六年级语文上册 第四单元学业水平检测 语文S版.docx

第四单元学业水平检测(时间:90分钟满分:100分)一、卷面书写(3分)二、字词训练营(23分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是(A)(3分)A.模式模糊劳动模范模棱两可B.鸡冠冠军怒发冲冠张冠李戴C.说客说服谈天说地欲说还休D.要挟要求人生要义严格要求2.看拼音,写字词。(7分)(1)小明的爸爸是一名地质工作者,经常在外爬上duqio(陡峭)的山峰,用chuzi(锤子)等工具采集岩石标本。(2)大雨刚过,山洪带着hnzhu(浑浊)的njing(泥浆)hxio(呼啸)着奔流而去。(3)转过弯,过了chdo(岔道)口,就看见上山的shji(石阶),像天梯一样悬挂下来。3.给带点字选择正确的解释。(4分)任:相信,依赖;任命,使用,给予职务;负担,担当;职务,任务;由着,听凭;不论。(1)清政府任命詹天佑为总工程师。()(2)我那时不大用功,有时也很任性。()(3)同学们很信任他。()(4)我们要以天下为己任。()4.将下列词语补充完整。(4分)(怒吼)的黄河(震天动地)的号子(皎洁)的月光(气魄)的气魄(喷薄而出)的朝阳(战斗)的警号(昏黄)的油灯(民族)的灾难5.选词填空。(5分)描写描绘(1)这幅画细致地(描绘)了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地(描写)了江南的风土人情。藐视蔑视轻视鄙视(3)文天祥无比(蔑视),他坚定地回答:“国家虽亡,也不能有二心。”(4)京张铁路提前两年竣工了,这件事给了(藐视)中国的帝国主义者一个有力的回击。(5)你这种自私自利的人,永远让人(鄙视)你。三、句子七彩虹(14分)1.按要求作答。(6分)(1)国家有难,却没人来解救,这是令人痛心的事情。(改为反问句)国家有难,却没人来解救,这难道不是令人痛心的事情吗?(2)那壶口瀑布的百丈云烟,不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗?(改为肯定句)那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(3)这首诗是决心书,又是宣战书。(用加点词语仿写句子)他是我的恩师,又是我的知己。2.选择关联词语填空。(4分)不但而且不是就是尽管却如果就(1)南宋的许多文官武将贪生怕死,(不是)弃城逃跑,(就是)不战而降。(2)他们最后提出一个条件:清政府(如果)用本国的工程师来修筑铁路,他们(就)不再过问。(3)勤王军(尽管)士气旺盛,(却)缺乏训练和作战经验。(4)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,(不但)那些外国人要讥笑我们,(而且)会使中国的工程师失掉信心。3.解释词语,说说诗意。(4分)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。粉骨碎身:指身躯粉碎,多指为了某种目的而丧生。浑:全。清白:表面上是指石灰的颜色,实际含义是指品行纯洁,没有污点。诗句的意思:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。四、重点突破吧(17分)(每空1分)1.詹天佑一文以人物为题,重点记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张干线的事迹,说明詹天佑是一位爱国工程师。2.怒吼吧,黄河讲述了诗人光未然与作曲家冼星海创作黄河大合唱的经过及首次演出的成功,表现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大的祖国及热爱中华民族的革命情怀。3.石灰吟中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句是:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。4.竹石中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。5.夏日绝句中表达女词人无论生死,都应有浩然正气的诗句是:生当作人杰,死亦为鬼雄。五、阅读风景线(13分)导学号72594036我是中国人抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。那天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换一个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说我是日本人,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”从此,他()出席宴会、参观工厂,()参加招待会,()把这块木牌戴在胸前。1.给加点的字注音。(1分)(1)将(jing)来,我们一定要当家做主。(2)抗日爱国将(jing)领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。2.写出文中AABB式的词语:清清楚楚、端端正正;再写出两个AABB式的词语:高高兴兴、真真切切。(4分)3.从此,吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前,这说明了什么?(2分)吉鸿昌不辱民族气节,以自己是中国人感到自豪。4.这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事,表现了他坚贞不屈的民族气节。本文恰当地运用了对话描写,与当时的社会背景相吻合,从而充分体现了人物的性格特点。(6分)六、我的小笔头(30分)古往今来,有多少先贤们的浩然正气照耀着我们,给我