安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检(理综物理部分)word(含答案)

安徽省合肥市2010年高三第二次教学质量检测理科综合能力试题（考试时间：150分钟 满分：300分）注意事项： 1答题前，考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定 位置；核对条形码上本人的姓石和准考证号码，无误后，将其粘贴在指定的方框内。 2非选择题答题书写要工整，字迹清晰。修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。 3请在题号指定的答题区域内作答，在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的 答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4考试结束，监考人将答题卷收回，试卷不收回。第I卷 选择题14小球在空中由静止开始下落，与水平地面相碰后又上升到某一高度，其运动的速度时间图象如图，已知g=10m/s2,由图可知 （ ）A小球下落的加速度为10m/s2B小球初始位置距地面的高度为2mC此过程小球通过的路程为1.375mD小球在上升过程中的加速度大于12 m/s215一列沿x轴正方向传播的简谐横波，t=0时刻的波形如图中实线所示，t=0.2 s时刻的小波形如图中的虚线所示，则 （ ）At=0.2 s时刻质点P运动到了P的位置Bt=0.2 s时刻质点Q向下运动C波的频率可能为0.8HzD波的传播速度可能为30m/s16一个摆长为l1的单摆，在地面上作简谐运动，周期为T1，已知地球质量为M1，半径为R1；另一个摆长为l2的单摆，在质量为M2，半径为R2的星球表面作简谐运动，周期为T2，若T1=2 T2，l1=4 l2，M1=4 M2，则地球半径与星球半径之比R1：R2为（ ）A2：1B2：3C1：2D3：217风能是一种环保型能源。风力发电是风吹过风轮机叶片，使发电机工作，将风的动能转化为电能。设空气的密度为，水平风速为，风力发电机每个叶片长为L，叶片旋转形成圆面，设通过该圆面的风的动能转化为电能的效率恒为。某风力发电机的风速为6 m/s时，发电机的电功率为8 kW，若风速为9m/s，则发电机的电功率为（ ）A12KwB18kWC27kWD36kW18如图所示，质量为M的方形物体放在水平地面上，内有光滑圆形轨道，一质量为m的小球在竖直面内沿此圆形轨道做圆周运动，小球通过最高点P时恰好不脱离轨道，则当小球通过与圆心等高的A点时，地面对方形物体的摩擦力大小和方向分别为（小球运动时，方形物体始终静止不动） （ ）A2mg，向左B2mg，向右C3mg，向左D3mg，向右19如图所示，实线是等量异种点电荷所形成的电场中每隔一定电势差所描绘的等势线。现有外力移动一个带正电的试探电荷，下列过程中该外力所做正功最多的是 （ ）A从A移到BB从C移到DC从D移到ED从E移到F20紧靠在一起的线图A与B如图甲所示，当给线圈A通以图乙所示的电流（规定由a端流入线圈，b端流出线圈为电流正方向）时，线圈B两的电压变化应为下图中的（ ）第卷（本卷共11小题，共180分）21（18分）（6分）用已调零且选择开关指向欧姆挡“100”位置的多用电表与量程为1V的电压表按如图所示方式连接，两表指针的位置如图所示。电压表接线柱A是 （选填“正”或“负”）接线柱，此时通过电压表的电流为 mA。（6分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。（1）在小车某次运动过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，并量出了相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a= m/s2.（结果保留三位有效数字）（2）一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车（包括车中砝码）质量M的关系，以下做法正确的是（ ）A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可根据m以及M，直接用公式a=求出。（3）在保持持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时二位同学根据各自的实验数据分别作出的aF图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是（ ）A甲图图线不通过原点，可能是因为计算F时未计入砝码盘的重力；B甲图图线不通过原点，可能是因为没有平衡摩擦力；C乙图图线的弯曲部分，是因为小车的质量太大。 D乙图图线的弯曲部分，是因为盘中的砝码总质量太大。（6分）某实验小组利用如图所示电潞探究一种电阻丝的电阻率。均匀电阻丝（总阻值在 45之间）固定在刻度尺上的两端接线柱a和b上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头c，c的上端为接线柱，触头c与电阻丝通常不接触，当用手按下时，才与电阻丝接触，且可在直尺上读出触点的位置：所用器材为：电压表（03V，电阻约为 3k）、电流表（00.6A，电阻约为0.5）、电池组（电动势3V，内阻很小）、保护电阻R0=1、螺旋测微器、开关S和导线。 实验的主要步骤如下： 用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d=2.000mm； 正确连接电路，触头c移到右端，合上开关，读出电流表的示数I=0.5A： 通过改变滑动变阻器触头c的位置，分别测量出了多组a、c间电阻丝长度L及对应的 电压U的数据，并据此在UL坐标纸上描出了对应的点，如图所示。请你：（1）在U一L坐标纸上绘出U一L图线；（2）若测出U一L图线斜率为k，写出用d、l、k表示的该电阻丝的电阻率表达式= ；（3）代入有关数据求出该电阻丝的电阻率= m。22（14分）跳台滑雪是一种极为壮观的运动，运动员穿着滑雪板，从跳台水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，如图所示。设运动员连同滑雪板的总质量m=50 kg，从倾角=37的坡顶A点以速度=20m/s沿水平方向飞出，恰落到山坡底的水平商上的B处。（g=10m/s2，sin37=0.6,cos37=0.8）求： （1）运动员在空中飞行的时间t和AB间的距高s；（2）运功员落到水平面上的B处时顺势屈腿以缓冲，使他垂直于水平面的分速度在t=0.20s的时间内减小为零。试求缓冲过程中滑雪板对水平面的平均压力。23如图所示，M、N为两块带等量异种电荷的平行金属板，两板间电压可取从零到某一最大值之间的各种数值。静止的带电粒子带电量为+q，质量为m（不计重力），从点P经电场加速后，从小孔 Q进入N板右侧的匀强磁场区域，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，CD为磁场边界上的一绝缘板，它与N板的夹角为a=45，孔Q到板的下端C的距离为L。当M、N两板间电压取最大值时，粒子恰垂直打在CD板上。求 （1）两板间电压的最大值Um；（2）CD板上可能被粒子打中的区域的长度（3）粒子在磁场中运动的最长时间tm。24（20分）如图所示，内部光滑的木糟质量为mA=m，置于水平桌面上，精与桌面间的动摩擦因数为，槽内有两个小球B、C，它们的质量分别是mB=m，mC=2m，两球间是很短的被压缩的轻弹簧（球与弹簧不连接），且B球到木槽左端、C球到木槽右端的距离均为L，这时弹簧的弹性势能为，同时释放B、C球。并假设小球与槽碰撞后不分离，碰撞时间极短。求： （1）第1个小球与槽碰撞后的共同速度；（2）第2个小球与槽碰撞后的共同速度；（3）整个运动过程中，桌面与槽因摩擦而产生的内能。参考答案第卷 选择题14C 15D 16A 17C 18C 19B 20A第卷 （本卷共11小题，共180分）21（18分）（6分）负：0.5（6分）（1）1.66（或1.65） （2）B （3）AD（6分）（1）图略； （2）； （3）1.2610522.(14分)（1）运动员由A到B做平抛运动水平方向的位移为1分竖直方向的位移为1分2分解得：1分又1分故：1分 （2）运动员落地前瞬间的竖直分速度2分运动员落地过程中竖直方向平均加速度大小2分设地对滑雪板作用力为由解得：2分故滑雪板对地压力大小为1分23（16分） （1）M、N两板间电压取最大值时，粒子恰垂直打在CD板上，所以圆心在C点，CH=QC=L，故半径R1=L3分又因1分1分1分 （2）设轨迹与CD板相切于K点，半径为R2，在AKC中：3分1分长等于1分板上可能被粒子打中的区域的长度：1分 （3）打在QE间的粒子在磁场中运动的时间最长，均为半周期：1分3分24（20分）（1）释放瞬间：1分1分联立解得： 2分物体B经时间先与木槽A相撞，1分有：1分解得：1分 （2）木槽A与B球相撞后，一起向左匀