遗传变异复习第二课时.ppt

1、_是遗传的控制中心；_是的主要遗物质。 2、利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色，可以看到细胞内存在着一些容易被_染料染成深色的物质，这些物质就是_。其作用是 。 4、染色体的化学成分主要包括_和_。科学实验证明，_是生物的主要遗传物质。 5、DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的_结构。 6、具有遗传效应的DNA片段叫_，生物表现出的不同特征是由不同的_决定(_控制生物的性状)。 7、一个细胞核内有 染色体。一条染色体上有 DNA,一分子DNA上有 基因。 8、伞藻嫁接实验的结论是 。,细胞核,DNA,碱性,染色体,DNA 蛋白质,DNA,双螺旋,基因,基因,基因,遗传物质的载体,多对,许多,1分子,细胞核是遗传的控制中心,1、人的遗传就是亲代通过 细胞，向后代传递了 。 2、产生生殖细胞时，染色体发生特殊分裂，从而使染色体的数量比亲代的体细胞 ，而且 存在。 3、后代染色体数经过 恢复到与亲代相同，因此后代的一对染色体总是一条来自 ，一条来自 ，后代具有 的遗传物质。,4、后代中男女比例1：1的原因是： （1）从理论上讲，两种 的数量是 的； （2）含 染色体的精子和含 染色体的精子与卵细胞结合的机会是 的,生殖,染色体,减少一半,不成对,受精作用,父方,母方,父母 双方,精子,相等,X,Y,均等,1、男性体细胞染色体组成 ；女性体细胞染色体组成 。 2、精子染色体组成 ;卵细胞的染色体组成 。 3、男性体细胞性染色体组成 ；精子中性染色体组成 。,44+XY,44+XX,22+X或22+Y,22+X,XY,X或Y,遗传,变异,理论,计算,遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、大小、数量）、伞藻嫁接实验结论,染色体的含义、特点、化学成分、种类、组成（体细胞、生殖细胞）、 传递过程，性别比例1:1的原因,性状、相对性状的含义,显性性状、隐性性状的判断,正确书写显性性状的基因组成,遗传图谱,计算,遗传与植物发育结合的题,在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同,诊断测试 1、小麦的抗病和易染病是一对相对性状，抗病小麦和易染病杂交，所得小麦全为抗病，请问隐性性状是 。 2、两株黄果南瓜杂交，后代黄果和绿果的比例为3：1，问显性性状是 。 3、周期性偏头痛是一种遗传病，性状正常的双亲生了一个患病的孩子，问该病是由 基因控制的遗传病。,易染病,黄果,隐性,4、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（ ）。 A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.相互选择,1、显性性状是 ，据 组合能判断？ 2、写出各个组合中两个亲本的基因组成 一、 。 二 三 。 3、写出二三组合的遗传图解,圆粒,二,4、豌豆种子的形状是由一对基因r和R控制的，下表是有关的三组杂交试验结果:,黄色,黄色,亲代,后代,黄色,蓝色,h,h,圆粒,皱粒,亲代,后代,圆粒 x 皱粒 AA aa,A,a,Aa,亲代： 生殖细胞： 后代： 性状：,圆粒,高茎,矮茎,高茎,高茎,高茎,高茎,矮茎,亲代,子一代,子二代,1、显性性状是 ，据 组合能判断？ 2、写出各个组合中两个亲本的基因组成 一、 。 二 三 。 3、写出二三组合的遗传图解,圆粒,二,rr rr,Rr Rr,Rr rr,4、豌豆种子的形状是由一对基因r和R控制的，下表是有关的三组杂交试验结果:,亲代： 生殖细胞： 后代： 性状：,圆粒 x 圆粒 Aa Aa,A,a,A,a,AA,Aa,Aa,aa,圆粒,皱粒,圆粒,圆粒,亲代： 生殖细胞： 后代： 性状：,圆粒 x 皱粒 Aa aa,A,a,a,Aa,aa,圆粒,皱粒,圆粒 x 皱粒 AA aa,A,a,Aa,亲代： 生殖细胞： 后代： 性状：,圆粒,遗传,变异,理论,计算,遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、大小、数量）、伞藻嫁接实验结论,染色体的含义、特点、化学成分、种类、组成（体细胞、生殖细胞）、 传递过程，性别比例1:1的原因,性状、相对性状的含义,显性性状、隐性性状的判断,正确书写显性性状的基因组成,遗传图谱,计算,遗传与植物发育结合的题,在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同,重点：子房的结构,子房壁,胚珠,卵细胞,极核,珠被,(果皮),(种子),(种皮),(胚乳),(胚),1、把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后，授以绿粒豌豆的花粉，所结的种子全部是黄粒，该现象说明：（ ） A、黄色对绿色为显性 B、绿色对黄色为显性 C、黄色和绿色都是显性 D、绿色和黄色都是隐性 2、显性基因R控制豌豆开红花，隐性基因r控制豌豆开百花。一株基因组成为Rr的豌豆植株，自花授粉以后所结的种子播种后所长出的植株开花的情况为 A、全部开红花 B、全部开百花 C、全产开粉红色花 D、一部分开红花，一部分开白花 3、番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是 A种子基因型Rr、果皮红色 B种子基因型Rr、果皮黄色 C种子基因型rr 、果皮黄色 D种子基因型RR、果皮红色 4一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（ ） A胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同 B胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同 C胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同 D胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同,5、用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率 A.25% B.75% C.100% D.0% 6、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的? A、花、果实、种子等生殖器官 B、根、茎、叶等营养器官 C、种子和果实 D、生殖细胞，如精子和卵细胞 7、已知一个未受精的鸭蛋中含染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞的数目为（ ） A 、20条 B、 40条 C.60条 D. 80条,8、圣女果是从台湾引进的热带作物，又称珍珠番茄。其果皮有红色的也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人们喜爱。请结合所学知识回答问题： （1）切开圣女果，会发现果实内有多粒种子，这是因为圣女果花的一个子房内有多个 ； （2）圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对 ，假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成是 。,9、南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株。请回答： （1）由此可知，南瓜的传粉方式属于 。 （2）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的 。 （3）南瓜叶片细胞中能量转换器有 种。 （4）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果实的细胞中染色体数目为 条。（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条） （5）若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条件下，所结果实的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图解表示上述过程。（用R表示显性性状，用r表示隐性性状。）,1、观察染色体需要对什么时期的细胞进行染色？被染成深色的细胞结构是什么？ 2、遗传物质就是DNA？DNA上的片段就是基因？ 3、性别也是性状，对吗？ 4、无论体细胞还是生殖细胞内都有性染色体？所有细胞内都有染色体？ 5、性状相同，则基因组成一定相同？基因组成相同则性状一定相同？ 6、当后代的性状比例为3:1时，亲代个体的基因组成如何？ 当后代的性状比例为1：1时，亲代个体的基因组成如何？ 7、若要鉴定亲代的显性性状的基因组成，另一个个体选用什 么性状的比较合适？,细节补充：,1、假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。 2、 实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色； 实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。 由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。 请写出实验二的遗传图解： 3、水稻的高秆