《汶川大地震》PPT课件.ppt

,心系灾区 寄托爱心,汶川大地震,根据官方发布的统计数字，四川汶川地震灾害死亡人数至今已一万一千九百二十一人。而在各地灾情纷至沓来之时，十三日形成灾情最大关切的，是汶川县卧龙特别行政区、三江乡、漩口镇等地已与外界一直失去联系的约六万民众的生死安危。,由于处于地震中心地带，上述地区与外界的道路交通已经完全中断，至今还没有找到办法可以进入上述地区。同时，由于通讯中断，包括汶川县政府在内的任何机关也均未接到来自上述地区的电话。六万民众生死未卜，成为各界关注的焦点。,揪心场景,对比,众志成城 抗震救灾,第六课 为坚强喝彩,二 钢铁是这样炼成的,一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。时间一分钟、一分钟地过去了最后，教练选出了坚持到底的队员。 请问：这位教练选队员为难时，重点关注队员是否具备什么样的品质？为什么？,想 一 想,（1）教练选的队员除身体好、技术好外，还需要 有好的心理品质，尤其是要有坚强的意志，顽强 的毅力。,（2）坚强的意志是一切成功的保证，只有意志坚强 事业心强的人才能充分显示自己的才华而获得成功。 古往今来，凡是在历史上有成就的、有贡献的人，大 都是意志坚强的人。如果意志薄弱，可能会使一个人 在通往成功的道路上半途而废。,意志是成功的保证,我的“意志存折”,坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 考试成绩不好时，就唉声叹气，一筹莫展。 对自身的弱点，没有勇气去克服。 在受到别人批评时不气馁，努力改正错误。 面对困难时，消极地等待情况的改变。 在克服困难的过程中半途而废。 ,意志品质小测试,请根据你的实际情况，填写完全能做到、基本能做到、 很少能做到、做不到。 、当我决定做一件事时，就立即动手，绝不拖延。（ ） 、练长跑时能否坚持到底。（ ） 、学习期间，没做完功课就不会去玩。（ ） 、答应别人的事就不会食言。（ ） 、即使在冬天，我也能用冷水洗脸。（ ） 、在遇到困难时，首先自己独立思考。（ ） 说明：每个的分；每个的分；每个得分；不得分。,你的得分 分以上为优秀； 分为良好； 分为一般； 分以下为较差。,一、我的意志品质,、了解、分析自己的意志品质现状,、找到不足，磨砺自己的意志,齐白石“化石为泥”,生平简介 齐白石（18641957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家，画家之一，世界文化名人。齐白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，终年九十四岁。宗族派名纯芝，小名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭、濒生，别号白石山人，遂以齐白石名行世,生活轶事 一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗： 乌纱白扇俨然官， 不倒原来泥半团， 将妆忽然来打破， 浑身何处有心肝.？,齐白石化石为泥的故事启示我们：,坚强的意志是磨砺出来的,2、磨砺意志 学会坚强,让我们一同来到智慧岛，用智慧找寻开启坚强意志大门的 金钥匙！,成功的大门向来是朝着每个人敞开的，能否踏进成功的大门关键要看是否具有坚强的意志，肯尼凭借坚强意志进入成功的大门。而在我们现实生活中，有人坚强，有人懦弱，我们的意志品质表现如何？,马和驴子的故事,唐太宗贞观年间，长安城西单一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。 贞观四年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。 年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到驴子，老 马谈起那神话般的境界，使驴子充满感慨的说：“你有多么丰 富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想”。“其实”，“老 马说，“我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候 ，你也一步没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的 目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔 的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围住磨盘打转，所以永 远也走不出这个狭隘的天地。“,一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆 客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名 乘客；下一站下了1名乘客，上了 2名乘客；下一站上了 2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5 名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站 又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我,老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我 问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。,这个事例告诉我们：如果你不知道问题的 目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如 果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意 志。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确 的目标。,要有明确的目标,从今天起，我们可以尝试这样做：,如果爱睡觉，那就 如果有“明日复明日”的习惯，那就 如果没有看书的习惯，那就 如果没有复习的习惯，那就 ,从明天开始坚持按时起床,把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。,每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。,强迫自己每天按时复习功课，完成作业。,九尺高台，起于垒土；千里之行，始于足下。,这句话是什么意思？,金钥匙二 要从细微之处做起，从小 事做起。,做任何事情都要由小及大，不可能一蹴而就。,富兰克林的故事,一、生平；他出身贫寒，只念了一年书，就 不得不在印刷厂做学徒。但他刻苦好学，自学 数学和4门外语，成为美国的政治家、外交家、 科学家、发明家而文明于世美国财富和智慧的 化身。,（一）、自我时间管理 早上5点至7点： 起床、洗漱、祷告、早餐。 规划白天的事务和下决心。 晨读和 进修。 在这段时间里，他向自己提一个很有意义的问题：我一天将做些什么有意 义的事。 8至11点： 切实执行一天的工作计划。 12至1点： 读书、或查帐。吃午饭。 2至5时： 把未做完的工作迅速完成，把已经做好的工作仔细检查，有错的地方 立即改正。 晚上6至9点： 整理杂物，把用过的东西物归原处。 晚餐、音乐、娱乐、聊天。 作每天的反省。 此段时间，他提出了一个帮自己反省的问题：我今天做了什么有益的事情？ 晚上10点以后： 好好睡眠。,三、格言 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。,（二）、品德管理培养种美德 1、节制。食不过饱，饮酒不醉。 2、寡言。言必于人于己有益，避免无益的聊天。 3、生活秩序。每一样东西应该有一定的安放地方，每件日常事务应有 一定的时间去做。 4、决心。当做必做，决心要做的事应坚持不懈。 5、俭朴。用钱不要浪费。 6、勤勉。不浪费时间，每时每刻做些有用的事情。 7、诚恳。不欺骗人，思想要纯洁公正，说话也要如此。 8、公正。不做损人利己之事。 9、适度、避免极端。别人若给了你处罚，应当容忍。 10、清洁。身体、衣服、住所力求清洁。 11、镇静。不要因为小事或普通不可避免的事故而惊慌失措。 12、贞节。为了健康，切记伤害身体或损害自己以及他人的安宁和名誉。 13、谦虚。仿效耶稣和苏格拉底。,金钥匙三 应善于管理自己,杨利伟感动中国年度人物 颁奖词：那一刻当我们仰望星，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。,卧薪尝胆的故事,金钥匙三 主动在艰苦的环境中锻炼自己,主要事迹：杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国首批航天员。经过5年多训练，他最终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位登上太空的宇航员。,一次，一群青少年与一位长者在一起劳动。其中一个人问长者：“150年前的青少年面临的挑战与现在的青少年有什么不同？”长者回答：“150年前的青少年面临的挑战是艰苦的工作。当今青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作。”又问道：“为什么？”长者回答道：“那时的生活艰苦，如果青少年没有坚强意志，他们就将被艰苦生活压倒而死亡。因此，他们必须挑战艰苦的生活。然而，正是这种艰苦生活使他们生存下来，繁衍了他们的后代。可以说，我们都是艰苦奋斗的前辈的后代。现在的生活没有以前那样艰苦，人们在舒适的环境中生活，意志渐渐衰退。因此，当今的青少年在灾难来临时，他们会不战自退。所以，他们面临的挑战是缺乏艰苦的生活。”,要主动在艰苦的环境中锻炼自己,因此，艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石， 它是我们力量、纪律和美德的最好源泉。青少年 应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。比如， 承担一些需要付出力气的劳动；主动承担班级 其他同学不愿做的“苦差事”；在安全的情况下 进行爬山训练；参加一些训练耐力的体育训练； 参加体验艰苦的夏令营；承担一项需要用坚忍 不拔的毅力才能完成的社区服务等。,对当代青少年来说，为什么他们的挑战是缺乏艰苦生活？很明显，缺乏艰苦的生活也就是缺乏磨炼自己意志的机会。没有经过任何苦难的人，将是世界上生活得最悲惨的人。当他们自觉地寻找艰苦的事情去磨炼自己时，我们将会在战胜困难中茁壮成长。,让我们行动起来，制订一个目标明确的意志锻炼计划,建立目标,目标具体化,调整和 实现目标,确定行动方向， 如提高英语成绩,将目标具体化,制定可测量 和评价的标准。如：每天 记忆20个单词，阅读一篇范文,用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力,金钥匙四 磨砺坚强意志，应善于管理自己,板书,钢铁是这样炼成的,我的意志品质,了解、分析自己的意志品质现状,找到不足，磨砺自己的意志,磨砺意志 学会坚强,必须树立明确的目标,要主动在艰苦的环境中锻炼自己,要从细微之处做起，从小事做起,应善于管理自己,行为分析：,学习为坚强喝彩一课后，老师要求同学们全面 评价一下自己的意志是否坚强，初一（A）班的李华列 举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课； 及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思 考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与 同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚 持已见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。 请你帮助李华同学分析其以上表现，指出他意志上 的优点和