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文档简介
WPS2000 for WindowsKingsoft 1999# #8#楶 W# #祆祆StyleSheet# # 2# #b#CCtrlCode_Alignment#b#CCtrlCode_Size# b#CCtrlCode_Font#Arial #黑体#目录标题#P#正文# # # d# d# #b#CCtrlCode_Tracking# # #Arial #黑体# 文章总标题 0#P#正文# # # d# d# #Arial #黑体# 文章附标题 1#P#正文# # # 2# 2# #小节标题 B#P#正文# # #2#2#黑体#章标题#P#正文# # # # 2# 2# #Arial #黑体#节标题 A#P#正文 # # #Times New Roman #(无)#正文 P# 默认段落文字# #祆祆祆祆祆靃 SerialNum#靃 DocInfod#d# #4# # # # # #2#2#2#b# #CFrameText #d#:# #(# #牋# #A# #亮之间发生的一个故事。(三顾茅庐)请讲述故事的梗概。(公元 1#9#9#年,刘备起兵徐州攻打曹 操而败,依附袁绍,不久袁绍在官渡一战中又败给了曹军,刘备去荆州投奔刘表却被疑忌,走投无路之际,刘 备竭力搜求人才,为建功立业作准备。2#0#7#年经徐庶介绍,刘备去请隐居在隆中草舍的诸葛亮出来运筹划 策,去了三次才见到。)人称皇叔的刘备居然三次去拜访诸葛亮,可见刘备是诚心诚意的,因此这个成语今天 的意义就是:泛指诚心诚意一再邀请。从另一方面看,诸葛亮有非凡的才能。 #二、作家作品、解题、学法# #楷体_GB2312# #P# # #隶书#P# # #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #隶书# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #隶书# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# # # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# # # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# # # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #b#CCtrlCode_Tracking# #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #b#CCtrlCode_UnderLine# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# # # #仿宋_GB2312# #秬# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #個# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P#2 # # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P#m# # #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# # #個# #仿宋_GB2312# #P# #黑体# #P# #隶书# #P# # #隶书#P# # #仿宋_GB2312# #P# # #仿宋_GB2312# #P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#P# # # #仿宋_GB2312#O#D#祆祆PageInfo祆祆祆 0#祆祆# #9#P9#祆祆祆祆 WPSPage#“#k#(#祆祆祆 WPSPage#“#k#(#祆祆祆 WPSPage#“#k#(#祆祆祆 WPSPage#“#k#(#b# #CWPSGroup#O# #C#(#e# #b#CLtxtObj #Q#u# #(# #览#(# # # #正面描写#d# # # #黑体#GB2312#縢嗪# #g0 婺# #Times New Roman#g嗪#四号# # #9#Q# #(# #览 #)#5# #侧面描写 #d# # # #黑体#GB2312#縢嗪#g0 婺# # #Times New Roman#g嗪#四号# # # # #3#(# #览#*# # # #自比管仲,乐毅#d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪 #g0 婺+# #Times New Roman#g嗪#三号# # # # #A#(# #览#+# # #(替刘备策划)#d# # # #隶书# 挛 魲#縢嗪#g0 婺# #Times New Roman#g嗪#小 四号#仿# # # #.#(# #览# # # #惟崔、徐谓为信然 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# # # #$#(# #览# # # # 徐庶推荐的话#d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# # # # #R# # #(# #览 # #R#先主凡三往,乃见 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# # # # # # #(# #览# # # #先主曰:“善!”与亮情好日密#d#+# # #华文新魏#魲# 縢嗪#g0 婺+# #Times New Roman#g嗪#三号 #95mm# # # # #(# #览# # # #关羽、张飞等不悦 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号 #T # # #B# # #(# #览#-# # # #卧龙#d# # # # 华文行楷#魲#縢嗪#g0 婺# #Times New Roman#g嗪# 二号 # #b#CLineObj #D# #Y#(# #览# #.# # # #Y# #D# # #s# #t# #(# #览 #/# # # #s# #s# # # # # #(# #览 #0# # # # # # # # # # # #(# #览 #1# # # # # # # # # #A #(# #览 #2# # # #A# # # # # #A#(# #览#3# # # # # #A# # # # # #(# #览 #4# # # # # # # # # # #) #(# #览#S# #隆中对策 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# # #m#隆中对策 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# #b# #b#CFormula#Q#+#(# #b#CFormABC#5#+#(# #分析曹不可争、孙不可图。 # #4# #_#(# # #+#(#&指出争、图荆、 益二州的重要性与可能性。 # #h# # #(# # #+#(#归纳策略要点并 指出光明的背景。 # # #y# # #(# #览 #5# #诸葛亮 #d#+# # #华文新魏#魲#縢嗪#g0 婺+# # #Times New Roman#g嗪#三号# # # #Q# # #(#I# # # # # # #+#(# # #+#(# #善于审时度势,观察分析形势; # #4#Q#_#(# #5#+#(#善于透过现状, 掌握全局; # #h#“# #(# #+#(#能高瞻远瞩, 推知未来。# #祆靃 Summary#隆 中 对教 学 设 计 安福县城关中学 刘明
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