职业生涯规划之自我探索.ppt

强强联合 国际国内顶尖教育机构深度融合！ 群星闪烁 整合业界权威名师、就业专家！ 智能互动 创造课程追踪，轻松学习模式！ 目标明确 全力提高学生就业力！,时代英杰 中国职前教育专家,职业生涯规划 之 自我探索,中英人寿保险有限公司高级培训师 李 勇,Almost every organization today undergo some form of Downsizing / right-sizing Flattening Becoming a learning organization Transformation Profound change,一 为什么要规划职业发展,职业不等于工作 职业受制于内在的价值观 职业生涯是一种冒险生涯 职场冒险需要职业指导 最终一切取决于你自己,二 规划职业发展需要注意：,2.1 个人职业发展模型,了解自己,了解工作,了解企业,设定 发展方向,确定 发展策略,制定 行动计划,2.2 个人职业发展模型,了解自己,了解工作,了解企业,设定 发展方向,确定 发展策略,制定 行动计划,2.2.1 你了解自己多少？你让别人了解多少？Joharis Windows,公开区 Open,盲 区 Blind,隐蔽区 Hidden,未知区 Unknown,了解,不了解,What you know about yourself,了解,不了解,What others know about you,职业发展的起点是了解自我，扩大自己的“公开区”。,动力系统： （动机、兴趣、需要与价值观） 能力系统： （知识、技能与性向） 解释方式： （信念、假设与归因方式） 象成功者一样思考,2.2.2 成功者的三个主要特征:,2.2.3 我最看重什么 动力系统： （动机、兴趣、需要与价值观）,2.2.4 在职业发展上，我最看重什么。,专家： 寻求能够发挥并提高自己的技能的工作机会。 综合管理者：寻求能够在管理层级上不断提高的工作机会。 自由职业者：寻求能够自己定义目标，以及完成方式与进度的工作。 稳定与保障：寻求收入和雇佣关系稳定的工作机会。 创业与创新：寻求能够创新，或创立属于自己的事业的机会。 帮助与服务：寻求能够帮助与服务他人的工作机会。 挑战： 寻求富有挑战的工作机会。 生活方式： 寻求能够平衡、整合个人成长、职业发展和家庭生活的工作机会。,2.2.5 达成目标的策略和能力 能力系统： （知识、技能与性向）,2.2.6 了解自己的风格,E Extroversion Energized by discussion S Sensing Data-based, practical T Thinking Logical, rational decision- making J Judging Planned, orderly, organized, closure,I Introversion Energized by reflection N Intuition Concept-based, visionary F Feeling Values, personal decision-making P Perceptive Spontaneous, flexible, adaptable, open-ended,2.2.7 心理类型,2.2.8 气质类型,2.2.9 Temperament and Occupation,SJ 经理人员 会计 警察 医生 教师 ,NT 科学家 建筑师 工程师 设计师 经理人员 ,NF 咨询师 记者 艺术家 心理学家 神职人员 ,SP 表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员 ,2.2.10 所喜欢的工作,SJ 达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题。关 注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。“现实 的决 策者”,NT 产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人 看重。自主。“有逻辑性且机敏”,NF 用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和 和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就 所激励。“热心而有洞察力”,SP 紧急事件和压力。解决具体问题，特别是在危险、紧张 的环境中。变异性，大量的事情。“适应的现实主义者”,2.2.11 看待成败的方式 解释方式： （信念、假设与归因方式）,2.2.12我的解释方式？,2.2.13 乐观或悲观都是习得的,2.2.13.1 解释方式,悲观者说 我完了 节食从来就是无效的 老板是个混账 你从来不跟我说话,乐观者说 我累了 假如你上馆子吃，节食就无效 老板今天情绪不好 你最近都没空跟我说话,PmB - Permanent Bad,悲观者说 我今天运气很好 我很努力工作 我的对手疲倦了,乐观者说 我的运气总是很好 我的能力很强 我的对手不行,PmG - Permanent Good,2.2.13.2 解释方式,悲观者说 所有的老师都不公平 我很讨人厌 书一点都没用,乐观者说 王老师不公平 他很讨厌我 这本书一点用都没有,PvB - Pervasiveness Bad,2.2.13.3 解释方式,悲观者说 我的数学很好 我的朋友对科技股很内行 我对她很有吸引力,乐观者说 我很聪明 我的朋友对股票很熟 我很有吸引力,PvG - Pervasiveness Good,2.2.13.4 解释方式,悲观者说 我很笨 我对棋牌一点天分都没有 我没有安全感,乐观者说 你很愚蠢 我精于打扑克 我在贫穷环境中长大,PsB - Personalization Bad,2.2.13.5 解释方式,悲观者说 完全是运气 我队友的技术发挥很好,乐观者说 我很善于利用机会 我的技术发挥出色,PsG - Personalization Good,2.2.13.6 解释方式,Hopeless 我很蠢 男人都不讲理 这个肿瘤有50%的可能是癌,Hopeful 我这次可能不行了 我先生今天情绪不好 我想这个肿瘤有一半的可能会没事,HoB = PmB + PvB,2.2.13.7 解释方式,2.3 个人职业发展模型,了解自己,了解工作,了解企业,设定 发展方向,确定 发展策略,制定 行动计划,2.3.1 了解公司和工作,公司的使命 公司的远景 公司的发展策略 公司的核心竞争力 公司处于的发展阶段 公司的管理文化与业绩管理 我们部门的定位 在本部门可以得到的发展机会,2.4 个人职业发展模型,了解自己,了解工作,了解企业,设定 发展方向,确定 发展策略,制定 行动计划,2.4.1 与自我发展有关的信念,每个人都能学会做好几乎所有的事情。 每个人的才能都是独特的、经久不变的。 每个人的主要弱点就是他/她进步的最大机会。 每个人最大的成长空间就在于他/她最强的优势领域。 40/30/30原则:选择企业，考察评估，发展培训,2.4.2 Career in My Company,2.5 个人职业发展模型,了解自己,了解工作,了解企业,设定 发展方向,