




已阅读5页,还剩46页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.1 通过神经系统的调节,反射弧包括哪几个组成部分? 神经冲动是怎样产生和传导的? 神经系统的分级调节体现在哪些方面? 人脑有哪些高级功能?,1.神经调节的基本方式反射 概念:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 结构基础:反射弧 神经元的结构 反射弧的组成 兴奋:相对静止状态变为显著活跃状态的过程 反射过程 反射类型:条件反射和非条件反射,一、神经调节的结构基础和反射,神经系统的基本单位是神经元,它包括胞体和突起(即树突和轴突) 神经系统调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧。 反射弧的基本结构包括:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。 兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。,下列关于反射的叙述,错误的是: A. 反射须有中枢神经系统的参与 B. 完成反射的结构基础是反射弧 C. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 D. 有些反射活动只需要一个神经元就能完成,下列关于反射弧的理解,错误的是: A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成 B. 感受器接受刺激后,能产生兴奋 C. 感受器由感觉神经元的神经末梢所组成 D. 效应器由运动神经元的神经末梢所组成,某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损失的部位可能是在反射弧的: 传入神经;传出神经;感受器; 神经中枢;效应器 A. B. C. D. ,二、兴奋在神经纤维上的传导,传导形式:电信号,即神经冲动 过程: 特点:双向传导,静息电位,动作电位,形成局部电流,兴奋向前传导,在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋产生的条件: 1、取决于组织本身的机能状态 2、刺激的特征:有一定强度,维持一定时间。 兴奋在神经纤维上传导的特点: 生理完整性、绝缘性、双向性、相对不疲劳性,三、兴奋在神经元之间的传递,突触,突触前膜:,突触间隙:,突触后膜:,轴突末端突触小体的膜。,与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。,2 传递过程:,一个神经元的兴奋经轴突传到突触小体,突触小泡释放神经递质到突触间隙,另一个神经元产生兴奋,1 突触的结构,3 信号转换:,电信号化学信号电信号,兴奋在神经元间的传导,突触小泡释放神经递质:乙酰胆碱、单胺类物质 突触传导特点: 单向传递(原因) 传递的信号即有兴奋性,也有抑制性的 对某些药物敏感,兴奋在神经元之间传递的特点: 单向传递 兴奋在神经纤维上传导的特点: 双向传递 完成P22拓展题1,关于突触的说法,不正确的是: A. 突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成 B. 突触可分为轴突胞体型和轴突树突型 C. 神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋 D. 兴奋通过突触时发生了电信号化学信号电信号的转变,下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A在a中发生电信号化学信号的转变,信息传 递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的 主动运输 C中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 D处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被 特异性识别的物质,下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图为膝跳反射示意 C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只 能是单向的 D.若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍 能产生反应,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是 Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处,四、神经系统的分级调节,大脑:分别具有管理人体不同部位的功能,小脑:负责人体动作的协调性,协调肌肉的活动,如步行、奔跑等,并保持身体平衡。,脑干:主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、咳嗽等,它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行 。,下丘脑:体温调节中枢,水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关。与内分泌有关,将神经调节与体液调节结合起来,调节躯体运动的低级中枢,传导反射,大脑的主要功能,思考 有意识的移动 推理 语言 记忆 想象,移动 平衡 姿势,小脑的主要功能,1、小脑位于脑干的背侧,大脑的后下方。,你知道小脑有哪些功能吗?,小脑,小脑的功能,小脑 病变,被切除小脑后的狗的走姿,小脑损伤,会使人站立不稳,行走摇晃,不能完成灵巧的动作。,有调节身体平衡的中枢,心跳 呼吸 血压,脑干的主要功能,你知道脑干的位置和功能吗?,脑干的在大脑的下面.,有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,脊髓:是脑干的延续,1、脊髓中有许多神经元,形成许多神经中枢.是调节躯体运动的低级中枢,2、主要有传导和反射两个方面的功能。,一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害.尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁.,大脑分区,一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控. 大脑对脊髓活动的控制:脊髓中有许多神经中枢,可以独立完成一些反射活动,但是,脊髓里的低级反射中枢,一般受大脑控制,控制无意识的反应,人脑和其他哺乳动物的大脑很大不同在于:人脑还具备了语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 语言功能是人脑特有的高级功能(语言区),语言区,学习与记忆,语言中枢,运动性语言中枢(S区)运动性失语症,听觉性语言中枢(H区)听觉性失语症,书写语言中枢(W区)书写障碍,视觉性语言中枢(V区)视觉性失语症,(能看、能写、能听、不能说),(能看、能写、能说、不能听懂),(能看、能听、能说、不能写),(能听、能写、能说、不能看懂文字),记忆过程,瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,长久记忆,重复,遗忘,不重复,遗忘,注意,总 结,神经系统的基本单位是: 神经元 反射弧包括: 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 神经冲动是怎样产生的? 兴奋的传导有哪几种形式? 传导方式: 一个神经元内,神经冲动 神经元之间,神经递质 神经系统分级调节,协调合作 人脑有多种高级中枢,学习与记忆;几个语言区,几个概念,神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统,5、兴奋在一个神经元上传导是以神经冲动(电信号)的形式进行,而在相邻神经元之间以神经递质(化学物质)进行的。 6、轴突突触小体(突触小泡释放神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜(有受体)树突或细胞体轴突 7、调节体温、水平衡的中枢在下丘脑,维持生命必要的中枢在脑干,排尿的初级中枢在脊髓。,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,神经系统结构和功能的基本单位神经元,基本结构: 细胞体和突起 功能: 接受刺激,产生兴奋,并以神经冲动的形式进行传导,胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,传入(感觉)神经末梢,传出(运动)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带,特别提示: 腿部一定要放松,不能用力、绷紧,小腿突然跳起,现象:,实验,膝跳反射的反射弧是,肌腱中的感受器,传入神经,脊髓中的神经中枢,传出神经,效应器产生效果,高等动物和人的反射有两种: 一种是在系统发育过程中形成并遗传下来,因而生来就有的先天性反射,称非条件反射。它是一种比较低级的神经活动,由于直接刺激感受器而引起的,通过大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。,另一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级物理上册 第二章 改变世界的热机 第3节 热机效率教学设计 教科版
- 人教部编版7 溜索公开课教案
- 非销话术培训
- 买鲜花、租船问题(教学设计)-2024-2025学年二年级下册数学冀教版
- 三位数的连续退位减法(教学设计)-2023-2024学年数学二年级下册冀教版
- 高校新闻稿培训:提升宣传能力与专业素养
- 2024内蒙古北奔重型汽车集团有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 云南省昆明市官渡区艺卓中学七年级美术下册教学设计:第4课 扮靓生活的花卉纹样
- 粉末静电喷涂安全培训
- 三年级语文下册 第八单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客第2课时教学设计 新人教版
- 二年级数学欧利和他的懒弟弟优秀课件
- 2023年春江苏开放大学《江苏红色文化》过程性考核作业一二和综合大作业+参考答案
- 材料物理知到章节答案智慧树2023年南开大学
- 临床研究样本量计算器 CRESS V1.3
- 医患沟通技巧培训
- 压电陶瓷完整版课件
- 获奖QC小组活动-提高苗木栽植成活率
- GB/T 36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求
- GB/T 304.9-2008关节轴承通用技术规则
- GB/T 20388-2006纺织品邻苯二甲酸酯的测定
- GB/T 15823-1995氦泄漏检验
评论
0/150
提交评论