新校长上任一年述职报告.doc

仅供参考新校长上任一年述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 6 页新校长上任一年述职报告自x年x月担任校长以来，特别是x年一年来，在各级政府分管领导、教育主管领导的指导和帮助下，在全校教职工的支持和配合下，在全体领导班子的共同努力和参与下，霍邱二中发生了巨大的变化，赢得了社会各界的广泛赞誉，受到了各级领导的充分肯定。具体来说表现在以下几个方面。x学校社会地位大幅度提高，教师的精神面貌根本变化，教师乐教、学生勤学的风气已初步形成，霍邱二中良好形象已在社会上初步确立。x由于教学质量的提高，教学管理得到进一步加强，不仅生源质量大有提高，而且生源数量也大幅度增加。x年初中计划招生xx人，实招xx人，其中近x人是通过捐资助学的形式入学的；高中毕业x个班，实招xx人，计x个班，在校人数达xx余人，一跃成为我县办学规模最大、在校人数最多的学校。x学校加快了硬件建设的速度，使学校的硬件建设上了水平，上了台阶。在不到十个月的时间内建成了xx平方米的综合楼，创造了三个“一流”：工期短，速度一流；优良工程，质量一流；装备投入大，设施一流。配合五岳路开发，拆除x户住宅，重修大门，一幢xx米长容x套住宅、x间门面、x间办公室的商住楼一幢，目前正在建设之中。另外，拥有x套住宅的教师公寓也在积极施工之中，集食堂、餐厅、浴池、招待所于一体的综合服务设施也由社会出资兴建中，今年秋季可交付使用。学校还投资x万元，打机井一眼，装配了无塔送水设备一套，不仅从根本上解决了学校长期存在的南部用水困难和综合楼、学生公寓楼用水问题，而且每年可节水费x万元，两年即可收回成本。xx年秋，新一届领导班子提出了“xx”的办学目标，经过全体领导班子共同努力，软硬件一齐上，结果仅一年半时间，霍邱二中就通过地区示范高中县级初评和地区教委有关科室的预检，正在等待地区教委评估组的正式评估验收。x学校把精神文明建设摆上了重要议事日程，卫生三保洁工作常抓不懈，霍邱二中在完中中第一个被评为县级文明单位，x年x月，代表我县文明单位在全区精神文明建设经验交流会上交流经验，并被评为地级文明学校，目前正在争创地级文明单位。x个人在教育教学方面也取得了显著成绩：x年共在级以上刊物发表论文x篇，x年发表x篇；x年x月，被批准享受国务院津贴；x年x月，被政府批准为安徽特级教师，x年x月，再一次被聘为安徽高评委委员。以上这些成绩的取得，主要得益于学校很抓了以下几方面的工作。x加强了领导班子队伍建设。学校把提高领导班子素质作为一项重要工作来抓，提出了座右铭：严以律已，宽以待人，不掠人功，不讳已过。要求领导班子“六讲”：讲政治、讲正气、讲学习、讲团结、讲原则、讲奉献；“六高”：风格高、姿态高、学识高、思想境界高、工作水平高、服务热情高；“四不”：不信谣传达室谣，不做有损学校及个人形象的事，不消极工作，不把自已与一般群众相混淆。学校还建立了班子例会制度、班子月述职制度和班子包班制度，由于方法对路，措施得力，制度健全，学校领导班子素质大有提高。加大了青年教师培养力度。学校针对青年教师多，教育教学经验不足的问题，着眼于未来，加大了青年教师的培养力度，加快了青年教师培养步伐。每年定期召开青年教师座谈会、工作汇报会，提出了培养青年教师“xx”计划，即x年适应，x年成熟，x年成名。鼓励青年教师“十开放”。开展了为期一年的青年教师基本功比赛，共产生了x名竞赛优胜者。学校还为教师制定了x字座右铭：师德高，师仪端，师心慈，师志坚，师学勤，师纪严。还利用暑期开展了为期一周的教师全员培训。由于措施得力，目标明确，霍邱二中教师队伍整体素质大有提高，仅x年就产生了两名县教坛新星，两个地区优质课一、二等奖，x人破格晋升为中学高级教师。x确立了霍邱二中办学目标。为了鼓励全校教师开拓进取，奋发向上，学校制定了霍邱二中办学目标“xx”工程，即三年内在领导班子素质、教师素质、学生素质、教学质量、教学管理五个方面有根本性转变，争创地区示范高中，争创特色示范高中。在改变霍邱二中薄弱学校方面，以特色教育为突破口，学校制定了霍邱二中办学思路：强化普高，注重特色，走多层次立交办学之路。由于霍邱二中办学目标明确，办学思路清晰，霍邱二中终于走上了良性循环的办学轨道。x积极推进后勤服务社会化。霍邱二中在推进后勤服务化方面，大胆探索，锐意进取，作了有益的尝试。先后办了以下几件事：（x）由合力集团垫资xx万元兴建了xx平方米综合楼一幢；（x）利用个人投资x万元，建起了霍邱二中计算机中心；（x）通过招标，由城关镇合力集团、城东建筑公司垫资承建的霍邱二中商住楼、教师公寓正在建设之中；（x）由个体户田志刚个人出资xx万元兴建的集食堂、餐厅、招待所、浴池于一体的综合服务设施正在施工之中，xx年秋季开学将投入使用；（x）为迎接xx年秋季高中大面积增招，学校已初步拟定将学生公寓建设全面推向社会。霍邱二中从后勤服务社会化中尝到了甜头，不仅减轻了政府的经济负担，也使霍邱二中办学条件上了台阶。x学校很抓教学管理。学校在抓硬件、求发展的过程中，始终不忘学校的中心工作是教育教学质量的提高。为此，学校提出了学校管理“八抓”：一手抓高考，一手会考；一手抓初中，一手抓紧高中；一手抓素质教育，一手抓特色教育；一手抓常规管理，一手抓工作创新。八手都要抓，八手都要硬。正是由于教学管理抓得实、抓得紧