加拿大信息技术教育.ppt

加拿大信息技术教育,现代教育技术 吴嫣,加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋，西北部邻美国阿拉斯加州，东北与格陵兰（丹）隔戴维斯海峡遥遥相望，南接美国本土，北靠北冰洋达北极圈。 加拿大作为世界上的第二大国，国土面积仅次于俄罗斯，但仅有3,500万居民在此居住，人口密度非常低。加拿大是一个具有现代化工业科技水平且能源与资源充足的发达国家。,加拿大简介,原因：,1、世界形势发展 2、加拿大全民意识与政府作用,体现：,1、加拿大学校网 2、旧计算机维修中心 3、在线课程 4、视频会议技术 5、CAL软件库与研究中心 6、教师培训,加拿大信息技术教育简介,加拿大是世界上信息技术教育最为发达的国家之一。,原因世界形势发展,现代信息技术,计算机,网络,核心,广泛运用,教育的变革,表1 现代教育技术应用的历程,图1 教育改革的原因,原因加拿大全民意识与政府作用,联邦政府积极向全国倡导的同时，对于何时所有学校联网, 何时所有教室联网, 都有明确规划。,表2 加拿大社会与政府对信息技术教育的政策与措施,加拿大学校网（Canadas Schoolnet）建设,始于1993年, 由加拿大联邦政府工业部牵头, 是加经济建设和教育发展的一项重大工程, 也是其全国大联网的一部分。加工业部网络中心称, 加拿大学校网旨在“通过帮助加拿大学校和公共图书馆与因特尔网联通来促进对信息技的有效利用”，是广大师生的最为宝贵的教育资源，让他们“体验无墙教室，无限信息、无边界交往的激动”。,体现加拿大学校网,渥太华的加拿大计算机维修捐赠中心, 这是“ 计算机捐献学校” （Compute for School）, 即工程的总部。该中心是1993年在加拿大工业部的倡导下, 由公共部门、私营部门、志愿人士共同实施的旧电脑收集、维修和免费分发给学校和图书馆的一项工程。项目启动时, 政府拨500万加元, 主要用于租用场地。,体现加拿大旧计算机维修中心,CFS 的运作方式在很大程度依靠社会。这种支持包括接受各单位和个人向CFS计划捐赠的旧计算机和外围设备; 依托社区建立与CFS并行的计划; 组织志愿人员检查和修理机器；向各地分发计算机。社会各界对捐赠旧计算机甚为踊跃, 它们中有政府机构、银行、铁路、航空公司、电话公司等。CFS则在网上注明捐赠的单位, 以示感谢。,加拿大约ll 0的学校的学生参加了在线课程的学习。,体现在线课程,表2 不同类型学校为学生提供在线课程所占比例,加拿大7 的学校具有视频会议系统。,体现视频会议技术,表3 不同类型学校具有视频会议系统比例,体现CAL软件库与研究中心,加拿大正计划建立全国性的CAL软件库，也就是建立储存和管理软件的系统，同时制定并实施开发CAL软件市场的规划。 然而，建立全国性的CAL研究中心对于协调有关CAL的活动是有必要的。这里所谓的CAL ; 应该从整体意义上加以理解 。它包括一切生产、处理、储存、检索或传播信息系统的设计、编程和便用。这一研究中心应该成为促进加拿大CAL的开发和应用以及其他教育技术中央组织。它可以承担下列任务：收集和传播信息，为