人教版化学必修一3.1.2金属与酸和水的反应导学案（无答案）

第三章金属及其化合物第一节 金属的化学性质 第2课时【学习目标】：1、 通过学习钠、铝、铁分别与氧气反应的差异，找出与水反应的相同点和差异2、根据钠、铝、铁与氧气和水的反应情况差异，找出其本质原因3、按照思考、交流、实验、观察、分析、得出结论的方法进行启发式教学【自主预习】 1、金属因为_，在化学反应中总是_电子，充当_，表现_性。2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。多数金属的化学性质比较活泼，具有较强的 ，在自然界多数以 形式存在。3、问题: 铝能否与水反应？铁能否和水反应呢？ 阅读课本P50的内容。平常我们何以用铁锅来烧水，说明铁是不能和冷水和热水反应的。但是能否与水蒸气反应呢？4、金属与酸的反应金属活动顺序表： 反应物反应现象反应化学方程式反应离子方程式镁与稀盐酸锌和稀盐酸铁和稀盐酸铜和稀盐酸镁与稀硫酸锌与稀硫酸铁与稀硫酸铜与稀硫酸【课堂合作探究】：1、金属与水的反应 （1）钠与H2O的反应现象原因化学反应方程式_上述反应中，氧化剂是_，还原剂是_由钠与水反应实验总结钠的物理性质_（2）铁与水蒸气的反应实验现象： 反应方程式：_2、【思考】：较活泼金属能与酸反应，而金属能与碱反应吗？ 【实验探究】：阅读教材P51实验34，通过实验观察，回答下列问题：（1）.铝与盐酸反应的现象是: ,化学方程式： 离子方程式 ： （2）.铝与氢氧化钠溶液反应的现象是： ，化学方程式： ， 离子方程式： 【结论】：铝既能与 反应，又能与 溶液反应，【应用】：1.根据已掌握的铝的性质，在日常生活中，使用铝制餐具、炊具应注意哪些问题？3.向一金属铝制成的易拉罐内充满CO2，然后向罐内注入足量NaOH溶液，立即用胶布严封罐口，过一段时间后，罐壁内凹而瘪，再过一段时间后，瘪了的罐壁重新鼓起，解释上述变化的实验现象：罐壁内凹而瘪的原因：_ 反应方程式：_罐壁重新鼓起的原因：_反应方程式：_1、铝制餐具为什么不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物？2、金属单质都有较强的还原性，在自然界中都以化合态存在。这句话对吗？3、 金属与水和酸反应的规律课堂小结： 金属和水反应的一般规律：金属与水反应的规律是：（1）K、Ca、Na等金属和冷水反应剧烈，生成可溶性碱和H2。2Na + 2H2O=2NaOH + H2（2）Mg和冷水反应缓慢，与沸水迅速反应，Al与冷水很难反应，与沸水能反应，生成不溶性碱和氢气。 Mg + 2H2O = Mg(OH)2 + H2（3） Zn、Fe、Sn、Pb和高温水蒸气反应，生成不溶性氧化物和H2。3Fe + 4H2O(g) = Fe3O4 + 4H2Zn + H2O(g) = ZnO + H2（4）Cu、Hg、Ag、Pt、Au不与水反应。【课堂练习】1、在进行钠和水的反应实验中，有如下操作和实验现象，请根据钠的性质解释说明。（1）刚用小刀切开的金属钠断面呈_色，在空气中放置几分钟后发生的变化为_。（2）切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验，这是因为_。（3）金属钠块必须用_夹取，而不能用手拿取，理由是_。（4）金属钠块投入水中后，钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上，这是因为_。（5）钠小球在水面上迅速游动，这是因为_，反应容器的上方弥漫着“白色物”，它的主要成分是_。（6）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试溶，反应后溶液由无色变为_色，理由是_。2、红热的铁能与水蒸气反应，有氢气生成，根据下图所示装置进行铁在高温下与水蒸气反应的实验，并用简单的方法收集，检验生成氢气。请回答下列问题：（1）写出铁在高温下与水蒸气反应的化学方程式_。（2）干燥管C内盛放的药品是_或_。干燥管的_（m或n）端与g导管相连接。（3）在D处画出用简单方法用试管来收集氢气的装置图（所需其他仪器自己选择）。（4）怎样用简单的方法检验收集到的气体是氢气，简述实验操作步骤和现象_。3、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是（）A、Na的熔点低B、Na的硬度小C、Na的密度小D、有强还原性4、将一小块Na投入足量的CuSO4溶液中，现象是（）A、置换出金属铜B、产生气体，置换出金属铜C、生成蓝色沉淀D、产生气体，生成蓝色沉淀5、在实验室里做钠跟水反应的实验时，用到的仪器是（）a.试管夹b.镊子c.小刀d.冷凝管e.滤纸f.研钵g.烧杯h.坩埚i.石棉网j.玻璃片k.药题l.燃烧匙A. abdi B. ecfk C. fghl D. bcegj6、往烧杯内注入煤油和水各100mL，静置后将一小块钠投入烧杯内。（已知钠的密度介于煤油和水之间，且水和煤油互不相溶）发生的现象是A、钠沉到液柱1/2处，钠块下部有许多气泡放出，附有气泡的钠块徐徐上升到液体表面，一会儿又沉到液柱1/2处，如此反复多次，最后消失B、钠块一直沉到烧杯底部，并停留在杯底，放出气泡，最后消失C、钠块浮在液柱表面上，很快熔成一个光亮的小球，小球四处浮动，最后消失D、钠块沉到液柱1/2处，很快熔成一个闪亮的小球，小球在液柱1/2处沿水平方向迅速游来游去，最后