3.2细胞器系统内的分工合作

高一生物导学案 必修1第三章细胞的基本结构 主编：吴治鹏 审核： 魏雪梅 使用时间： 年 月 日 班 级： 小组： 姓 名： 组内评价： 教师评价：第2节 细胞器系统内的分工合作 学习目标1. 能够识别细胞器的形态，说出细胞器的主要功能。2.能够通过比较总结出各细胞器之间的主要区别。 第1课时 细胞器的分工预习案【使用说明与学法指导】1 由学习小组组长安排至少30分钟时间完成预习案，合作完成带“”的问题2用准确语言完成【问题导学】和【探究案】3认真独立完成【预习自测】【问题导学】1. 细胞内的细胞器有哪些？2. 怎么才能将各种细胞器分离出来？3.简述各种细胞器的主要功能4.高倍镜下叶肉细胞中叶绿体和线粒体的形态各是怎样的？5.用什么试剂对线粒体进行染色？有什么现象？6.在“实验”的方法步骤第一步中，为什么临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态？7.列表比较细胞器的分布，膜层数。【问题反馈】四、预习自测1.在成人的心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞中数目的细胞器是 （ ）A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体2.请写出下图中各个数字所代表的细胞结构名称。3.上题图中，图A和图B各代表的是何种生物的细胞结构图？它们有哪些区别？4.紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ）A.叶绿体 B.细胞质基质 C.液泡 D.细胞核5.用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时，常用的染色剂是 （ ）A. 吡罗红、甲基绿染色剂 B.双缩脲试剂C.健那绿染液 D.斐林试剂探究案1. 含有色素的细胞器，它们的色素主要种类和功能相同吗？2. 具有双层膜结构的细胞器，它们的双层膜结构相似吗？训练案基础训练题所有学生完成1.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 ( )A功能及所含有机化合物都相同 B功能及所含有机化合物都不同C功能相同，所含有机化合物不同 D功能不同，所含有机化合物相同2.一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是 （ ）A5 B6 C7 D83.下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ ）A.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白4.下列结构中不属于细胞器的是 （ ）A液泡 B核糖体 C核仁 D内质网5.下列结构中,不含磷脂的细胞器是 （ ）A线粒体和中心体 B核糖体和染色体C高尔基体和内质网 D核糖体和中心体6.下列生命活动过程中高尔基体参与的是 ( ) A植物细胞壁的形成 B分解葡萄糖产生ATPC以氨基酸为原料合成肽链 D以核苷酸为原料合成核酸7.下列细胞器在蓝藻细胞中存在的是 ( ) A高尔基体 B线粒体和叶绿体 C内质网 D核糖体综合训练题A类学生完成1.下列细胞中，同时含有叶绿体、线粒体和中心体的是 （ ）心肌细胞细菌细胞叶肉细胞根尖分生区细胞根毛细胞团藻细胞 A. B. C. D.2.对叶绿体成分进行分析,发现某部分的磷酸含量较高,该部分最可能是 ( )A外膜 B基质 C内膜 D基粒3.细胞内分离出来的线粒体放在清水中，线粒体会破裂。破裂时是 （ ） A、外膜先破裂 B、内膜先破 C、外膜与内膜同时破裂 D、外膜与内膜破裂的先后顺序不能确定4.人成熟的红细胞和玉米根尖分生区细胞的相同之处是 （ ）A. 都有大液泡 B.都没有细胞核C.都有细胞壁 D.都没有叶绿体 第2节 细胞器系统内的分工合作 第2课时 细胞器的合作学习目标1. 理解并能够复述分泌蛋白的合成和运输过程。2. 理解各种生物膜在成分和功能上的区别和联系。预习案【使用说明与学法指导】1.由学习小组组长安排至少20分钟时间完成预习案，合作完成带“”的问题2用准确语言完成【问题导学】和【探究案】3认真独立完成【预习自测】【问题导学】1.常见的分泌蛋白有哪些？试举例说明。2.简述分泌蛋白的形成过程。3.什么是生物膜系统？4.各种生物膜在组成成分上是否完全一样？试分析说明。5.简述生物膜系统在细胞生命活动中的重要作用。【问题反馈】4、 预习自测1.完成下图中各序号所代表的结构名称并按先后顺序排列物质合成过程。2. 在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有： （ ）A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体3. 下列有关生物膜的叙述，不正确的是 （ ）A. 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B. 各种生物膜的化学组成和结构相似C. 生物膜是对生物体内所有膜机构的统称D. 生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能。4.下列物质中，在核糖体上合成的是 （ ）性激素抗体淀粉蛋白酶纤维素胰岛素A. B. C. D.探究案探究专题一：生物膜系统间的联系类型有哪些？可以相互转化的膜是内质网膜、高尔基体膜和细胞膜，而它们互相转化的方式是不同的。内质网膜和细胞膜在结构上是相连的，所以它们之间是直接转化。内质网膜和高尔基体膜之间由于不直接连接，需要由一种中间形式囊泡来完成转化，而形成囊泡需要经过“出芽”。同样，高尔基体膜和细胞膜之间，也不直接相连，也需要以“出芽”的形式形成囊泡才能完成膜之间的转化。内质网膜与核膜，细胞膜，线粒体膜都直接联系。探究专题二：生物膜系统间的化学组成。各种生物膜的结构特点和化学组成大致相同，都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等，但含量不同，这与各种膜的功能有关。如一般代谢旺盛的膜，蛋白质含量高；与细胞识别有关的细胞膜中糖类含量高。各种生物膜联系越紧密，在化学组成上越相似，区别越小。探究专题三：只有分泌蛋白的合成才需要各种细胞器的协调配合吗？细胞内有许多条“生产线”，可以合成各种细胞生命活动所需要的化合物，这些“生产线”都需要若干细胞器的相互配合。根据细胞类型不同，合成物质的不同，需要的细胞器在种类和数目上也有区别。训练案1.下图是教材P48页“分泌蛋白的合成和运输”实验的数据图，请你分析图像看看能得出哪些结论？2.下图是某分泌蛋白形成过程中膜面积的变化数据柱状图，请分析说明为什么在分泌蛋白形成前后会产生如图所示的变化。3.请分析下图，写出图中序号和字母所代表的细胞结构或化合物名称。4.下图是用-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输情况曲线图，请分析并用简洁的语言回答为什么三条曲线会有如图所示的变化？5.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是（ ）A. 神经细胞 B,心肌细胞 C.乳腺细胞 D.红细