江苏省苏州市高新区第三中学校八年级政治上册第1课第三课时培养好习惯教学课件苏教版.ppt

教学目标,1.掌握科学、合理的方法，培养良好的习惯。 2.能够在学习、生活中严格要求自己，培养良好习惯,播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。,你周围有哪些不良的习惯？,自制力差，时间安排不合理，利用率不高,白天东游西逛,晚上“挑灯夜战”,你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。,习惯是人成功的核心,青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。 我们要抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响！,培养好习惯,好孩子是“惯”出来的,在暑假里母亲想出了一个教育孩子的方法：和孩子一起制订一份作息时间表和计划书：进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视不得超过两小时。计划订好之后，画一张表，完成一项打一个勾。总体完成好的奖励，否则处罚。 日复一日孩子的习惯慢慢养成，无论父母在不在家，他都会自觉去做。,阅读感悟,母亲在孩子养成好习惯的过程中起了什么作用？ 母亲的做法对你习惯的养成有什么启发？,不习惯,习惯,培养好习惯必须有完善可行的计划,首先需要的是什么？,？,如何培养好习惯,1、我最想养成的习惯是 2、我要养成这个习惯的理由是 3、我准备怎样养成这个习惯？,好习惯培养计划,心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。 叶圣陶,名言赏读,培养好习惯必须有实际行动,培养好习惯必须有毅力,不习惯,习惯,克服惰性,如何培养好习惯,兼具信心、毅力和勇气，天下无不成的事！,读一读,想一想,1、反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复。 2、我们反复做什么样的事，就会变成怎么样的人。 -亚里士多德,据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。,做，就对啦,可是在养成好习惯的过程中,培养好习惯必须改掉坏习惯,坏习惯的阻拦,我们为什么会容 易养成坏习惯呢？,查找自身存在的坏习惯并及时丢进垃圾桶,培养好习惯,完善可行的计划 实际行动 有毅力 改掉坏习惯,课堂练习,单项选择： 1、古希腊哲学家亚里士多德曾说：“我们反复做怎么样的事情，就会变成怎么样的人。”这句话告诉我们 A、培养好习惯与改掉坏习惯是同一个问题的两个方面 B、培养好习惯必须有完善可行的计划 C、青少年时期可塑性很大，是习惯养成关键时期 D、反复是习惯之母，好习惯的养成需要多次反复,2、某同学为了改变自己早晨赖床不起的坏习惯，买了一个闹钟提醒自己，还请爸爸妈妈督促自己早睡早起，一个学期下来，改变了这个坏习惯。他在自我总结中说：“虽然有时很难，但我还是坚持下来了。”这位同学改掉坏习惯的过程告诉我们： 改掉坏习惯的过程就是培养好习惯的过程 改掉坏习惯需要有坚强的毅力 改掉坏习惯只要借助于他物和他人的帮助 改掉坏习惯需要在实实在在的行动中落实 A、 B、 C、 D、,3、培养好习惯，我们应该 制定培养好习惯的计划 磨练自己的意志 请老师、家长监督，改掉自己的坏习惯 不能做语言的巨人，行动的矮子，培养良好的习惯贵在行动 A B C D,4、中国有句古话：“江山易改禀性难移。”下面对这句话理解正确的是 A.江山可以改变，人的禀性是不会改变的 B.人的禀性虽然是很难改变的，但并非改变不了 C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 D.好习惯终身受益，坏习惯终身受害 5、“要想知道梨子的味