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文档简介

1、课本、导学案、自主学习丛书、双色笔 2、分析错因,自纠学案 3、标记疑难,以备讨论,全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做得更好!,第一节、细胞的增殖,学习目标 说明细胞周期的概念 概述细胞的有丝分裂过程,一个成年人大约拥有100万亿个细胞,这些细胞都源自一个受精卵细胞。 探究:1、为什么人要这么多的细胞,为 什么不能由几个细胞不断长大就 可以使人长大了呢? 2、人的细胞是怎样由一个受精 卵变成100万亿个细胞呢?,生 物,单细胞生物 多细胞生物,生 长,细胞体积增大,细胞体积增大 细胞数量增加,细胞能不能无限长大?, 比一比 谁的“表面积/体积”最大?,一、细胞体积为什么这么小, 算一算, 议一议 (1)立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有 什么规律? (2)细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?,细胞体积越大,其表面积相对越小,细胞质与外界环境之间物质交换的面积相对小了,所以物质运输的效率越低。,细胞不能无限长大限制因素:,细胞表面积与体积关系,细胞体积最小限度,是由完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的空间决定的。,细胞核(DNA)与细胞质之比,二、细胞增殖,方式:,细胞分裂,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,真核细胞 分裂方式,有丝分裂 无丝分裂 减数分裂,体细胞分裂方式,生殖细胞分裂方式,分 裂 间 期,分 裂 期,前期,中期,后期,末期,子细胞,三、有丝分裂,1.细胞周期,前提:连续分裂,以下哪个过程可表示为细胞周期?,不同细胞的细胞周期持续时间 (t/h),分裂间期大约占细胞周期的90%95%,细胞间期的特点:, DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色质的复制) 细胞适度生长,1、前期:,两现:,染色体出现、 纺锤体形成。,两失:,核膜消失、核仁解体。,问题探讨1:探究真核细胞有丝分裂过程特点,2、中期:,染色体的着丝点排列在“赤道板”位置上。 染色体的形态、数目清晰。,3后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成两条染色体; 染色体数加倍,并在纺锤丝的牵引下移向两极。,3后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成两条染色体; 染色体数加倍,并在纺锤丝的牵引下移向两极。,两失:,染色体消失,解螺旋为染色质; 纺锤体消失。,两现:,出现新的核仁和核膜。,在赤道板位置出现细胞板形成新的细胞壁。,4末期,总结:,分裂间期:,分裂期:,DNA的复制和有关蛋白质的合成,“两消失,两出现”,染色质 染色体(散乱分布在细胞中央),每条染色体的着丝点排列在细胞中央,姐妹染色单体 两条染色体,“两消失,两出现”,细胞板新的细胞壁,总结:,分裂间期:,分裂期:,DNA的复制和有关蛋白质的合成,“两消失,两出现”,染色质 染色体(散乱分布在细胞中央),每条染色体的着丝点排列在细胞中央,姐妹染色单体 两条染色体,“两消失,两出现”,细胞板新的细胞壁,1、若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制,这些细胞就停留在( ),A、分裂间期 B、分裂前期 C、分裂后期 D、分裂中期,2、细胞周期中,要辨认染色体形态和数目,应选择( ) A、间期 B、前期 C、中期 D、后期,3、

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