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文档简介

两个平面平行的判定和性质,高一数学备课组 童良春,一. 面、面平行的定义与表示方法,平行平面的定义:如果两个平面没有公共点,那么这两个平面叫做平行平面. 记作/.,1.两个平面的位置关系,没有公共点,有一条公共直线,2. 平行平面的画法:在画两个平面平行时,通常把表示这两个平面的平行四边形的相邻两边分别画成平行线.,一般画法,错误画法,3 平面与平面平行的判定定理,文字语言:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.,图形语言:,符号语言:,请注意红框中内容:,判定定理简而言之为:两平行,一相交。,证明:假设c.,a, a , ac.同理bc.,于是在平面内过点A有两条直线与c平行,这与 平行公理矛盾,,假设不成立. .,定理证明:,练习: 判断下列命题是否正确,并说明理由 (1)若平面内的两条直线分别与平面平行,则与平行; (2)若平面内有无数条直线分别与平面平行,则与平行; (3)平行于同一直线的两个平面平行;,(4)两个平面分别经过两条平行直线,这两个平面平行; (5)a、b为异面直线,且分别在平面和内,若 a/ , b / ,则/。 (6)过已知平面外一条直线,必能作出与已知平面平行的平面,例1. 如图,在长方体 中, 求证:平面 平面 .,证明:,是平行四边形,平面,平面,思考:如果两个平面平行,那么 (1)一个平面内的直线是否平行于另一个平面? 由思考一可以得到证明线面平行的另一种方法, 即可以用面面平行证明线面平行,(2)分别在两个平面内的两条直线是否平行? (可以由反证法说明),(线面无交点),4 .平面与平面平行的性质定理:,符号语言:/,=a,=b,则a/b.,与 没有公共点,与 也没有公共点,证明:,5.两个平行平面的距离: 公垂线: 公垂线段: 两个平行平面间的距离:,与两个平行平面都垂直的直线,夹在两个平行平面之间的公垂线部分,公垂线段的长度,例2:求证:如果一条直线垂直于两个平行 平面中的一个平面,那么它也垂直于 另一个平面。,已知: 求证:,证明:设 ,在平面 内任取 直线,例3.求证:如果两个平面同时垂直于同一条直线,那么这两个平面平行。,练习2.(1)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.,已知:平面/平面/平面,两条直线l,m分别与平面、平面、平面相交于点A、B、C和点D、E、F,,求证:,证明:连接DC,设DC与平面相交于点G,则平面ACD与平面,分别相交于直线AD,BG,,平面DCF与平面,分别相交于 直线GE,CF,,因为 /,/,所以BG/AD,GE/CF,,于是得,所以,(2). 已知三棱锥PABC中,D,E,F,分别是PA,PB,PC的中点,求证:平面DEF/平面ABC。,证明:在PAB中,因为D,E分别是PA, PB的中点, 所以DE/AB,,因此DE/平面ABC,,又知DE 平面ABC,,同理EF/平面ABC, 又因为DEEF=E,,所以 平面DEF/平面ABC。,(3).已知a , AB和DC为夹在、间的平行线段。,求证: ABDC.,证明: 连接AD、BC AB/DC AB和DC确定平面AC,又因直线AD、BC分别是平面 AC与平面、的交线, AD/BC,四边形ABCD是平行四边形. ABDC,1.六棱柱的表面中,互相平行的面最多有_对.,2.如图,设E,F,E1,F1分别是长方体ABCDA1B1C1D1的棱AB, CD, A1B1, C1D1的中点. 求证:平面ED1平面BF1,分析:在其中一个平面内找两条相交直线平行另一个平面即可.,4,3. 已知a、b为异面直线,求证过a、b分别存在平面和,且/.,提示:在a上取一点A,过A作直线b/b,同样在b上取一点B,作直线a/a, 则a和b确定

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