现代汉语第5节句法成分.ppt

第五节 句法成分,一、主语 谓语 汉语的主语（以及宾语）缺乏形态标志，主语和谓语的关系比较松散，有时主语后有停顿或出现语气词。因此，分析主语和谓语，只有从形式上的语序和语义上的施受来考虑。 （一）主语的构成材料 1、名词性主语 构成材料：名词、数词、量词、数量词，及其代词；名词性短语。 个个都是好汉。 注意：时间名词、处所名词作主语 前面围着一圈人。院子里静悄悄的。 明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。今天晚上特别冷。 同样词所作的句子成分不同。 动词前有表示施事、受事的名词作为陈述对象，该词语作状语。 该词语作为动词陈述对象，则该词语为主语。 今天下午外语系办联欢晚会。 礼堂里外语系在办晚会。,昨天晚上礼堂里办了场晚会。 礼堂里昨天晚上办了场晚会。 当时间名词和处所名词共存于句首，而且动词无其他陈述对象时， 处所名词为句子的主语，时间名词作状语。 昨天晚上在礼堂里办了场晚会。 介宾短语不能作主语。 2、谓词性主语 构成材料：动词、形容词及其代词；谓词性短语。 以动作、性状或事情作陈述的对象。 吃得太多对身体不好。 名词性主语后面的谓语在词性上不受限制；谓词性主语后面的谓语一般是非动作性谓词（判断动词、形容词）。,（二）谓语的构成材料 谓语的作用是对主语进行叙述、描写或判断。 谓语中心通常是句法结构和语义解释的核心。 动词性词语作谓语。叙述主语的动作、行为和变化。春天到了。 形容词性词语作谓语。描写、叙述主语。 树叶绿了。 主谓短语作谓语是汉语特色。自己的事情自己做。 名词性词语作谓语比较少见。一般仅限于日期、天气、容貌、藉贯、数量、价值、口语肯定短句。 明天国庆节。两个人一个房间。她大眼睛，高鼻梁。她今年两岁。 否定形式明天不是国庆节。 部分疑问代词也可作谓语。 你怎么了？研究结果怎么样了？ （三）主语和谓语的语义类型 1、主语的意义类型 施事（动作的发出者） 施事动作 狼咬死了小羊。客人来了。 受事（动作的承受者） 受事动作 小羊被狼咬死了。事情办好了。 中型（当事） 非施事非受事动作 这件事情不能怪他。,注意： 1）施事和受事都是广义的。 2）中性（当事）主语范围很广。可以从语义上细分。 钝刀割肉。外伤容易感染。这种体质要吃药。汤里搁点糖。 远近高低各不同。山上没树。 3）中性主语句中的谓语可以是及物，也可以是不及物的。但动词后一定有宾语。主宾之间有语义的领属关系。宾语是施事。 因此，宾语可移至动词前作主语（中心语）宾语不能删除。 小妹只掉了几滴眼泪。 4）施事主语句（主动句）是汉语常用的句式。如果谓语里的动词是及物动词，一般要求动词带上受事成分，否则语义上不能自足。 狼咬死了小羊。*狼咬死了。 5） 受事主语句（被动句）中，谓语动词一般是及物动词。主语为受事，那么动词后不再出现宾语。 小羊被狼咬死了。 这本书看完了。 但也有特殊的情况。 老虎画成了猫。这件衣服戳了个洞。花儿浇了很多水。,2、谓语的意义类型 重在叙述主语所做的或与主语相关的事 动词性词语 做什么，怎么样 重在描写主语的形状 形容词性词语 什么样 重在判断说明主语的类属或情况 非动作动词 二、动语 宾语 两者共现共存，宾语是动语的连带成分。 （一）动语一般由及物动词充当。存现句中可以是不及物动词。 动词加补语是常见的形式。 某些不及物动词必须带补语，才能再带宾语。 形容词兼属动词，可以带宾语。 （二）宾语的构成材料 名词性 最常见的宾语 谓词性 只能在能带谓词性词语的动语后,宾语是动词分类的主要依据。 按照能否带受事宾语 及物动词和不及物动词 按照及物动词所带宾语的性质 名宾动词、谓宾动词、名谓宾动词 真谓宾动词（能带谓词、动词性短语做宾语） 谓宾动词 准谓宾动词（能带以谓词谓中心的定中短语做宾语） 真准谓宾动词（涵盖以上两种情况） 名真谓宾动词（能带名宾、真谓宾做宾语） 名谓宾动词 名准谓宾动词（能带名宾、准谓宾） 名真准谓宾动词（涵盖以上两种情况）,三、定语 （一）定语的构成材料和语义类别 1、材料：实词和短语 2、定语和中心语的语义关系： 限制性定语名词性词语、动词性词语、区别词 回答 what/which/where/how much/how many等问题 使语言准确严密；增加内涵，缩小外延 描写性定语状态形容词、性质形容词、拟声词等 回答 how 使语言生动形象；突出强调人或事物的某个特征 辽阔的大海 雄伟的天安门 我的祖国 留长头发的青年走了 当科学家的理想 注意： 1、有的限制性定语表同一性，可以把结构助词“的”替换为指示代词“这个”，成为同位语。留长头发那个青年 当科学家这个理想 2、有的描写性定语也有限制作用。 3、有时定语有满足结构的需要，有成句作用。也就是说，有些词必须与定语组合，才能够做句法成分。,（二）定语和助词“的” 定语的词类、音节多少、语义关系（节奏和谐，语义明确） 1、形容词 （音节的协调） 单音节形容词做定语，通常不加“的”。定语和中心语关系紧密，一般不做层次分析。 双音节形容词做定语，通常加“的”，特别是描写状态的词。 2、名词 定中短语作名称，不加“的”。 一些单音节名词做定语，加“的”。 一些双音节名词做定语，如果中心语是单音节，加“的”。 加“的”造成语义上的不同表领属或者表性质、属性。 3、人称代词 一般加“的”。如果亲属称谓是单音词，不加“的”。 4、动词 不加“的”，直接修饰中心语，组成一种名称。 必须要用“的”。否则就成为动宾短语，而不是定中短语。,5、短语 一般加“的”。一阵阵的歌声。 没有重叠成分的量词短语后面不加“的”。一名战士。 分析下列短语： 中国的朋友很多 他有一个中国朋友 他有一个漂亮的中国朋友 他的弟弟有一个漂亮的中国朋友 他的弟弟认识的一个漂亮的中国朋友 结构助词“的”，在音调和谐、语义明确前提下，应遵循经济的原则。,（三）多层短语 （复杂的偏正短语） 1、多层定语和一层定语 一只大白鸡 我的同学的父亲的朋友 2、多层定语的排列顺序 我们学校80年代两位有三十年教龄的优秀语文教师 The beautiful small new white chinese stone bridge. 3、灵活性词语量词短语 四、状语 （一）状语的构成材料、语义类别和位置 1、构成材料：主要是副词，其次是时间名词、能愿动词、形容词，以及介词短语、量词短语等短语。 我的青春小鸟一样不回来 公然反对 彻底打扫 少数一般名词和动词能做状语，表示动作方式、手段、状态。 动词组成短语做状语。,2、语义类别 限制性状语除描写以外，限定、类属等 描写性状语从性质和状态对中心语事物加以描写和形容 注意： 1、语义指向。描写动作状态，指向谓词性成分；描写动作者的情态，指向名词性成分。也就是说，语法结构与语义不一定一致。 2、位置。状语一般放在主语后，修饰谓语中心语。 有的状语也可以放在主语前面。 由“关于”组成的介词短语做状语，只能放在句首。 （二）状语和助词“地” 1、单音节副词/形容词做状语，一般不加“地”。 2、多音节形容词大多可加可不加。主要看表达的需要。 3、其他材料的状语一般都不加“地”。 （三）多层状语 （复杂的偏正短语） 逻辑关系 表意需要 都不去 不都去 愉快地在家里度过假期 在家里愉快地度过假期,定语和状语的区别 1、结构助词“的”与“地”。 2、表类属、性质的多为定语，表方式、状态的多为状语。 五、补语 （后者对前者的补充说明） （一）构成材料和语义类别 材料：谓词性词语。 功能：说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或形状的程度。 1、结果补语 形容词、动词（短语），前不加“得”。中心语是动词。 语义指向。 2、程度补语 限于用“极、很”和虚义得“透、慌、死、坏、多”等，表达程度很高；用量词短语“一些、一点”表示很轻得程度。中心语是性质形容词。 这小孩把我折腾坏了。 这小孩把我折腾瘦了。,3、情态补语 由动作、性状呈现出来的情态。中间加“得”。 作用：描写状态形容词或谓词性短语；评价性质形容词 4、趋向补语 表示事物随动作而移动的方向。趋向动词。 5、数量补语 动量补语，表示动作发生的次数表动量的量词短语 时量补语，表示动作持续的时间或动作实现后经历的整段的时间表时间的量词、数量短语、数量名短语 看了一眼 看了一个钟头 看了一个月 成立了五年 6、时地补语（介词补语）时间、处所补语 两个小伙子张罗着把对联贴到大门的两侧。 7、可能补语 表有无可能进行，或是否实现 “得”或“不得” 表动作的结果、趋向可能不可能实现 “得”或“不” 站得起来 站不起来 看得清楚 看不清楚 易混淆的补语 倒在河边 举到头顶 走向生活 出生于1970年,（二）多层补语 谓语中心语+结果补语+处所补语/数量补语+趋向补语 （三）宾语和补语的辨认 宾语和动语的关系十分复杂，大致分为受事宾语、实施宾语、当事宾语。 补语用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性、程度等，是对动作、行为、状态的补充说明。 1、看标记。得/的。 2、看关系。V什么？ 喜欢安静 考虑这个问题 V得怎么样？ 喜欢极了 考虑清楚 3、看词性。宾语以名词性为主，兼有谓词性。 买几本 补语 限于谓词性。 看几遍 4、某些表示时间的成分既可以做补语，也可以做宾语，而做宾语时，可以变换成“把”字句。 我等了你三个小时。我浪费了三个小时。,这间客厅有二十平方米。 不知不觉中，叶儿有绿的了。 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。 这个字写错了。 病房里挂满了纸鹤。 他浪费了两个钟头。 他干了两个钟头。 他学得很虚心。 我感到很难过。 我觉得好看。 取得胜利。 获得幸福。 感到满意。 心情显得很沉重。,（四）补语和宾语的顺序 补语可以在宾语前或后，宾语的前后可以同时有补语。,1、补语宾语 是最常见的顺序 他看透了这个冰凉的世界。 树上忽然掉下来一只苹果。 他最后说出了一个名字。 2、宾语补语 限于代词、处所宾语、指人的名词短语、受事宾语 他一句话说得大家都乐了。 昨天早上他把房间收拾得又整齐又干净。 3、宾语在两个趋向补语中间。两个趋向补语属于不同层次。 他立刻拿出钱来。 六、中心语 偏正（定中、状中）短语、中补短语中的中心成分。,七、独立语 独立语：句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但又是句意上所必需的成分。 （一）插入语 作用：使句子严密化，补足句意。 从表意作用看，可以分为四种： 1、插入语 在句子中结构较灵活，以句首和句中较常见。多为谓词性短语。 2、称呼语 一般在句首。多为名词性词语。 3、感叹语 一般在句首。叹词。 4、拟声词 句首。拟/象声词。 呼呼狂风夹着沙石扑来了。 狂风夹着沙石“呼呼”地过来了。 哎呦！我怎么把这件事给忘了！ 哎呦，我怎么把这件事给忘了！,八、句法成分小结 （一）成分分析法与层次分析法 来源：传统语法学结构主义语法学 名称：成分分析法/中心词分析法/多分法层次分析法/二分法 方法：先找中心成分，再找附加成分层层二分，确定两者之间的关系 优势：成分分析法便于分析长句和复杂句，一旦另起一行，层次分析法太繁 琐。 我给你钱割肉吃。 组织叫你去北京开会。 能够显示动词在句子中的核心地位。 “从某种意义上说，动词是句子的中心，重心，核心，别的成分都和它挂钩， 被吸住。” 吕叔湘 全体同学都做完语法作业了吗？ 同志们，你们想，我怎么会让老金因为我一个病得这样的人无谓地牺牲呢？,层次分析法 能够反映句子或短语形成的动态的过程。 更好地分化歧义句式。 有助于发现新的语法现象，揭示新的语法规律。 它对句法分析，乃至对整个语言结构的分析起到了极大的推进作用。 上至复句，下至合成词，要做内部结构分析，都得用到它。 （二）句子和短语的不同 句子成分和短语成分都属于句法成分，它们的组合方法基本一致。差别在于： 1、句子有特定的语气，句调，有陈述句、疑问句。短语没有这些。 2、短语和句子都有主、谓、宾、定、状、补六大成分，句子还有独立语成分。 3、句子有成分的倒装、省略，有倒装句、省略句，短语没有倒装短语。 句子是语言运用单位，是动态单位；短语是造句的备用单位，是静态的。,练 习,一、指出画线部分属于哪类短语，在句子中做什么句法成分。 1、衣服很快晾干了。 2、这家工厂的技术力量很强。 3、科技的发展促进了社会的进步。 4、他一步一步地走到了新校区的门口。