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文档简介
第六章 信息集成与交流,6.1 信息集成,本节学习目标,理解信息集成的一般过程 利用适当的工具集成信息表达某一个主题,信息的集成是综合表达信息的一种重要手段,经常为人们所采用,比如校园电视台做的各种专题片,教师制作的多媒体教学课件,各类网站等,这些都涉及到信息的集成。,引入课题:,例如:,谁来说一说制作黑板报的一般过程,6.1.1 信息集成的一般过程,我们这里所讲的信息集成的过程主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划、有目的地组织在一起,为表达某一主题服务。,信息集成的过程不仅仅是技术的应用,还涉及到语言、艺术、心理等方面知识的运用,同时也需要人际交往,团队协作等方面能力的参与。信息集成要树立系统的观点,要站在全局的高度把握信息集成的一般过程。,8,金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1,Grammar,信息集成的一般过程,6.1.2 选题立意阶段,这一阶段的中心任务是:确定你想要表达的主题和设计目标,并用一个贴切而有特色的名字来表达。,?,假如让你设计一个班级网站,请你为班级网站设计一个响亮的名字,摘取几个班级学生取的名字,高一(2)班你永远的朋友 我们的家园 高一(7)班我们的家 精英的摇篮 圆梦的地方 我爱我班 飞翔的天空 沙中之梦 学生地带 咱们的网上俱乐部,团结奋进的班级 -高一(9)班 动感地带 旋风网 相聚高一(1) 风云高一(8)班 永远的高一(8) 悠游青春 有我有你有明天 海阔天空,这一阶段的任务是根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构,并收集、整理和选择作品中需要使用的素材。,6.1.3 设计规划阶段,设计规划阶段分为 1、总体设计 2、详细设计,1、总体设计:从系统的角度出发,设计作品的总体框架,把握住所要表达的主体内容。如:,2、详细设计:就是在微观上勾画出每个页面的布局、需要展示的内容、各页面之间超级链接的方式,等等。如:,?,参考莫城中学网站: 的导航栏及网页,为自己的班级网站进行一下总体设计,小组组员共同讨论,合作完成总体设计,并用表格加工的形式画出来。,班级网站总体规划示例,收集加工素材,加工: 编程加工、智能化加工、文本加工、表格加工、多媒体加工等,选择: 信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题,因此在集成时,应根据主题需要和各种素材的特色做到取舍有度、选择有方。,素材的选择,1、校学生会准备为西南大旱的地区组织一场赈灾义演,张华为此在准备一部宣传片。他将相关的文字、图片、视频以及动画等用相关软件制作在一部片子中,这体现了多媒体的:( ) A、传递性 B、存储性 C、集成性 D、指向性,课堂练习,2、信息集成一般包括以下几个过程( ) 选择工具,实际制作; 规划内容结构,收集加工素材; 确定主题,设计目标; 收集反馈,评价修正。 信息集成过程的正确顺序是: A、 B、 C、 D、,3、学校即将举办校园十大歌手比赛,赵龙想做一个网站用来宣传报道此次活动。 (1)在规划设计网站过程中,是先确定网站主题还是先进行栏目设置?,小结:,本节课学习了哪些主要内容?,1、信息集成的含义;,2、信息集成的一般过程;,3、为本班设计有特色的班级网站主题
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