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文档简介

让父母的期待成为动力,2010物流管理,首先。,请问。 同学们都知道父母对你们的期待吗?,父母是儿女的第一位老师,家庭教育是影响孩子后天教育发展的重要因素之一。 调查对象:父母、学生 调查方式:走访、问卷调查 调查目的:了解家长对孩子的期望值及教育情况(在竞争日益激烈的现代社会,父母都望子成龙,适当的期望必不可少) 调查意义:在深入调查研究的基础上,加强学生的家庭教育指导研究,并提出建议。,家长对子女成才的期望调研,从父母的角度看。,1.您了解孩子的兴趣爱好吗? 了解(约) 不了解(约) 很了解(约) 2.您对孩子兴趣爱好发展的态度: 自由发展(约36%) 十分支持(约18%) 无所谓 (约36%) 严厉遏制(约10%) 3.您最希望您的孩子在哪一方面的成功? 学业(约60%) 事业(约33%) 家庭(约7%) 4.您对孩子从小学习所采取的方法是: 自由发展(约46%) 适当引导(约32%) 严格监督(约22%) 5.您经常检查孩子的作业吗? 经常(约39%) 偶尔(约56%) 从不(约5%) 6.您对子女的要求: 学习进步、不缺课(约28%) 考上好大学(约20%) 好好学习、不贪玩(约11%) 有好工作 (约14%) 成绩优异 (约9%) 会赚钱 (约8%) 学会独立坚强 (约4%) 诚实正直 (约2%) 有理想、目标 (约2%) 待人热情 (约1%) 出国 (约1%),调查显示:,7.您最重视孩子的哪一方面: 8.您希望您的孩子未来成为哪一方面的人才: 商界(约66%) 技术类(约11%) 艺术界(约10%) 学术研究界(约8%) 其它类(约5%) 9.您希望您的孩子一生过得: 十分精彩(约63%) 平平淡淡(约37%) 10.您觉得自己对孩子的管教严格吗? 非常严格(约32%) 严格(约41%) 不严格 (约27%),从学生的角度看。,调查显示: 1、你经常和父母交流你对未来的构想吗? 经常(约22%) 偶尔(约70%) 从不(约8%) 2、你父母喜欢拿你与其他孩子做比较吗? 喜欢(约81%) 不喜欢(约19%) 3、你喜欢你父母拿你与其它孩子作比较吗? 不喜欢(约79%) 喜欢 (约21%) 4 、父母平时经常和你讨论的话题有:,5、你经常和父母交流你对未来的构想吗? 经常(约22%) 偶尔(约70%) 从不(约8%) 6、你父母喜欢拿你与其他孩子做比较吗? 喜欢(约81%) 不喜欢(约19%) 7、你喜欢你父母拿你与其它孩子作比较吗? 不喜欢(约79%) 喜欢 (约21%) 8、你觉得你父母足够了解你的想法吗? 足够了解(约26%) 了解 (约20%) 不了解(约54%) 9、你觉得你父母对你的期望高还是低? 高 (约74%) 低 (约26%) 10你觉得你达到父母的要求没有? 达到啦 (约48%) 没有达到(约52%) 11、在学习上,父母是不是经常给你压力? 是(约58%) 不是(约42%) 12、你现在是否有明确的目标? 是(约49%) 不是(约51%) 13、你希望自己拿到的最高学历是? 博士(约31%) 硕士(约26%) 本科(约30%) 专科(约13%),如何让父母的期待成为动力?,面对亲人的殷切期待,只要你能够在综合分析客观环境与自身条件的基础上,理性对待、妥善处置,同时化期待为动力,向着既定的目标持之以恒走下去,总有一天,你会走出一条属于自己的路。 到那时,相信你的父母一定会用灿烂的笑容和芬芳的鲜花来迎接你。,望子成龙,是所有做父母的心愿,是人之常情,有了期盼,当然会严加管教这也很合理。以平常心待之便是。 关键是你对自己有什么样的期待,你想拥有一个什么样的未来。 父母对我们的期待永远都是很高的,而我们自己要摆正心态,为自己确立一个切合实际的目标,然后向着这个目标努力。 不管别人对我们有怎样的期待,人生毕竟是自己的,完成自己的理想就是最大的成功。人人都有理想,只是理想的大与小的差别。,总之。,故事赏析。,小故事一。,小老鼠夫妇总是觉得生活中缺少点什么,特别是工作辛苦时,希望有个帮手时,老鼠爸爸希望有个儿子像狮子一样强壮,老鼠妈妈希望有个女儿温柔安静帮助她做针线活。 可是儿子女儿出生后事情并没有像他们期望的那样,儿子狮子牙长得瘦小,但很聪明好学,妹妹有想法时他总有办法实现。 女儿丝绸瓜子并不温柔安静,而是强壮有力,爱冒险,总是不满足平静的生活。 她不满足从高处乘树叶降落伞下来,而想有个飞机飞上天,哥哥狮子牙就抓住小蝴蝶做了个小飞机;她还完成了自己的环球冒险,还实现了水下潜游做一回小鱼,可是老鼠夫妇并没有想让孩子朝着自己的方向发展,尽管他们有些失望。 有一天丝绸瓜子结婚了也有了孩子,他们也有自己的期望,可是 生活中父母不就和小老鼠夫妇一样有着自己对孩子的期望,不过我们并没有小老鼠夫妇的宽容和大爱,太容易把自己的要求强加到孩子的身上,而且喜欢抱怨孩子如何如何。 孩子就是孩子,不是塑像,想怎样就怎样,请尊重每一个孩子的成长权利。,1960年,哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。 新学年开始时,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去三四年来 的教学表现,你们本校最好的老师。为了奖你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄的孩子都要高,希望你们能有更好的成绩。” 老师们表现出掩饰不住的喜悦。临出门时,校长又叮咛:要像平常一样教他们,不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。,小故事二。,一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的。比平均分数值高出三成。 这时候校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意挑选出来的。而只是随便抽选出来的普通学生。三位老师万万没有想到事实会如此,只有归功于自己教得好。 校长不好意思再告诉他们另一个真相:他们三个也是在教师中随机抽出来的。 但整个结果就如博士所料:这三位老师觉着自己很优秀,充满了信心与自豪,工作中自然也就格外卖力气,而且他们认为学生 也是好学生,肯定会有好的结果。结局自然就皆大欢喜,全都真的优秀起来。,母亲有如光辉灿烂的朝阳。(佚名) 谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊游子吟) 父母的美德是子女最大的财富。(法国谚语) 父母对子女的爱,尤其是母爱,是人类最高尚纯洁的、美好的感情。(加莉娜) 岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分。(华兹华斯),句子赏析。,小测试。,测测你以后的生活 三年后你是富翁还是穷人?,1,当你进入一个原始大森林时,你最想看见什么动物(请自己想,在写下)* 2,你继续向里走,看见了一个很漂亮的宫殿,门口有一个很帅(漂亮)的人向你招手,你进不进去?(请自己想,在写下) * 3,你继续向前走,看见了一条小河,你打算怎么过去? A,游泳 B搭桥 C找船 * 4,你继续向前走,有一个井,你希望井里的水是: A溢出来的 B与井口一齐 C一多半 D一半 E,一少半 F没有 * 5,以继续向前走,到了悬崖边,你希望悬崖下是什么? A城市 B田野 C村庄 D大海 * 6如果可以根据实际情况和想象,你想往零花钱有多少? A50 B70 C90 D100,测测你以后的生活,1,你所想象的动物是你以后的丈夫(妻子)的形象。 2,如果进去说明你的自制力不强,不进去则相反。 3,A说明你自理能力强 B说明你的自理能力一般 C说明你的自理能力很差 4,A说明你以后很有钱 B说明你以后比A少一点 C说明你的钱比B少一点 D说明你的钱不多不少 E说明你钱很少 F说明你没有钱 5,你选择的就是你以后生活的地方 6,你选择的就是你死时的年龄,测试结果:,三年后你是富翁还是穷人?,如果你是个胖子,正在努力减肥,而你的朋友却请你吃大餐,你认为他的心态是什么? A. 只是顺便叫你吃饭没有别的意思 B.心疼你,怕你减肥太辛苦 C.考验你减肥的意志力够不够坚强 D.逗你开心希望你轻松面对减肥,测试结果:,选A的朋友: 你缺乏打拼的动力,毕业后的你,还是只有这么多的钱。 这类型的人比较安于现状,他会品味他的人生,在工作上的挑选上要合乎他的尊严或他的喜好为主。 选B的朋友:你会默默的努力充实专业,毕业后的你会衣食无虞。这类型的人性格比较老实比较单纯,因此会默默的努力把自己份内的事 情做好,因此在专业上也会努力的充实,虽然不会大富大贵,但是还是会因为专业

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