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文档简介

大自然的语言,竺可桢,竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,词语解释,原指不公开的说话,不公开露面, 这里指昆虫都无声无息,无影无踪。 销:消失。匿:隐藏。,销声匿迹:,衰草连天:,风雪载途:,周而复始:,草长莺飞:,遍地是衰草,风雪满路,一次又一次的循环。周,绕一圈。,绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象,次 第:,一个挨一个地。,1.什么是物候?什么是物候学? 2.物候观测对农业有什么重要意义? 3.决定物候观测的因素有哪些? 4.研究物候学有什么意义?,听朗读,根据提示将课文分为四部分。,整体感知课文,本文是一篇什么文章?说明对象是什么?,事理说明文。说明对象是“物候”和“物候学”。,课题用了什么修辞手法?有何作用?能否改 为“物候与物候学”?,用了拟人手法。使文章生动形象,富有情趣 和吸引力,吸引人读下去。改后是专业术语, 没有吸引力。,春,夏,秋,冬,朗读分析第1自然段,概括段意,写春夏秋冬四季更迭的情况,摹状貌,春,次第开放,燕子翩然归来,花香鸟语、草长莺飞,夏,孕育果实,秋,叶子变黄,簌簌落下,衰草连天,冬,风雪载途,大雁南飞,描写一年四季的词语(在文中划出来) 春 夏 秋 冬,苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放,炎热 孕育果实,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下,销声匿迹 衰草连天 风雪载途,生动形象,如一幅四季风光画,朗读、分析第2、3自然段,归纳段意,分析说明方法。,(2)说明什 么是大自 然的语言,杏花传语耕地,桃花暗示种谷子,布谷鸟唱歌,草木 荣枯 候鸟 去来,举例子、引用,说明什么叫物候和物候学?,草木荣枯、候鸟去来等自然现象, 古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学, 叫物候学。,(13),朗读第3段,归纳段意,下定义,说明物候观测对农业生产的重要意义。,物候反映气 候条件对生物的影响, 比较简便,容易掌握, 可以广泛应用 在农业生产上。,朗读第4、5段,归纳段意、分析说明方法。,北京,1962年,1961年,1960年,举例子 列数字 作比较,朗读610段,归纳段意,分析说明方法、说明顺序,说明 决定 物候 现象 来临 的 因素,纬度的 差异,南京 北京,桃花,刺槐,经度 差异,东 西,北京,大连,济南,烟台,高下 差异,高处,低处,开花,落叶,古今 差异,英国,17411750,19211930,举例子 列数字 作比较,由主 到次,由空间 到时间,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,现代三月的长城,古代三月的长城,研究物候学的意义,1.预报农时,安排播种日期; 2.安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期; 3.引种植物到气候条件相同的地区; 4.避免或减轻害虫的侵害; 5.便利山区的农业发展。,朗读1112段,研究物侯学有哪些意义?在文中划出来。并思考说明顺序。,由主到次,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,课文小结,本文说明了什么是物候、物候学,影响 物候的因素,物候观测对农业的意义。,语言准确、生动、典雅。,摘出文段中表示时间推移的词语,立春过后 再过两个月 不久 夏季 秋天 寒冬,层次井然,衰草连天 鬓毛衰 翘尾巴 翘首、连翘 差异 差遣 差劲 参差 观测 道观 播种 耕种 落叶 丢三落四 落枕,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,作业检查,两个月前,在广州,看见了玉兰开花; 两个月后,在北京,又看见玉兰开花。 玉兰花呀,我说,你走得真慢哪! 费了两个月工夫,你才到了京华。 郭沫若,用物候现象解释诗人这句感叹。,知识运用,梅子黄时日日晴,小溪汛尽却山行。 绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闭敲棋子落灯花。,乳鸭池塘水浅深,熟

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