课件：第五节：两栖动物和爬行动物.ppt

第五节 两栖动物和爬行动物,想一想 议一议,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,两栖动物,观察与思考,观察青蛙（或牛蛙）的形态特征，若无实物，也可观察右边的图示。,（一）代表动物青蛙,比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物,1.青蛙的发育： 蝌蚪：有尾、用_呼吸，只能在_生活。 青蛙：_消失，生出_,可以在_上生活。,自学指导1 P25 （3分钟）,鳃,陆地,水中,尾和鳃,四肢和肺, 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利于捕获猎物和保护自己。 黏滑 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水。,自学指导2 P2526观察与思考的讨论题（3分钟）,与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等；,1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？,与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活；,2.有哪些特点与陆生生活相适应？,不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。,3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？,（二）其它两栖动物,蟾蜍,大鲵,蝾螈,又叫娃娃鱼，最大的两栖动物，国家二级保护动物,（三）两栖动物的主要特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳； 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。,知识链接,两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。,（四）两栖动物的作用以及现状,（1）农田害虫的天敌,两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。,（2）两栖动物的现状,目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。,爬行动物,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。它们能在陆地上自由生活、繁殖，不过有些种类在进化过程中又回到了水中。,（一）代表动物蜥蜴,1.爬行动物的生活环境是？ 2.蜥蜴的形态结构特点？ 身体分布:头部后面有_，可以灵活转动，便于在陆地上_。 四肢：_，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以_身体又能_。,自学指导5 P27 （3分钟）,颈,寻找食物和发现敌害,短小,保护,减少体内水分的蒸发,蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田 野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。,15,可编辑,1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？,自学指导6 P2728（3分钟）,(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。 (2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。,1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？,龟、鳖、蛇、鳄、恐龙等。,2.常见的爬行动物有哪些？,扬子鳄，我国特有的一级保护动物,1.体表覆盖角质的鳞片或甲； 2.用肺呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,3.爬行动物的主要特征是什么？,（1）可以_:如人工养殖的鳖等 （2）可以_:如鳖甲、蛇毒等。 （3）保护_等：如避役能捕食危害林木的害虫。 （4）有时会危害人类：如毒蛇能_,4.爬行动物与人类的关系？,伤人,林木、农作物,入药,食用,总结,两栖动物和爬行动物,两栖动物,生活环境：幼体生活在_,成体生活在陆地上，也可以在_游泳,皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行气体交换,呼吸：幼体用_呼吸；成体用_呼吸，_ 辅助呼吸,爬行动物,生殖:_产卵，_受精,生殖：体内受精，_产卵，卵表面_,皮肤：覆盖角质的鳞片或甲,呼吸：用_呼吸,肺,水中,水中,鳃,陆地,坚韧的卵壳,水中,皮肤,水中,肺,1、比较两栖动物和爬行动物,身体分头、躯干、四肢、尾四部分。,身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。,皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。,皮肤表面有角质鳞片，干燥。,幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,用肺呼吸。,卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。,卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。,课堂小结,拓展提高,1.判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。,（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）,解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。,（2）有的两栖动物终生生活在水中。（ ）,解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用皮肤辅助呼吸，因此，不能终生生活在水中。,（3）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）,2.请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。,青蛙,蜥蜴,体表覆盖鳞片,皮肤湿润，可辅助呼吸,产的卵具有坚韧的卵壳,幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上,终生生活在陆地上,3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？,鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管，适于进行气体交换。,4.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？,蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于爬行动物。,5. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？,由于人们大量使用农药防治害虫，大量的青蛙也被农药毒死了。 同时化肥和农药的使用污染了水域，使青蛙的生殖和发育受到了严重的影响。 滥捕乱杀,达标练习,1.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（ ） A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换 C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活，运动灵活 2.下列关于两栖动物的说法，错误的是（ ） A.鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物 B.如今两栖动物分布范围小，是因为它们的生殖离不开水 C.两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物 D.两栖动物的成体生活在陆地上，但它们也不能离开水 3.保护青蛙的意义在于（ ） A.青蛙肉味鲜美，营养价值高 B.青蛙能大量捕食农业害虫 C.青蛙皮肤具有斑纹，适于观赏 D.青蛙具有很高的科研价值,B,A,B,4.爬行动物能够生活在干燥的地面环境，因为它们的体表覆盖有（ ） A.羽毛 B.毛 C.鳞片或甲 D.黏液 5.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸？（ ） A.内鳃和外鳃 B.肺 C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺 6.青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力，是庄稼的保护神。但有些人