返校考语文试卷讲评.ppt

2011.9.8,初三返校考试卷分析,字词,s撒 qi锲 xun炫 但是很多同学写成：洒 契 眩,功夫在平日 考试需细心,3.下面这段文字中画线的两处有语病，请加以修改。（2分） “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 第 处，修改意见： 第 处，修改意见： 分析：第句是缺少动词，属于成分残缺。 第句是“近”和“多”同时运用，属于成分赘余 。,病句,答案： 第句 “联合”后面加“举办”或“组织”等 动词。 第句 删去“近”或“多”。,1、晴空一鹤排云上 ，便引诗情到碧霄。 2、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5、念天地之悠悠，独怆然而涕下。 6、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 7、不以物喜，不以己悲。,默写,对联,1）它可长可短，但不管长短，上下联的 字数必须相等。 2）上下联相同的位置词性应该相同。 3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。 4）内容关联（正对、反对） 5）上下联尽量避免出现重复的字。,对联,拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙,福如东海长流水 寿比南山不老松,表身体 部位名词,表方位 名词,表自然 景物名词,表动物名词,动词,将下列打乱的对联准确配对，多出的一句帮它对出下联。,发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 风送花香红满地,现代文阅读, 尽量使考生能够利用文中语句作为答 题的基本材料 尽量照顾考生的阅读和思考的先后顺序 努力体现由语义理解到综合分析的过程 努力组成内容由浅入深的系列。,阅读题拟定原则,从前到后 从局部到整体,【考场现代文阅读步骤】 在第一遍通读之后,深思熟虑，精确表达,默读全文，圈点勾画,浏览首句，略知梗概,品读题目，缘文驰想,揣摩题干，有备而读,7.文章第自然段，从哪些方面具体表现了紫藤“活泼泼一树的生命力”？（3分） 8.“一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花”紫藤架下，作者将紫藤和女儿融合到了一起，人花相映，人花合一。根据文意说说女儿和紫藤有哪些内在联系。（3分）,7.可从椭圆形的叶子、枝条、花或花穗或花序来表现紫藤一树的生命力。（3分） 8.第一次开花，恰逢女儿出世；女儿常在紫藤下玩耍，与紫藤一起成长；紫藤呈现旺盛生机，女儿天真洋溢生命的活力，都令作者欢欣。（每点1分，共3分）,概括类题型考查内容：概括记叙内容， 归纳记叙中心， 理解人物形象。,同学们在做此类题目时以下几点应特别注意： 1、要 “回到文中”，尽量用原文回答问题，不可脱离文章。（如第7题尽量到第段中去找） 2、归纳要点时要全面，不能有遗漏,大概几点分值可作参考。（第7题很多同学要么遗漏花要么遗漏叶子和枝条；第8题很多同学遗漏第三点，个别第段开头的第一点也没找到。） 3、要突出关键语词，表述要到位、简明。（如答案中标注的的字词） 解答此类题目的常用方法有三种： 即搬（搬用）、拼（拼接）和结（归结）。,这样的方法不仅适用记叙性散文，同样适用于说明文。,11. 阅读全文，概括本文主要说明了什么内容。（3分） 答案：日常生活中的核辐射无处不在；日本福岛核泄漏的危害不太大；我们生活中的辐射不可忽视。（3分） （实际上这个题目的答案只要在看文章时圈划出关键语段即可答出，基本上采用原文，无需大的改动。）,9.本文语言生动优美，请从下面两句中任选一句进行赏析。（3分） （1）种了一院子的花花草草,但花草营养不良地萎靡不振着。抱着试试看的心情,把紫藤移植到了院中,居然成活了。 （2）繁密的花序像飞扬的流苏,又像一串串摇曳的风铃,在起劲地唱着青春的歌。,答案：（3分）用其他花草的萎靡不振来反衬紫藤，突出了环境的恶劣，表现了紫藤生命力的顽强。 (2)运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象写出了花序的形状和活力，表达了我对紫藤花勃勃生机、对生命充满希望的赞美或喜爱之情。,赏析评价类题型答题步骤： 首先，在文中找到赏析的句子，把句子放在整个段落甚至前后段落中理解，即结合具体语境理解。 其次，看清题意，明确赏析的要求，还可关注分值。 再次，了解所要赏析的句子特点和类型：运用了什么修辞或描写方法；写出了什么内容；表达了什么情感 。简而言之，就是方法+内容+情感。 最后，将上述思考的结果，整理下来，做到归纳全面，层次清楚，语言流畅。,说明文中的赏析评价题，则一般涉及的是说明方法及其表达作用。,如：12.文章第段划线句子采用了哪些说明方法，有什么作用？（3分） 题目首先明确是第段中的画线句步骤一；再考虑我们平常最常见的说明方法有哪些，注意别遗漏步骤三；而运用说明方法的句子一般是为了说明前一个观点或后面的结论，但说明文一般比较平实，表达情感的情况较少步骤四。,答案： 文章第段划线句子运用列数字、举例子和作比较（注意“只相当于”）的说明方法，强调了日本福岛核电站发生核泄漏虽然超出平时辐射剂量，但对人体的危害并不大。（来自划线句的前一句话）,10.本文文笔舒畅优美，充满了浓郁的生活情趣，也向我们传达了作者的生活态度。联系文意说说你将怎样对待生活？（4分）（实际上考查的是生活态度） 综合分析题：,10.（4分）我认为对待生活一定要奋斗；不管环境怎样，我都能自信地绽放紫藤般生命的光彩；我要学会感受自然与平常生活的美好；我将更加热爱生活，对生活充满热情和希望。（答出两点得4分）,仔细审题 筛选整合 答题规范 注意分值,说明文也有综合分析的要求，而且往往与现实生活更贴近：,如：14.请结合自己的生活经验，谈谈我们应该采取哪些措施来应对生活中的辐射？（3分） （从题目中就可以明确要我们谈日常生活中的方法，然后从第段里可以归纳出吃含碘的盐、海带，平时身体检查的X光、CT，还