已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江省哈尔滨尚志中学2018-2019学年高一数学下学期第三次月考试题 一、选择题1.若,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D. 2.在中,若,则的形状是( )A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D不能确定3.一个蜂巢里有1只蜜蜂。第一天,它飞出去找回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去各自找回了5个伙伴,如果这个找伙伴的过程继续下去,第六天所有的蜜蜂都归巢后蜂巢中一共有_只蜜蜂 ( )俯视图侧视图A.55986B.46656 C.216 D.36正视图4.已知一几何体的三视图,则它的体积为( )4题图A B. C. D.5.等差数列中, ,则数列前项的和等于( )A.66B.99C.144D.2976.若满足,则的最大值为()A.1B.3C.5D.97.在中,已知其面积为,则 ( )A. B. C. D. 8.已知,成等差数列, 成等比数列,则的最小值是( )A.0B.1C.2D.49. 如图,在正三棱柱中,侧棱长为,底面三角形的边长为1,则与侧面所成角的大小为( )A. B. C. D. 10.若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D. 11.正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则与所成角的余弦值为( )A. B. C. D.12.如图所示,平面四边形中, ,将其沿对角线折成四面体,使平面平面,则下列说法中正确的是( )平面平面;平面平面.A. B.C.D.二、填空题13.已知等比数列中, ,则_14.在中,角所对的边分别为,若,则_.15.已知球的面,面,则球的体积为_16.是两个平面,是两条直线,有下列四个结论:若/,则;若/,则;若/,/;若/,/,那么与所成的角和与所成的角相等。其中正确 的结论是_三、解答题17.在中, 分别是内角的对边,(1)求的大小;(2)若,求的面积。18.设数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和。19.已知,不等式的解集是,(1)求的解析式;(2)若对于任意,不等式恒成立,求t的取值范围。20.如图所示,在直三棱柱中,平面,为的中点(1)求证:平面 ; (2)求证:平面。21.已知数列的首项,前项和为,(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和,并证明: 。22.如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,分别是的中点(1)求证:;(2)求与平面所成角的正弦值。第三次月考数学试卷答案一、选择题1-5 CCBCB 6-10 DCDAC 11-12 DD二、填空题13. 48 14. 15. 16.三、解答题 17.答案:(1)由已知得,所以,即,所以,又所以(2)由余弦定理,得即, 又因为所以,即, 所以18.19.答案:(1),不等式的解集是,所以的解集是,所以0和5方程的两个根,由韦达定理知,(2)恒成立等价于恒成立,所以的最大值小于或等于0设,则由二次函数的图象可知在区间为减函数,所以,所以20. 答案:(1)证明:连接,与相交于M,则M为的中点,连接又D为的中点,又平面,平面,平面(2)证明:,四边形为正方形.又面,.面,又在直棱柱中,平面21. 答案:(1)由,得 两式相减得, 故 所以当时, 是以为公比的等比数列. 因为, 所以是首
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 熟食净菜配送服务
- 科技企业租赁合同模板
- 化工企业计划生育承诺书样本
- 医学研究彩超机租赁合同
- 医院绿化带围墙施工协议
- 服务器租赁合作合同
- 城市交通信号暂行管理办法
- 烟草行业托盘租赁协议
- 生态农业科技园建设合同
- 教育信息化项目招投标要点解析
- 大班音乐《小老鼠和泡泡糖》课件
- 12、口腔科诊疗指南及技术操作规范
- 四年级上册Unit1 My classroom作业设计案例
- 孕产妇妊娠风险筛查与评估
- 走出舒适区:如何突破自我设限获得持久行动力
- 人居环境科学讲义
- 中国成人患者肠外肠内营养临床应用指南(2023版)
- 幼儿园心理健康教育课件含教案-《情绪》课件
- 折翼的精灵:青少年自伤心理干预与预防
- 2023年资产负债表模板
- 初三化学上学期氧气-课件
评论
0/150
提交评论