



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课后限时集训(五)(建议用时:40分钟)A组基础达标一、选择题1下列四个函数中,在(0,)上为增函数的是()Af(x)3xBf(x)x23xCf(x)Df(x)|x|C函数f(x)的递增区间为(,1)和(1,),故在(0,)上是增函数,故选C2(2019湖北八校联考)设函数f(x)在区间3,4上的最大值和最小值分别为M,m,则()ABCDDf(x)2,则函数f(x)在3,4上是减函数,从而f(x)maxf(3)26,f(x)minf(4)24,即M6,m4,所以,故选D.3函数f(x)ln(43xx2)的递减区间是()ABCDD要使函数有意义需43xx20,解得1x4,定义域为(1,4)令t43xx22.则t在上递增,在上递减的,又yln t在上递增的,f(x)ln(43xx2)的递减区间为.4已知函数f(x)log2x,若x1(1,2),x2(2,),则()Af(x1)0,f(x2)0Bf(x1)0,f(x2)0Cf(x1)0,f(x2)0Df(x1)0,f(x2)0B函数f(x)log2x在区间(1,)上是增函数,且f(2)log220,从而f(x1)0,f(x2)0,故选B.5(2019三门峡模拟)设函数f(x)若f(a1)f(2a1),则实数a的取值范围是()A(,1B(,2C2,6D2,)B易知f(x)是定义域R上是增加的f(a1)f(2a1),a12a1,解得a2.故实数a的取值范围是(,2,故选B.二、填空题6(2019上饶模拟)函数f(x)x在上的最大值是_法一:易知yx,y在上递减的,函数f(x)在上递减的,f(x)maxf(2).法二:函数f(x)x的导数为f(x)1.易知f(x)0,可得f(x)在上递减的,所以f(x)max2.7(2019长春模拟)已知函数f(x)|xa|在(,1)上是单调函数,则a的取值范围是_(,1因为函数f(x)在(,1)上是单调函数,所以a1,解得a1.8已知函数f(x)为(0,)上的增函数,若f(a2a)f(a3),则实数a的取值范围为_(3,1)(3,)由已知可得解得3a1或a3,所以实数a的取值范围为(3,1)(3,)三、解答题9已知函数f(x)x22ax2,x5,5(1)当a1时,求函数的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使yf(x)在区间5,5上是单调函数解(1)当a1时,f(x)x22x2(x1)21;因为x5,5,所以x1时,f(x)取最小值1;x5时,f(x)取最大值37.(2)f(x)的对称轴为xa.因为f(x)在5,5上是单调函数,所以a5,或a5,所以实数a的取值范围为(,55,)10已知f(x)(xa)(1)若a2,试证f(x)在(,2)上是增加的;(2)若a0且f(x)在(1,)上是减少的,求a的取值范围解(1)证明:设x1x22,则f(x1)f(x2).(x12)(x22)0,x1x20,f(x1)f(x2),f(x)在(,2)上是增加的(2)f(x)1,当a0时,f(x)在(,a),(a,)上是减函数,又f(x)在(1,)上是减少的,0a1,故实数a的取值范围是(0,1B组能力提升1(2019唐山模拟)函数y,x(m,n的最小值为0,则m的取值范围是()A(1,2)B(1,2)C1,2)D1,2)D函数y1,在x(1,)时,函数y是减函数,在x2时,y0;根据题意x(m,n时,y的最小值为0,m的取值范围是1m2.故选D.2若函数f(x)|2xa|的递增区间是3,),则a_.6f(x)|2xa|函数的递增区间为,3,a6.3设函数f(x)g(x)x2f(x1),则函数g(x)的递减区间是_0,2)g(x)x2f(x1)当x2时,g(x)x2,因此g(x)的递减区间为0,2)4已知函数f(x)2x的定义域为(0,1(a为实数)(1)当a1时,求函数yf(x)的值域;(2)求函数yf(x)在区间(0,1上的最大值及最小值,并求出当函数f(x)取得最值时x的值解(1)当a1时,f(x)2x,任取1x1x20,则f(x1)f(x2)2(x1x2)(x1x2).因为1x1x20,所以x1x20,x1x20.所以f(x1)f(x2),所以f(x)在(0,1上递增,无最小值,当x1时取得最大值1,所以f(x)的值域为(,1(2)当a0时,yf(x)在(0,1上递增,无最小值,当x1时取得最大值2a;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省成都电子信息学校高考班、单招班2024-2025学年高一上学期期中考试语文试卷(图片版 无答案)
- 《分子热运动》热和能课件
- 贴片机培训教材
- 2025年度三月份特许经营加盟商广告投放费用分担协议修订版
- DB11 T 384.10-2009 图像信息管理系统技术规范 第10部分 图像采集点设置要求
- 营改增金融行业政策解读
- 贵州新中式高端别墅大区景观概念设计项目
- 电网安规安全培训课件
- 2025三月份影视拍摄场地特殊时段租赁补充协议
- 李宁体育园宣传策划案
- 《燃煤火力发电企业设备检修导则》
- 2024年云南省昆明市中考一模英语试题(含答案)
- 2024年上海杨浦区社区工作者招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 家长会培养孩子正确使用电子设备的习惯
- 沟通中的共情和换位思考
- 提高幼儿学习能力
- 人教版美术六年级下册全册教学设计教案表格式
- 胖东来服务管理手册
- 课间文明主题班会通用课件
- 语文新课标背景下单元整体教学:六下第4单元大单元设计
- 离婚协议书模板(通用版)下载
评论
0/150
提交评论