四年级语文下册第八单元29《扁鹊治病》课件新人教版.pptx

扁鹊治病,,救死扶伤 药到病除 妙手回春 起死回生 望闻问切,扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。,有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢gu国，虢太子恰好患病，病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥”（类似于今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术,1、读准字音，把课文读准确。 2、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？ 找出描写时间的句子。简要地讲述课文内容。 3、提出自己的疑问或写下自己受到的启示，准备与大家交流。,扁：bin(扁鹊) pin(扁舟),认读词语：,Ci hun gng l ci 蔡 桓 公 理 睬 Chng wi f tng 肠 胃 敷 烫 tng yo g su 汤 药 骨 髓 j 几 剂,配制成的药物 指某些起化学作用或物理作用的物质 量词，用于若干味药配合起来的汤药,剂 j,配制成的药物 指某些起化学作用或物理作用的物质 量词，用于若干味药配合起来的汤药：几剂汤药,剂 j,配制成的药物：药剂针剂冲剂 指某些起化学作用或物理作用的物质 量词，用于若干味药配合起来的汤药：几剂药,剂 j,配制成的药物：药剂针剂冲剂 指某些起化学作用或物理作用的物质：杀虫剂防腐剂干燥剂 量词，用于若干味药配合起来的汤药：几剂汤药,剂 j,蔡桓公 理睬 肠胃 敷烫 服几剂汤药 骨髓 无能为力 医治 高明 理睬,初读课文思考： 1.课文写了什么内容？ 2.扁鹊是谁？扁鹊给谁治病？扁鹊治病的结果是怎么样？,课文内容,名医扁鹊拜见_，几次指出_病在何处，劝他_。蔡桓公坚信自己_，致使延误病情，小病酿成了_，病入膏肓，无药可医。,蔡桓公,赶紧治疗,没有病,蔡桓公,大病,六要素串联法,时间地点： 人物： 因： 过： 果：,扁鹊 蔡桓公,扁鹊想给蔡桓公治病,蔡桓公不愿接受医治,蔡桓公病死了,返回,中国古时候,扁鹊治病,名医扁鹊 蔡桓公病死 扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？蔡桓公有什么反应？,“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。 要是不治，恐怕会向体内发展。”,“我的身体很好，什么病也没有。” “这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。 医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”,“您的病已经发展到皮肉之间了， 要不治还会加深。”,蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。,“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,蔡桓公听了非常不高兴。,扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。,皮肤病用热水敷烫就能够治好； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好； 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死。,能够治好,可以治好,还能治好,只能等死,作为医生,都有给病人记录病情的习惯. 如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都 记录下来,那该怎么写呢?我们今天就 根据课文的描述来写写看. 这里有 一张“扁鹊专用诊笺”,大家看看,要你写 会有什么困难.,扁鹊专用诊笺1 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现：,有一天,蔡桓公,皮肤上有点病,热水敷烫,认为自己没病，不愿意配合治疗,扁鹊专用诊笺2 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现：,过了十来天,蔡桓公,病入皮肉之间,扎针,病人很不高兴，没有理睬,扁鹊专用诊笺3 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现：,十来天后,蔡桓公,病入肠胃,服几剂汤药,病人非常不高兴,扁鹊专用诊笺4 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现：,又过了 十几天,蔡桓公,病入深入骨髓,只能等死,觉得奇怪，派人去问,扁鹊专用诊笺5 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现：,五六天后,蔡桓公,浑身疼痛,无能为力,不治而亡,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 又过了十几天 深入骨髓 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 又过了十几天 深入骨髓 五六天之后 浑身疼 病死了,扁鹊专用诊笺 患者： 日期 ： 症状： 蔡桓公 一天 皮肤上 过了十来天 皮肉之间 十来天后 肠胃里 又过了十几天 深入骨髓 五六天之后 浑身疼 不久 病死了,这些带时间的句子，隐含着写出了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。前后不过月余，蔡桓公的病就发展到无药可救。虽悄然不觉却来势凶猛，暗含了要防微杜渐的道理。,当扁鹊第四次见到蔡桓公时，为什么掉头就跑？从这个动作，你感受到了什么？ （这个动作，间接看出蔡桓公病情已到了无可救药的程度，联系上下文又可见扁鹊机警）,蔡桓公讳疾忌医，最终是什么下场？ 病入骨髓，无药可救 前四次相见之隔为十来天，而这次只用了“五六日后”？ 说明蔡桓公病情急骤恶化，扁鹊诊断准确，说明上文扁鹊见蔡桓公掉头就跑，实在是事出有因。最后，蔡桓公病死了，是故事发展的结果，也是蔡桓公讳疾忌医的必然恶果。,思考问题： 1、蔡桓公的病是一下子就不可救药了吗？他的病根到底在哪里？ 2、扁鹊为何一次又一次地提醒蔡桓公治病？可为什么他最后要跑呢？,思考：尽管蔡桓公不相信扁鹊，不理睬扁鹊，扁鹊为什么还会三番五次地劝告呢？从这我们可看出扁鹊是怎样的一个人呢？,句子一：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 句子二：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 句子三：”您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”,医术高明、医德高明、诊断准确,,思考：为什么蔡桓公屡次不听劝，由皮肤的一点小病发展到要了自己命的大病呢？大家觉得他又是怎样的一个人呢？,固执、傲慢、自以为是、不听劝告、讳疾忌医、盲目自信的人,我们从这个故事中 明白了什么道理？,扁鹊治病 桓公的病 扁鹊的建议 桓公表现 在皮肤 敷烫 以为没病 在皮肉 扎针 很不高兴 在肠胃 服几剂汤药 非常不高兴 在骨髓 无能为力 觉得奇怪,防微杜渐,听取他人正确的意见,不能讳疾忌医,扁鹊治病,扁鹊治病,,警示人们要防微杜渐，善于 听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。,返回,悔不听神医扁鹊金玉言,叹桓公吃亏丧命在眼前,防微杜渐,熟 语 讳疾忌医 不见棺材不落泪 千里之堤，溃于蚁穴 有形之类，大必起于小； 行久之物，族必起于少 小洞不补，大洞吃苦 船到江心补漏迟 不听老人言，吃亏在眼前 亡羊补牢，犹未晚矣 未雨绸缪 防患于未然 宁可信其有，不可信其无,1、填空,扁鹊先后（ ）次见到蔡桓公。第一次见到蔡桓公，他的病在（ ）里，用（ ）就能治好；第二次见他，病发展到（ ），用（ ）的方法可以治好；第三次，病已发展到（ ），（ ）也能治好；第四次病已经（ ），只能等死。这段话写出了疾病（ ）的变化过程。,达标检测：,2、我会填： （1）扁鹊对蔡桓公说：“（ ）您的病不治，（ ）会愈来愈重。” （2）（ ）蔡桓公的病已经深入骨髓，（ ）扁鹊不再给他治病。,扁鹊治病,病在皮肤,时 间,病在皮肉 之间,病在肠胃,病在骨髓,浑身疼痛,病死了,病 状,扁 鹊,恐向体内发展,不治还会加深,不治会更加严重,掉头就跑,逃 秦,蔡桓公的态度,毫不在意,很不高兴没有理睬,非常不高兴,派人问,派人去请,小练笔： 如果穿越时空，面对蔡桓公，你想对 他说点什么？题目可以用跨越时空的 对话。,跨越时空的对话 我：蔡桓公，我读了你的故事，虽然你是