口语竞赛评分标准.ppt

口语竞赛评分标准,交流内容,评分标准制定的原则 评分细则 评分标准 评分内容 计分方式 如何准备,评分标准制定的原则,公平、公开、公正； 客观反映选手的英语口语实用交际能力。,大赛环节,现场描述 (presentation) 情景交流 (interview) P辩论 (debate),评分细则,竞赛的三场“现场描述”、“情景交流”和加时赛“P辩论” 三部分均为10分，以10分为满分，5分为最低起评分。从5分开始，每1分都为1个级别。小数点后保留1位。,各场的评分侧重点,现场描述内容、条理、语言 情景交流内容、应答、语言 P辩论 语言、思辨、举止,第一赛项图表描述 具体评分标准,主要从“内容、条理、语言”三个方面评定。,具体评分标准,9-10分：内容完整充实，能很好地就主题发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用语言准确。 8-9分：内容比较充实、能就主题有一定的发挥；逻辑性较强、条理清晰，表达尚流畅；语言较丰富、使用语言正确。 7-8分：内容完整；逻辑性较强；表达基本流畅；使用语言基本正确。,具体评分标准,6-7分：内容基本完整，条理比较清晰；使用语言基本正确。 5-6分：内容基本完整，表达尚连贯，使用语言尚正确。 5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。,第二赛项情景交流 具体评分标准,主要从“内容、应答、语言”三个方面评定。,具体评分标准,9-10分：内容充实完整、能就主题发挥；应答敏捷，答案明确；语言丰富，用语准确。 8-9分：内容比较充实、能就主题有一定的发挥；应答比较敏捷，答案明确；语言较丰富，用语较准确。 7-8分：内容完整：应答尚流利，答案比较明确；用语基本正确。,具体评分标准,6-7分：内容基本完整；能进行应答，答案比较明确；用语尚正确 。 5-6分：内容尚属完整；应答无大的障碍，答案比较明确；用语尚正确。 5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。,第三赛项 PK辩论 具体评分标准,主要从“语言、思辨、举止”三方面进行评定。,具体评分标准,9-10分：语言组织能力强，用语准确流利，论据很充分，思辨能力强，能有效运用合乎逻辑的论据进行辩驳，举止大方得体。 8-9分：语言组织能力较强，用语稍有错误，表达比较流利，论据较充分，思辨能力较强，能运用合乎逻辑的论据进行辩驳，举止比较得体。,具体评分标准,7-8分：语言组织能力尚可，用语偶有错误，表达较流利，论据尚充分，思辨能力尚可，能运用合乎逻辑的论据进行辩驳，举止尚得体。 6-7分：语言组织能力一般，用语有错误，表达不是很流利但仍完整，论据能够支撑论点，能运用论据进行辩驳但逻辑性不是很强，举止尚自然。,具体评分标准,5-6分：语言组织能力不强，用语常有错误，表达不够流利，有论据但不够充分，能用论据进行辩驳但逻辑性不明显，举止不够自然。 5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。,大赛评分表,每位评委根据评分标准对选手就以下五个方面表现进行打分。 语音语调（2分） 语言流畅（2分） 准确性 （2分） 仪态举止（2分） 整体印象（2分）,（1）竞赛第一场“现场描述”、“情景交流”两部分各为 10分，分别按0分至10分记分，小数点后保留1位。 （2）总分计算：取所有评委分数的平均分计入（总分计 至小数点后2位数）。 （3）按总分的高低决定最后名次。如果总分相同，则根 据“情景交流”部分的分数高低决定名次；如两部分 的分数都相同，则名次并列。,第一、二场计分方式,第三场（PK辩论）计分方式,第一场的比赛成绩不带入第二场。 （1）竞赛第二场PK辩论分命题陈述和自由辩论两个环节， 共计10分，按0分至10分记分，小数点后保留1位。 （2）总分计算：取所有评委分数的平均分计入（总分计至 小数点后2位数）。 （3）按总分的高低决定最后名次。如果总分相同，则根据 “自由辩论”部分的分数高低决定名次；如两部分的分数 都相同，则名次并列。,如何准备 语言和内容,1、语言：语音、语调、词汇、句法 语言是表达内容的载体和形式，是吸引评 委和听众倾听所表达内容的关键。 语音语调 标准且赏心悦耳； 词汇和句法 准确与多变。 （语音语调是口语大赛最基本的评判标准，是推荐选手的首要条件）,如何准备 语言和内容,2、内容：丰富、精彩、独特 语言只是表现的形式，内容才是获取高分的 关键。 忌：思考角度单一，内容肤浅空洞。 荐：描述生动，因果解释， 参照对比，列举总结。 （ 培训选手的重点）,竞赛技巧,语速适中，表达流畅。 语速太快会影响演讲内容的传递，而流利表达是确保内容传递的关键。 声音适中，吐词清晰。 声音过小或过响，都会影响听觉的效果；吐词清晰，能给听众带去轻松和愉悦的感觉。,竞赛技巧 (样题),学会主动性拓展，不要只简单地进行描述和回答外教的提问。在规定描述和回答问题的基础上，增加信息量。切记，内容的表达要切题完整，符合逻辑。另外，需要注意的是掌握适度原则，否则也可能被认定跑题。 选手对自己所熟悉的问题，可以采用积极答题方式。表述中运用各种举例让内容丰富且具个性化。,竞赛技巧,肢体语言 在演讲过程中，可以借助肢体语言，使自己的表达更为生动形象。要将动作尽量表现自然，与所讲内容相关。,竞赛技巧,目光与听众交流，保持微笑与自信，着装得体大方（男生着西装、女生穿裙装，发型大方），用人格魅力赢得评委和听众的青睐。 竞赛不仅测试选手的口头交际能力，也是体现选手情商的一个的窗口。 对时间的合理掌控，在规定时间内完成描述。不要超时，更不要过短。如准备的内容提前讲完，可即兴发挥补充。,具体建议,第一部分重点在 give your ideas and analysis. 3分钟的安排可以考虑1.5-2分钟的描述，1-1.5分钟的分析。 描述过程可以适当地加入一些形象化的比喻或短句，也可以用些疑问句，引起听众的共鸣和思索。还可以用一些英语典故或俚语，谚语等，只要用得恰当，都会为演讲锦上添花。描述要做到逻辑清晰，思维连贯，突出条理性。 描述不仅要做到语言上的无懈可击，更要有较好的切入点的分析，让评委和听众有耳目一新的感觉。,具体建议,“情景交流”部分，最重要的是要集中注意力把问题听清楚。做答时不用匆忙，一定要辨明题目，回答要切题，避免答非所问 。如遇紧张或其他原因没听清楚问题，可以要求外教重复 。 除回答准确，内容需充实。对于外教的每一个问题，选手应当给予丰满的回答，简单地回答YES或NO, 会使自己陷入被动，给外教太多机会随机发问，反而增加难度。切记回答要准确完整。,PK辩论-评委的视角,是否注意倾听其他选手的发言：特别是在别人发言时是否足够关注、是否完全理解他人的讲话内容； 发言是否切题、言简意赅； 分析问题和反驳对方观点的逻辑性、对问题分析的广度和深度； 是否能和本方的其他成员默契配合，包括观点的呼应和节奏的协调。 评委注重考察的是选手在辩论过程中的应答能力、分析能力和语言功