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文档简介

学校生活一、主题感悟(44分)1.校园生活的美好(1)这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们_不同,穿戴不同,来到学校,都成了_。上课了,大家一起_;下课了,大家一起_、摔跤、_。从中我体会到各民族小朋友之间的_。(2)边疆小学的同学们的校园生活真是_、_。我的校园生活也是_、_的,课间我们_、_、_。2.花儿生活的乐园(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写_,其实是在写_。(2)判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。a.在作者眼中,没有开放的花全是在地下的学校里上课。()b.文章围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和友情。()c.本文作者依照儿童的思维,以灵动的语言和瑰丽的联想,描绘出儿童的奇思妙想。()(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是()这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张3.勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”这是一个反问句,改为陈述句是:_。(2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的_和_的可贵精神。二、主题链接(10分)1.填空。(5分)我国是一个_民族的国家,除汉族外,一共有_个少数民族。我知道的少数民族有_族、_族、_族2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的?说一说你对学校生活的看法。(5分)_三、主题应用(46分)(一)阅读文章,回答问题。(21分)“对不起”的力量老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓(nnln)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。记得有一次,我和妈妈在商场(chnchn)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(linlin)多大呀!还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chnchn)出教室。“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。“对不起,我不是故意的。”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。你说,“对不起”的力量大不大?1.用“”给加点字选择正确的读音。(8分)2.用“_”画出文章的中心句。(3分)3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?(5分)_4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?(5分)_(二)主题练笔。(25分)把所见改写成一个小故事。_参考答案: 第一单元主题训练卷学校生活一、1.(1)民族好朋友朗读课文跳孔雀舞做游戏团结友爱(2)丰富多彩五花八门丰富多彩五花八门拍皮球跳绳打乒乓球2(1)花风 (2)a.bc (3)C3(1)这样糊里糊涂地背,没有用(2)求知欲望勇于探索真知二、1.多55壮回傣2示例:我觉得学校生活是丰富多彩的,因为每天可以在老师的带领下学习丰富的文化知识。下课了,还可以和同学们一起做游戏,真是有趣极了。三、(一)1.nnchnlinchn 2老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。3“我”急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且

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