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北郊中学政治教研组学期工作总结,一、主要成绩 1、教育教学 2、对外交流 3、教师成长 二、反思不足 1、教研组建设 2、学科教学 3、青年教师培养,一、主要成绩,1、教育教学 在学校统一安排下，七、八、九三个年级的思想品德教育教学任务顺利完成，学生成绩正常。 七、八、九年级思想品德课程资源库的建设基本完成，九年级思想品德的学案也已汇编成库。 政治组李静娟老师积极参观学校“心理成长营”，并担任该营指导老师。 九年级备课组经常邀请曾经任教过九年级毕业班思想品德课的老师座谈自己课堂教学的一些心得体会，以及对九年级总复习的意见和建议，很有价值。,2、对外交流,（1）开学初，常州市政治教研活动在北郊初中召开。 常州市政治教研员顾润生在分析上学期期末政治考卷 （2）参加常州市首批职教骨干教师、学科（专业）带头人课堂教学能力考核的评委工作。,（3）2009年3月6日下午，在莫晔校长带领下，吴文普、李静娟等老师到北环中学听取该校陈小平校长新理念讲座。 （4）2009年3月17日下午，在金伟清校长带领下，吴文普等老师到常州实验初中聆听该校教科研发展讲座。 （5）2009年3月18日星期三上午，北郊初中政治组九年级老师一起到北环中学聆听该校蔡军校长的放飞理想 立志成才的中考专题复习研究课，并进行了相应的研讨活动。,3、教师成长,（1）一学期来，6位政治老师共听了80几节校内外公开课，在集体教研组活动中还集中进行了分析和研讨。 （2）曹一美老师连续两年在九年级毕业班任教，经受了学生和家长的考验，学科成绩卓著。 （3）李静娟老师申报了高级教师职称。 （4）莫晔校长参加了澳门思想品德教材、教学参考的汇编。 （5）吴文普老师两次受教育局人事处委托，参加职业教育类职称评定、学科带头人考核评委工作。,二、反思不足,1、教研组建设 虽然已经有“发现教育子课题”正在开展，但是真正的课堂教学科学研究还远没有落实。教研组的学术交流氛围有待提高。这可能与教师授课任务重，平时聚合时间太少有关吧。 2、学科教学 思想品德教学的思想性、趣味性，吸引学生等等方面还很难真正落实，除了教材的一些弊端外，我们的教师学科教学还有待增加生活经验，还有待增加艺术性和智慧性。,3、青年教师培养,北郊初中政治教研组从职称上看，实力很强，高级教师占了三分之二，但在老教师的传帮带方面，在年轻教师的培养方面，还有很多工作要做，还有待加强。比如说年轻教师第一年应该达到什么教师专业水准，第二年应该达到什么样的专
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