高中历史西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革课件7岳麓版.pptx

俄国彼得一世的改革,第1课,学习目标 识记彼得一世改革的内容 分析理解彼得一世改革的背景及历史意义。 认识改革是推动社会进步的动力，同时改革 也一定会遇到各种阻力。,阅读课文，理清本课重点.,一、“时代的要求”改革的背景,二、“移植西方文明”改革的措施,三、“俄罗斯帝国的崛起”改革的影响,一、时代的要求背景,1、17世纪末，西欧各国发展，俄国闭塞落后。,阅读教材第一部分内容，分析概括改革的背景,必要性,可能性,1、军事上没有海军只有陆军 2、经济上只有21个手工工场 3、政治上部门职责不清，贪 赃枉法地方成为独霸一方的 小沙皇。 4、识字率最高的莫斯科，识 字的居民只占23.6%。,一、时代的要求背景,1、17世纪末，西欧各国发展，俄国闭塞落后。,2、俄国急于控制波罗的海和黑海，打开通 向欧洲的海路。,提炼课本信息，找出改革的背景,必要性,可能性,一、时代的要求背景,1、17世纪末，西欧各国发展，俄国闭塞落后。,2、俄国急于控制波罗的海和黑海，打开通 向欧洲的海路。,3、1689年，彼得一世正式掌权。,提炼课本信息，找出改革的背景,必要性,可能性,一、时代的要求背景,1、17世纪末，西欧各国发展迅速，俄国闭塞落后。,2、俄国急于控制波罗的海和黑海，打开通 向欧洲的出海口。,3、1689年，彼得一世正式掌权。,4、彼得一世出访西欧，熟悉国际形势。,提炼课本信息，找出改革的背景,必要性,可能性,二、移植西方文明措施,1、军事改革：,一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平” 结合所学知识指出彼得一世采取了哪些措施实现了强兵的目标？,按照欧洲方式改造军队： 实行征兵制； 重视发展海军。,二、移植西方文明措施,1、军事改革：,2、经济改革：,“金钱是战争的命运”从中我们可知道其经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些具体措施 ? 产生了怎样的影响?,(1)目的:满足军队经费的需要,(2)措施 鼓励私人开办企业,工厂主有权向贵族购买 农奴充当劳动力; 实行重商主义,保护关税，增添新税种,(3)影响 客观上推动了资本主义的发展; 增加了国家的财政收入,1721年颁布法令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，这有什么积极和消极的影响？,从当时来看。此政策为手工工场提供了大量的劳动力，促进了俄国资本主义的发展；从对俄国长远发展看，由于此政策的实质是进一步加强了农奴制，所以对俄国经济发展起了阻碍作用。,重商主义,资本主义早期比较盛行的经济思想 主要内容： 1、金银充足是国家富足的标志 2、主张积极发展工商业 3、鼓励对外贸易，奖励出口，减少进口 历史作用： 1、增加政府收入，加速了资本的原始积累 2、引起商业竞争和殖民争夺，导致殖民战争。,二、移植西方文明措施,1、军事改革：,2、经济改革：,3、政治改革：,沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意.世界上没有一个人的事他不该管.沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者. -彼得一世的法令 材料反映了什么重大改革措施?其具体措施有哪些?,中央参政院直属沙皇 地方总督直接听命于沙皇 废除旧贵族特权,大力加强中央集权,二、移植西方文明措施,4、文化教育生活习俗：,1、军事改革：,2、经济改革：,3、政治改革：,二、移植西方文明措施,4、文化教育生活习俗：,1、军事改革：,2、经济改革：,3、政治改革：,这一场自上而下的改革采取了什么样 的手段进行？触犯了哪些人的利益？,野蛮、残暴,旧贵族、农民,彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。,三、俄罗斯帝国的崛起影响,两种相互矛盾的性格在彼得大帝身上兼而有之：急躁和冷静；挥金如土和锱铢必较；残忍成性与慈悲为怀；既好吹毛求疵，又能事事迁就；既粗暴生硬，同时又温存体贴；既小心谨慎，又莽撞轻率。 一位俄国历史学家,阅读以下材料并结合所学知识谈谈你对彼得 一世改革评价。,1、马克思说：“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。” 2、 斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”,阅读以下材料，并结合所学知识谈谈你对彼得一世改革评价。,俄国的野蛮：经济文化落后； 彼得一世的野蛮：推行改革手段的野蛮。,引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面,俄国跻身欧洲强国行列,评价彼得一世改革,1、性质：,2、影响：,积极：,农奴主推行的自上而下的带有 资本主义色彩的封建性改革。,B、客观上促进了俄国资本主义的发展。,A、增强俄国实力，跻身欧洲强国之列；,D、从长远看，改革阻碍了资本主义的 发展，使得改革后的俄国仍然是一 个落后的封建农奴制国家。,C、农民没有从中得到任何利益；,局 限：,B、改革手段野蛮；,A、改革仅限于学习西方的技术文明和 生活方式，并没有学习西方制度；,如何理解改革既促进又阻碍了 资本主义的发展？,促进：鼓励开办手工工场、推行重商主义、 引进西方先进技术、鼓励发展工商业。,阻碍：通过强化农奴制来为手工工场提高劳 动力。,首先，农奴制把农民束缚在土地上，阻碍自由劳动力的形成。,其次，已被资本主义企业雇佣的工人，按其社会地位说，大部分是代役租农民，他们须向地主交纳货币地租，因而在他们的工资中，除最低生活费外，还必须包括地租的数额。这就使工厂主不得不把一部分剩余价值分给封建主，从而降低了进行扩大再生产的能力。,再次，在农奴制下，广大农奴购买力极低，国内市场狭小，也限制了资本主义工业的发展。,欧化的改革,军事,按照欧洲方式改革军队,A、实行征兵制,B、重视发展海军，建立庞大的军队,经济,A、鼓励私人开办企业,B、实行重商主义：保护关税，进行税制改革,政治,加强中央集权,A、在中央设立最高机关：参政院,B、地方设立总督,听命于沙皇,文化教育,A、派遣留学生到欧洲学习，聘请外国人到俄国传授 先进的科技,B、发展各种公共事业,C、推行西方的文明生活方式,C、废除世袭特权,小结,1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国（ ） A.资本主义手工工场已有较大发展 B.还是一个封建农奴制国家 C.跟上了西欧近代化的步伐 D.走上了资本主义发展道路 2 、 彼得一世改革的根本目的是（ ） A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治 B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国 C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权 D.建立一个横跨亚欧的大帝国,B,A,3 、 彼得一世改革的主观条件之一是 A.落后的农奴制度阻碍的俄国的发展 B.莫斯科,土拉等地出现了一些手工工场 C.俄国在对外战争中打败了瑞典和土耳其 D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才 4、关于彼得一世改革作用的表述中,错误的是 A.打击了农奴制度 B.促进了经济发展 C.加强了军事力量 D.巩固了贵族,地主和商人的国家,D,A,彼得一世为改变俄国落后面貌，立志改革。彼得一世改革的主要目的是 ( ) A学习西方的先进技术 B促进工场手工业的发展 C 改变落后状况，成为军事强国 D废除农奴制度，促进经济发展 打通与西欧强国交流的入海口是俄国当时的迫切要 求，这需要 ( ) 夺取瑞典人控制的波罗的海 夺取土耳其人掌握的黑海 A正确，错误 B错误，正确 C 都错误 D都正确,C,D,彼得一世改革的有利条件有 ( ) 正式掌握了俄罗斯统治权 亲自接触了西方先 进文化 了解了国际形势 认识到废除农奴制 的必要 A B C D 彼得一世重视发展海军，主要是因为 ( A打通出海口的目的 B 俄国海军落后 C学习西方军事体制 D增强军事力量,A,A,彼得一世经济改革的措施有 ( ) 鼓励私人开办企业 允许工厂使用农奴充当劳动力 实行重商主义 保护关税，增添新税种 A B C D 彼得一世仿效西方，引进西方的文化教育体系( ) 派遣留学生到欧洲学习 推行西方的文明生活 方式 建立学校、医院，筹建科学院、博物馆 发 挥戏剧的社会教育作用 A B C D,B,C,为改变俄国的落后面貌，彼得一世进行了大刀阔斧 的改革。请回答一题。 马克思说：“彼得一世改革确实是现代俄国政策的创 立者。”“现代俄国政策”是指 ( ) A，资本主义政策 B中央集权 C发展工业 D欧化政策 下列关于彼得一世改革的表述错误的是 ( ) A 按照欧洲方式改造俄国军队 B削弱了俄国的农奴制 C 有利于工商业的