老师-我想对您说ppt.ppt

作文 老师，我想对您说,教师的工作多么辛苦，教师的心灵多么美好，他像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，他把自己的一切无私地奉献给了他的学生。为了表达对教师的感激与敬慕之情，人们把每年的九月十日定为教师节 。 今天，同学们你们想对培育你们，在你们内心深处留下永恒印迹的老师们说些什么呢？,可以写哪些老师呢？ 英语老师、语文老师、数学老师、体育老师 现在的老师，曾经的老师，校内的老师，校外的老师,可以跟老师说写什么内容呢？ 向老师表示真诚的感谢。,写作要求： 通过一件事，回忆老师对你的帮助、教育、关心，表达对老师的感谢和敬意，对老师说说心里话。 注意内容具体、语句通顺、感情真挚。 抓住细节描写：动作、语言、心里描写,注意点： 我想告诉老师什么？ 我的这些想法是什么事引起的？,老师您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们在吮吸着细雨茁壮成长。 老师您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师再我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人； 老师在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向； 老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！,（排比）老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路。,开头：,（开门见山，直接引入）老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你对我学习上的鼓励，都如同昨日历历在目。,（外貌引入）您有着一双美丽的大眼睛，这双眼睛仿佛会说话；你有着一张圆圆的脸，这张脸笑起来很甜，就像盛开的鲜花。你就是我最喜欢的老师王老师。今天，我想对您说：老师，我真的很感谢您！,如果说老师是园丁，那我就是园丁培育的花朵，曾经面临凋谢的危险，但经过园丁的栽培后又重新绽开了花朵。在我心里，我最感激的是我的班主任麦老师，是她，使我从失败走向成功。 麦老师，初次见面，不知怎么就有一种亲切感。您留着一头短发，一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一个樱桃小嘴，您笑起来，泛着红晕的脸庞有两个小酒窝。第一次听您说话，您的声音那么甜美，我很庆幸有您这样一位老师。,一天，麦老师鼓舞着我去参加市里的一个演讲比赛，还说我是代表学校去的，一定要加油。于是，我开始准备起来，反反复复，认认真真地准备复习，毕竟我这是第一次参加市里的比赛嘛。所以我不能有任和松懈，任和马虎。终于到了比赛那天，我胸有成竹地进了考场。没想到，比赛的对手如此强劲。真是强中自有强中手啊！山外有山，人外有人，我的准备对别人来说简直就是小菜一碟。当评委把那十一个落选的人报了一遍后，我，这个落选的人心灰意冷的坐在休息室里，心里还在咒骂自己，怎么这么笨，还说要给学校争光，我看明明就是给学校抹黑嘛就在这个时候，我突然发现班主任已经在我身旁了，她抚摸着我的头，眼里流露出了慈祥的目光，她说：“孩子，别泄气，我相信你一定会成功的。”正是这句朴素的话，使我又重新鼓起精神和信心。往后，只要有比赛，不管大小，班主任都会叫我去参加，经过无数次比赛的千锤百炼，我被打造的像钢铁一样坚硬，简直就是坚不可摧，在比赛中屡次获得成功。 如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的花儿，曾经面临着凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。在这里，我郑重的跟您说一声：“麦老师，谢谢您！”,黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！ 您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。 记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在座位上这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。 “回答的很好！”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。 您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代 黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！ 啊！黎老师，我永远也忘不了您！,老师，我想对您说 “教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方”自古以来，老师一直被世人所敬仰，因为他们如红烛，为后辈奉献着自己的光芒，为学生的前途道路默默地燃烧着自己。正如“蜡炬成灰泪始干”鞠躬尽瘁，死而后已，老师的这种崇高品德不得不令人赞美教师的伟大奉献精神。 带着对小学生活的眷恋，我步入了中学生活的大门，走入了一个陌生的集体，并且认识了一位新老师周老师。那就是您。从第一次见到您，我就觉得您是一位非常和善、亲近的老师，而后我又认识了您丰富多彩、趣味十足的课堂，觉得您更是一位教学方法独特并且十分优秀的好老师。是您激发了我对学习语文的兴趣，感受到语文的丰富。 虽然我们才刚刚跨入中学的大门，或许和您相处的时间并不多，但您的每一节课都令我受益无穷。 还记得您的第一节语文课，您告诉我们课堂要“敢说”，您说“如果哪一天我们的国土被人侵犯，我们也要闭口不说，任由他们抢夺吗？”是啊！我们要学会在课堂上敢于发言，只有这样才能慢慢培养能力，将来才能成为祖国的栋梁。以前我上课总是畏首畏尾的，即使心中有了答案，也不敢回答问题，生怕答错。是您，让我懂得了要勇敢的发言，以后，我也会这样做的，生物课上被提问我也可以镇定自若的背诵。老师，谢谢您，给我以无畏发言的信心。 小升初，是一个关键的转折点，身为一名中学生，我一定会比以前更自信，更优秀。我一定会把您的教诲谨记在心，努力学习，给自己定一个目标，朝着它努力追赶，请老师相信我，一定不会让初中三年的学习生活碌碌无为，而会在这张白纸上画出缤纷绚丽的图画！,老师，我想对您说 “老师”，这是一个多么伟大的称呼呀！老师您就像一位辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛，点亮别人，燃尽自己。在此我要真诚地说一声：“谢谢您，谢老师！” 谢老师，您还记得五年级统测前的那些日子吗 在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中，我的成绩忽高忽低，不太稳定，您很为我担忧和着急，提出放学后为我单独补课。 那天清晨，我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说：“茜园，我想从今天开始，放学后每天为你补课，你愿意吗？”。我立刻怔住了，心想：“老师下班后还要给我补课，回家岂不是太晚了，老师多累呀！”老师见我犹豫不决的样子，便追问道：“你不愿意吗？”“不，不，我怕耽误您休息，您太累了，再说”老师笑了笑，亲切地对我说：“没关系，只要你的成绩能提高，老师愿意给你补课。”听了老师的话，我心里立刻感觉到像有一股温暖流过，眼睛不禁湿润了。 晚上放学以后，老师让我一个人坐在教室里做卷子。做完习题后，谢老师一题一题不厌其烦地为我讲解，帮助我分析每一道题的问题，教我解题办法。由于您讲了一天的课，嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇，充满慈爱的目光，顺着脸颊流下来的一颗颗豆大的汗珠时，我的心里有一种说不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想给您倒杯水，真想为您擦擦汗，真想帮您揉揉肩。记得那天，不知不觉补课到了七点多钟了，您好像都忘记了时间，天渐渐地黑了，路灯亮了 就这样一天天，经过连续一个星期的补课，我的成绩“噌”地一下上升了一大截，补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道，自己成绩的提高，最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗？当我成绩提高的那一刻，好像有一股暖流涌上我的心头，内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。 谢老师我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！”,秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子教师节。 我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜花？ 献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。潘老师，尽管您对我们的要求十分严格，但在我的心目中您永远和蔼可亲，无论您穿什么，在我心目中您永远是那么美丽大方。两年多了，我和同学们与您建立了深厚的感情，您的每一个眼神，每一个动作，说话时的每一种语气，我都那么熟悉。您是我的老师，又是我的朋友。语文课上，您抑扬顿挫的朗读，声音优美，娓娓动听，把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文，经过您的引导、讲解，仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。 潘老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别