真理诞生于一百个问号之后ok.ppt

思考,知识,预习：同学们打开书，默读课文，要注意读准字音、读通句子。 把不懂的字词找出来：,诞生 洗澡 漩涡 机械 追根求源 见微知著 锲而不舍 玫瑰 花圃 推理 盐酸 逆时针 司空见惯 无独有偶 百思不得其解 打破砂锅问到底,一、词语：,二、根据句意写词语：,看得多了，习以为常。 见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 .比喻有恒心，有毅力。 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。 ,根据句意写词语：,看得多了，习以为常。司空见惯 见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。见微知著 .比喻有恒心，有毅力。锲而不舍 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。 无独有偶,见微知著；微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 追根求源：追溯事物发生的根源。 百思不得其解 ：百，多次；解，理解。百般思索也无法理解。,三、同学们大声朗读课文：,1.将各自然段落的序号标注上 2.课文围绕着哪个观点来写的 3.课文分为多少个部份 4.课文一共写了多少件事情,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。,真理诞生于 一百个问号之后,作者：叶永烈,“真理诞生于一百个问号之后”,一、初读课文，思考：,课文主要围绕哪句话（哪个观点）来写的？,1、想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。 2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？,二、整体感知,？ - ！,事例,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡 与地球自转有关,紫罗兰的变色 制成石蕊试纸,睡觉时眼珠转动 一定在做梦,? !,见微知著 善于发问 独立思考 锲而不舍 打破沙锅问到底 ,2、化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。,3、奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,1、 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,讨论? 说说三个故事的共同点,返回,三个故事的共同点 三个故事都是讲生活中偶然发现的问题； 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事； 三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。,发现问题,研究问题,解决问题 解决问题过程最好的词语： 追根求源 打破砂锅问到底,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,4、仔细读读三个故事，他们成功的秘诀？,谢皮罗 教授,洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转,为什么？ 抓住问号不放,反复试验研究,漩涡的方向与地球自转有关,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？ 会不会？ 有什么反应？ 什么样意义？,许多试验,终于制成了 酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？ 百思不得其解,反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,化学家 波义尔,5、总结：三段话在写法上、内容上有什么相同点？,这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。 这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。,课文分为三个部份：,第一部份（1）：开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。 第二部份（2-6）：运用事例, 证明观点. 这是文章的主体部分. 首先概括(2)地指出科学真理的发现, 那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的. 然后(345), 由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例. 最后(6)，对三个典型事例作总结。 第三部分（7 ，8 ）总结全文, 重申观点. 指出科学并不神秘, 也不遥远, 关键在于“知微见著”, 不断探索, 善于独立思考, 具有锲而不舍的精神.,五、课文结构分析,板书：,观点,事例,总结,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡 与地球自转有关,紫罗兰的变色 制成石蕊试纸,睡觉时眼珠转动 一定在做梦,? !,见微知著 善于发问 独立思考 锲而不舍 打破沙锅问到底 ,五.课文分为多少个部份, 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？,上文是课文哪句话的意思？,赏析1：,？的含义是：看出问题，不断发问、追根求源。,！含义是：不断解决疑问，找到真理。,（真理诞生于一百个问号之后）,上文是课文哪句话的意思？,这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,赏析：,善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,这句话用“只要就”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,科学史上的这些事例说明了什么？,科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,这也是说课文中的那句话真理诞生于一百个问号之后！,真理诞生于一百个问号之后含义 只要有“善于打破沙锅问到底”的精神，敏锐地去发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，就一定能从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。,中心思想：,课文主要用事实论述了只要见微知著，善于发问并不断探索，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,返回,仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。 比如“功夫不负有心人” “虚心使人进步，骄傲使人落后”。,石蕊试纸石蕊是一种枝状地衣，可