 排(pi) 排(pi) 炮(po) 弹(dn) 发(f) 射(sh)。 步(b) 兵(bng) 逼(b) 近(jn) 八(b) 面(min) 坡(p)，歼(jin) 敌(d) 八(b) 千(qin) 八(b) 百(bi) 八(b) 十(sh) 多(du)。,声母发音练习,（2）唇齿音f 丰富（ff） 发奋（ff） 方法（ff） 肺腑（ff） （3）舌尖前音z c s 自尊（zz） 猜测（cc） 粗糙（cc） 松散（ss） 琐碎（ss）,声母发音练习,（3）舌根音 g k h 这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。 g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不颤动。 例如：k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。 例如：h 舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不颤动。 例如：改革（gg） 困苦（kk） 欢呼（hh）,声母发音练习,（4）舌面音j q x 这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬 腭，所以叫舌面音。 j舌面前部紧贴硬腭，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。 q大体跟j 一样，只是阻碍解除时有股较强的气流冲出。 x舌面前部靠近硬腭，形成一条窄缝，气流摩擦而出，声带不颤动，例如： 阶级（jj）亲切（qq）虚心（xx）,声母发音练习,（5）舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。 d舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较微弱，声带不颤动。 跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。 n舌尖抵上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带颤动。 l舌尖抵上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两边出来，声带颤动。例如： 导弹（dd）厅堂（tt） 牛奶（nn） 嘹亮（ll） 冷落（ll）,声母发音练习,（6）舌尖后音zh ch sh r 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。 zh舌尖翘起抵住上齿龈后部，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。 ch跟发zh大体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。 sh舌尖翘起靠近上齿龈后部，形成窄缝，气流磨擦而出，声琏不颤动。 r大体跟发sh相同，只是声带颤动。例如： 政治（zhzh）出产（chch）神圣（shsh）柔韧（rr）,声母发音练习,练字音儿,进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。,黄幌子和方幌子（H和F）,老方拿着个黄幌子，老黄拿着个方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子。老黄老方不相让。方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。,床与船（uan , uang),床身长，船身长 床身船身 不是一样长,画凤凰(H和F）,粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙， 红凤凰，粉凤凰 粉红凤凰，花凤凰,学时事（zh, sh, ch）,史老师，讲时事 学习时事长知识 时事学习看报纸 报纸登的是时事 常看报纸要多思 心里装着天下事,石狮子 涩柿子 S-SH,山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四只涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵涩柿子树。,子词丝（z,c,s）,四十四个字和词 组成一首子词丝的绕口令 桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子 栽满院子村子和寨子 刀子斧子锯子凿子锤子刨子和尺子 做出桌子椅子和箱子 名词动词数量词代词副词助词连词 造成语词诗词和唱词 生丝热丝剿丝染丝晒丝纺丝织丝 自制丝粗丝细丝人造丝,四是四，十是十（s,sh）,四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十 不要把十四说成“实是” 也不要把四十说成“细席” 要想说对四，舌头碰牙齿， 要想说对十，舌头别伸直， 要想说对四和十， 多多练习十和四,盆碰棚（en ,eng）,老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚， 盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆， 老陈咬赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆， 老陈要陪老彭去补盆， 老彭帮着老陈来修棚。,八百标兵（力度）,八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮,词的轻重格式,1、两子词有三种情况 （1）多为中重格式：如到达、 海岛、民兵、汽车。 （2）重中格式：如奉承、消极 （3）重轻格式：如镜子、兰的,三字词也有三种情况 （1）多为中中重格式，而第二音节比第一音节略轻，如“共产党” （2）也有中重轻格式，如“打摆子” （3）还有重轻轻格式，如“提起来”,词的轻重格式,四字词分为两类：二二组成和一三组成 （1）二二组成，按两个字词处理，即中重中重格式，如“一脉相承” （2）一三组成读重中中重格式 ，如“惨不忍睹”,词的轻重格式,轻重格式,（1）她的“针线”活儿做得不错。 请把“针线”借我用一下。 （2）我的“兄弟”不在家。 我们“兄弟”之间感情很好。 （3）这本书“多少”钱买的？ 干工作不要计较“多少”。 （4）小张的“买卖”倒闭了。 小李“买卖”很公平。,轻重格式,（5）她掀开“帘子”往里看，丈夫已经把“莲子”剥完了。 （6）他太“大意”了，把段落的“大意”写错了。 （7）他“本事”可真大，把与“本事”有牵连的人一一查清楚了。 （8）王“大麻子”去粮店买“大麻子”，一次就买了三十多斤呢。,轻重格式,（9）从“背面儿”按这床“被面儿”比正面儿还好看。 （10）政治部的“干事”陆小林“干事”可真精明。 （11）张小虎在“地道”里挖了一条“地道”的排水沟。,六、发声,胸腹联合式呼吸 胸腔共鸣 嗓音保护 附：气息练习 四声练习,数旗（气息）,广场上飘红旗，看你能数几面旗 一面旗，二面旗，三面旗，四面旗， 五面旗，六面旗，七面旗，八面旗， 九面旗，十面旗，十面旗，九面旗， 八面旗，七面旗，六面旗，五面旗， 四面旗，三面旗，二面旗，一面旗，,一树枣（气息练习）,出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿 拿着竿子去打枣，青的多， 红的少。 一个枣，二个枣，三个枣，四个枣， 五个枣，六个枣，七个枣，八个枣， 九个枣，十个枣，十个枣，九个枣， 八个枣，七个枣，六个枣，五个枣， 四个枣，三