思想的活跃于百家争鸣.ppt

,第10课 思想的活跃与百家争鸣,德国柏林得月园的孔子塑像。 基座上用德语写着：己所不欲，勿施于人。,一 、孔子,阅读课文，完成导学 一、孔子 孔子，名 ，字仲尼， 末年 国人。 1、思想家： 家学派的创始人。他的思想主要是 和 两部分。 “仁”社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处。 “礼”人们的言行举止要符合社会规范 2、教育家：孔子30岁左右时，开始 。孔子主张 ，就是不论社会地位高低。贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。他鼓励学生要 ， 敢于 。他说：“ ”。他根据学生的不同特点，教学时采取 的方法。孔子的学生有3000多人，孔子死后，弟子们把他的言行整理成 一书。 3、 和孔子同一时期的老子是 家学派的创始人，他的思想被弟子整理成 流传下来，对后世产生深远影响。,什么是仁？,仁,人,二,“仁”,“礼”,“德”,社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处,人们的言行举止要符合社会规范,为政以德,1、孔子是一个伟大的思想家,在我们的现实生活中都有哪些例子体现了“仁”？,子贡,试一试,知识联系,意思：自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！,尊重他人，求同存异 适度忍让，体谅别人 与同学坦诚相待，主动与别人沟通,“己所不欲，勿施于人”,这句话对你们处理同学关系有什么启示？,兴办私学，广收门徒 “有教无类”,总结了一套较好的教育教学方法 教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新,2、孔子是一个伟大的教育家,孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 中华史纲,山东曲阜祭孔大典,师生讨论：结合自己的生活、学习实际，谈谈孔子的思想对今天构建和谐社会的积极影响。,政治,经济,思想道德,一、大一统的思想有利于维护国家统一,二、以人为本，为政以德的治国思想，有利于今天的政治建设,一、民本思想有利于三农问题的解决,二、义利观有利于社会主义市场经济的完善,一、所倡导的道德规范意识有利于培养现代公民意识。 二、以和为贵的思想有利于和谐人际关系的形成。,老子,老子即李耳，字聃，汉族，楚国苦县历乡曲仁里（今河南省鹿邑县太清宫镇1）人，约生活于前571年至471年之间。是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人。 老子乃世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有道德经（又称老子），其作品的精华是朴素的辩证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中老子被尊为道教始祖。老子与后世的庄子并称老庄,老子名言： 1.道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。 2.天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。 3.有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。 4.不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。 5.天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。 6.多言数穷，不如守中。,战国时期百家争鸣局面的形成的原因：,生产力的发展,牛耕和铁器的推广,社会变革,商鞅变法,各诸侯国变法,奴隶制瓦解 封建制度确立,思想文化空前发展,思想的活跃与百家争鸣,二 、百家争鸣,看书填表,儒家,墨家,道家,法家,孟子,墨子,庄子,韩非,仁政，民贵君轻,兼爱、非攻,顺应自然，无为而治,法治，中央集权,墨子,孟子,庄子,韩非子,提倡“仁” “礼”和“德治”；“因材施教”,“仁政”；“民贵君轻”；,“天行有常”“制天命而用之”；,墨家的主张,墨子，约在公元前468年前376年，名翟(d)，鲁人。墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。创立墨家学说，并有墨子一书传世。主张“兼爱”，“非攻”。,墨子像,治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。,这反映了什么样的观点？,道法自然 无为而治,观点主张,加强君主集权,厉行赏罚，奖励耕战,不期修古，不法常可,战国时期最“有用”的思想,庄子,学以致用,或运用儒家思想教育观点，或运用法家严格惩罚观点，或运用道家自我觉悟观点，就班风建设问题提出你的看法。,首先，有严格的规章制度是必要的，正所谓“没有规矩，不成方圆”，所以必须拟定班级的班规，并让学生们严格遵守。赏罚分明，尤其是违反班规者，应重重地罚，狠狠地罚，才能让大家一齐重视班规，遵守班规。,当然，只懂得利用法纪是不行的。我们不能学秦始皇的残暴，更应重在人心。所以给学生们灌输良好的思想教育也是必要的。利用课余时间给同学们讲讲这方面的座谈会，教育大家。用这种仁慈的方法，也挺见效的啊！,如果碰上了只犯一点儿小错的同学，既犯不上处分，但也不能置之不理，那就找他谈一次心，让他多学习学习周围的同学们。自我发觉错误、自我改正。这样，既不伤害同学自尊心，也有利班风建设。,法家思想,儒家思想,道家思想,知识拼盘,选一选,提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这一思想的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子,B,连一连,孔子,庄子,孟子,墨子,民贵君轻,道法自然,兼爱，非攻,因材施教,根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：,线索一：战国时期的著名思想家,