初中资料建设收集要点.doc

初 中指标二：九年义务教育巩固率达99%以上。【资料目录】(A2B1- ) 牵头科室：教育科 一、完成情况表格或文字表述学校义务教育巩固率二、关键数据2011、2012、2013年学校巩固率汇总表；（教育科）1. 初中生当年(为2008年、2009年、2010年入初一)入学的登记表、统计表、汇总表；（教育科）2.2011、2012、2013年初中毕业生（系为表格中“现在校生数”）情况登记表、统计表、汇总表；（教育科）4.流动学生（借读、转进、转出、休学、辍学、死亡）登记表、统计表、汇总表及相关资料；（教育科）三、佐证要目2011、2012、2013年分乡镇初中学校巩固率统计表；（教育科）四、其他资料12011、2012、2013年学校学籍方面的管理、考核、控辍、督查等资料；（教育科）22011、2012、2013年县级中学招生的文件；（教育科 ）3学校留守学生方面相关资料；（妇联）4.其他相关工作资料。 （教育科）指标三：初中毕业生升学率达95%以上【资料目录】(A3B1- ) 牵头科室：教育科 责任科室：职社科 招生办计财科一、完成情况表格或文字表述学校初中毕业生升学率达95%二、关键数据2011、2012、2013年度本地户籍初中毕业生接受高中教育情况汇总表。（教育科、职社科、招生办）1.2011、2012、2013年学校初三毕业生登记表、统计表、汇总表；（教育科）2. 2011、2012、2013年分乡镇初中学校毕业生接受普通高中教育情况登记表、统计表和汇总表； （教育科、招办）3. 2011、2012、2013年本地中等职业学校录取本校学生情况登记表、统计表和汇总表；（职社科）4. 2011、2012、2013年外地中等职业学校录取本校学生情况登记表、统计表和汇总表；（职社科）5.其他三、 其他资料其他相关工作资料。（教育科 职社科）指标六：困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95，外来务工农民的子女义务教育入学率达99。 牵头科室：教育科 责任科室：计财科 资助中心 一、完成情况用表格或文字表述该指标完成情况二、关键数据义务教育阶段困难群体教育情况汇总表（表格61）； 1.2011、2012、2013年财政预算用于义务教育段贫困助学拨款登记表、统计表、汇总表；（资助中心 计财科）2. 2011、2012、2013年其他资金用于义务教育段贫困助学金额数登记表、统计表、汇总表；（资助中心 计财科）3. 2011、2012、2013年义务教育段助学受益贫困生登记表、统计表，三年年均资助汇总表；（资助中心 计财科） 4.2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口登记表和统计表、汇总表；（教育科）5. 2011、2012、2013年本地盲聋哑、智障人口在特殊教育（智障）学校就读情况登记表、统计表和汇总表；（教育科）6. 2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口区域内随班就读情况登记表、统计表；（教育科）7.2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口区域外（县外）就读情况登记表、统计表；（教育科）8. 2011、2012、2013年盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率统计表； 9. 2011、2012、2013年义务教育阶段外来务工农民子女适龄人口数登记表、统计表；（教育科）10. 2011、2012、2013年区域内公办初中接受外来务工人员子女情况登记表、统计表；（教育科）11. 2011、2012、2013年区域内农民工子弟学校情况一览表；12.2011、2012、2013年区域内农民工子弟学校在校生登记表、统计表、汇总表；（教育科）13. 2011、2012、2013年区域内外来务工农民子女义务教育入学率统计表；（教育科）三、佐证要目1.2011、2012、2013年关于建立困难群体义务教育资助体系的文件；（资助中心）2. 2011、2012、2013年盲聋哑、智障少年儿童适龄人员情况及入学名册（教育科）3.2011、2012、2013年中学外来务工人员子女入学管理文件；（教育科）4.2011、2012、2013年外来务工子弟入学情况统计表（教育科）四、其他资料1.2011、2012、2013年困难群体接受教育情况的计划、总结及过程性活动资料；（资助中心）2.2011、2012、2013年助残情况登记表、统计表、汇总表及相关资料；（资助中心）3.留守儿童相关资料。指标八：小学初中(含民办)的办学条件均达到省标准化建设要求，初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系。牵头科室：基建办 责任科室：教育科 电教装备人事科 职社科 一、完成情况用表格或文字表述该指标完成情况二、关键数据1. 2011、2012、2013年义务教育阶段学校办学条件达标情况统计表、汇总表（表格81）；（相关科室）（1）区域内完全初中点数一览表及汇总表；（教育科）（2）民办学校情况一览表及汇总表；（职社科）（3）公民办初中10项办学条件全部达省定标准统计表、汇总表；（教育科 职社科 基建办）2. 2011、2012、2013年初中标准化建设主要情况明细表（表格82、8-3）（1）在校学生数、班级数统计表、汇总表；（教育科）（2）教师基本情况（专任教师、平均年龄、县级以上骨干）登记表、统计表和汇总表；（人事科）（3）学校硬件建设（生均占地面积、生均校舍面积、生均操场面积、生均图书册数等）情况登记表、统计表和汇总表；（基建办 装备室）三、佐证要目1. 2011、2012、2013年基本办学条件10项达标自查情况统计表、汇总表；（相关科室）2.2011、2012、2013年义务教育管理文件、典型材料；（教育科 办公室）四、其他资料1.学校章程规章制度等资料；2.学习宣传贯彻义务教育法的相关资料；3.体现先进办学思想、办学理念的相关资料；4.贯彻执行江苏省中小学管理规范、“五严”规定等相关台账资料；5.音乐器材、实验仪器、美术教学器材登记表、统计表等相关材料。指标十：素质教育全面实施。政府及有关部门按教育规律和实施素质教育相关规定管理学校；各学校认真贯彻国家教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展；基本形成学校、家庭，社会相结合的思想道德教育体系。【资料目录】（A10B1-） 牵头科室：督导室 责任科室：教育科 体卫艺科 职社科 勤俭办监察室 德宣科 人事科 活动中心 电教装备室 教研室 一、完成情况以文字叙述方式反映达标情况二、关键数据1.区域内素质教育情况一览表（表格101）（督导室）（1）2011、2012、2013年县级实施的学校评价方案、统计目录；（督导室 教育科 教研室 职社科 电教装备室 信访综治办 基建办 体卫艺科 监察室）（2）2011、2012、2013年学校被上级督导情况及督导（学校依法治教、法制教育、安全卫生、阳关体育、技术装备、民办教育督查、规范收费行为、教育教学管理、校安工程等）资料；（督导室、教育科、综治办、监察室、职社科、教研室、电教装备室、基建办、体卫艺科等）（3）2011、2012、2013年学校创建市级以上特色学校建设情况资料；（德宣科）（4）2011、2012、2013年学校德育工作资料（包括文件、社会实践、活动资料等）、学校常规管理的规章制度；（教育科、德宣科）（5）2011、2012、2013年音体美专职教师的登记表、统计表和汇总表及任课情况一览表（人事科 体卫艺科）（6）2011、2012、2013年学校实施体艺“2+1”项目的学校情况一览表、统计表和汇总表；（体卫艺科）（7）2011、2012、2013年学校对学生在校集中教学活动时间、书面家庭作业量时间、每天在校体育锻炼时间的抽样调查情况统计表;(教育科 体卫艺科)（8）2011、2012、2013年学校参加中学体育运动会的文件、资料；（体卫艺科）（9）2011、2012、2013年学校青少年社会实践基地资料（文件、方案、小结、组织网络及过程资料）及统计表、汇总表；（勤俭办）（10）2011、2012、2013年参加县级培训班主任资料（文件、名册、考核、表彰、经费等）及统计表和汇总表；（德宣科）（11）2011、2012、2013年被有关部门处理的违法师生情况统计表；（监察室）（12）2011、2012、2013年县级以上“文明学校”、“和谐校园”、“德育先进校”情况统计表和汇总表；（德宣科）2.本年度学生、社会对教育满意度调查（表格102）（监察室）（1）学生满意度情况（2）社会满意度情况3. 2011、2012、2013年县级实施的学校（教育机构）评价方案一览表（表格103）（督导室 教育科 教研室 职社科 电教装备室 信访综治办 基建办 监察室 体卫艺科等）4.省辖市级以上特色学校创建资料（表格104）（德宣科）三、佐证要目1. 2011、2012、2013年县政府及教育部门推进落实素质教育、规范办学行为、贯彻执行省“五严”规定的文等材料件；（办公室 督导室 教育科）2. 2011、2012、2013年县政府及教育部门对学校评价的规范性文件及近年评价结果汇总表；（相关科室）3. 2011、2012、2013年学校全面推行“体育艺术21项目”学校资料；（体卫艺科）4. 2011、2012、2013年学生在校时间、作业量、在校体育锻炼抽样调查资料；（教育科 体卫艺科）5.2011、2012、2013年度学生、社会对教育满意度调查资料；（监察室）四、其他资料1.2011、2012、2013年学校教育科研资料（省、市、县立项课题、结题资料）；（教研室）2.学校宣传贯彻实施义务教育法有关材料（信访综治办 ）3.课程改革措施计划评价等资料（教研室）4.体艺、科技、国防活动的相关资料（体卫艺科 德宣科）5.关于学校、家庭、社会相结合的思想道德教育工作计划、总结、经验等资料（德宣科）6.素质教育成果图片（教育局 体卫艺科 教研室）7.学校发展五年规划8. 2011、2012、2013年学校常规管理相关资料 9.2011、2012、2013中学生国家学生体质健康标准测试达标率资料。（体卫艺科）10.相关资料（教育科、督导室、体卫艺科、德宣科）指标十四：义务教育阶段学校布局合理，城乡学校的教育经费、办学条件和师资力量基本均衡。【资料目录】（A14B1-）牵头科室：人事科责任科室：计财科 教育科 电教装备室 基建办 督导室一、完成情况用表格或文字表述该指标完成情况二、关键数据1. 2011、2012、2013年区域义务教育均衡基础数据一览表（表格14-1）（人事科）（1）本地区常驻人口总数（到乡镇）；（督导室）（2）按人口设置初中学校、小学学校的标准定额（万人）的资料；（教育科）（3）初中、中心小学、完全小学和小学教学点数的统计表、汇总表；（教育科）（4）初中、完全小学校均服务施教区人口数（万人）的资料；（教育科）（5）城区、农村学校生均固定资产数（元）登记表、统计表、汇总表；（计财科）（6）城区、农村学校中级职称以上教师比例的登记表、统计表、汇总表；（人事科）（7）城区、农村初中学校班级数、教师数的登记表、统计表、汇总表；（人事科）（8）中小学校长流动任职登记表、统计表、汇总表；（人事科）（9）县级以上骨干教师的登记表、统计表、汇总表及流动任教情况一览表；（人事科）（10）小学生、初中生跨施教区择校学生登记表、统计表、汇总表及比例；（教育科）(11)民办学校（含暂保持公有民营体制学校）就读学生的登记表、统计表、汇总表及比例；（教育科 职社科）2. 2011、2012、2013年义务教育阶段学校布局情况明细表（表格142）（教育科、督导室）3. 2011、2012、2013年小学、初中均衡发展情况明细表（表格14-3、表格14-4 ）（教育科、计财科、装备室、人事科）（1）小学、初中均衡发展基础数据统计表（教育科）（2） “生均教育经费”、“生均固定资产值”统计表、汇总表（有学生数、拨款总数、固定资产总值等栏目）；（计财科）（3）“生均设备值”统计表、汇总表（要有学生数、设备总值等栏目）；（电教装备室）（4）“生师比”、“中称教师比”统计表、汇总表（要有教师总数、学生总数、中级以上职称教师总数等栏目）；（人事科）4. 2011、2012、2013年本地户籍学生跨学区就读统计表（表格145）（基建办、教育科）（1）“校园面积”、“建筑面积”登记表、统计表；（基建办）（2）有跨学区就读的学生数及上学年度和本学年度中在校生、施教区内生源、择校生情况统计表、汇总表；择校生登记表；（教育科） 5.2011、2012、2013年小学、初中教师流动情况一览表（表格146）（人事科）6.2011、2012、2013年校级领导流动情况一览表（表格147）（人事科） 三、佐证要目1. 2011、2012、2013年区域中小学布局调整规划或意见；（教育科 基建办）2. 2011、2012、2013年义务教育均衡发展有关文件；（办公室 教育科）3. 2011、2012、2013年校长、骨干教师流动情况统计表及相关资料；（人事科）四、其他资料1. 2011、2012、2013年教育布局调整规划、汇报、请示、文件等材料；（教育科 基建办）2. 涟水县2013年学校现状图和规划图；（基建办）3. 2011、2012、2013年学校基本情况一览表；（教育科、职社科）4. 2011、2012、2013年校安工程、操场、绿化等建设的基础资料和数据统计；（基建办）5. 2011、2012、2013年促进师资力量均衡、保障农村教育的文件、政策等；（人事科）6. 2011、2012、2013年乡镇均衡教育做法的经验材料；（教育科 人事科 基建办）7. 名师工作室的相关资料。8. 相关材料指标十五：办学行为规范。教育法律法规普遍得到贯彻落实，办学许可，教育教学管理、招生收费等行为符合规定。【资料目录】（A16B1-）牵头科室：职社科 责任科室：教育科 督导室 监察室 信访综治办一、完成情况用表格或文字表述该指标完成情况二、关键数据1. 2011、2012、2013年区域规范办学情况一览表（表格15-1）（督导室）（1）2011、2012、2013年义务教育学校统计表、汇总表；（教育科）（2）2011、2012、2013年义务教育学校划学区招生学校情况一览表；（教育科）（3）2011、2012、2013年度义务教育阶段改制学校统计表、汇总表；（督导室）（4）2011、2012、2013年度义务教育阶段改制规范未到位学校统计表、汇总表；（督导室）（5）2011、2012、2013年度义务教育阶段民办学校、改制学校招生名册、统计表、汇总表；（教育科 职社科）（6）2011、2012、2013年度义务教育阶段民办及改制规范未到位学校招生情况统计表、汇总表；（教育科 职社科）（7）2011、2012、2013年度民办教育机构情况登记表、统计表、汇总表；（职社科）（8）2011、2012、2013年度民办教育机构年检情况登记表、统计表、汇总表；（职社科）（9）2011、2012、2013年执行“五严”规定文件、检查资料及督导情况一览表；（督导室）（10）2011、2012、2013年在办学、招生、收费等方面受到市级以上通报处理学校情况一览表；（监察室）2. 2011、2012、2013年义务教育阶段改制学校学生、教师情况登记表、统计表、汇总表（表格152）；（督导室） 3. 2011、2012、2013年在办学、招生、收费等方面受到县级通报处理学校情况一览表（表格153）；（监察室）三、佐证要目1.2011、2012、2013年县级改制学校清理规范工作方案；（督导室）2.2011、2012、2013年加强民办学校、民办幼儿园管理资料；（职社科）3.2011、2012、2013年落实省教育厅规范办学行为的意见、专项督导报告；（督导室 教育科）四、其他资料1.2011、2012、2013年民办学校办学许可的材料；（职社科）2.2011、2012、2013年招生行为规范的文件资料；（教育科）3.2011、2012、2013年规范收费方面的文件资料；（监察室）4.2011、2012、2013年各学校校务公开的材料；（工会）5.2011、2012、2013年贯彻落实“五严”规定的材料；（教育科、督导室）6.2011、2012、2013年规范办学行为情况总结等其它资料；（教育科、职社科、监察室、综治办）7.2011、2012、2013年学校法制副校长情况一览表（聘书复印件附后）及依法治校、普法教育等规划、总结、过程性资料；（信访综治办）指标十六：学校安全保障体系完备。政府建立定期对校舍进行安全检查、维修的制度。校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素。有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。【资料目录】（A16B1-）牵头科室：信访综治办 责任科室：体卫艺科 计财科 基建办 一、完成情况用表格或文字表述该指标完成情况二、关键数据2011、2012、2013年度区域内学校安全保障情况一览表（表格16-1）（信访综治办）（1）本年度用于学校安全保障体系建设资金情况统计表、汇总表及相关资料；（信访综治办 计财科）（2）按要求统一配齐保安人员的学校情况统计表、汇总表及保安人员基本情况登记表；（信访综治办）（3）本年财政预算支出的校园保安人员经费情况统计表、汇总表；（信访综治办 计财科）（4）列入校安工程改造的校舍面积情况统计表、汇总表；（基建办）（5）已经完成校安工程建设任务的比例情况统计表、汇总表及相关资料；（基建办）（6）本年累计用于校舍维修（不含新增面积）经费总额情况统计表、汇总表及相关资料；（计财科 基建办）（7）本年被认定的校园安全责任事故学校情况一览表；（信访综治办）（8）中小学、幼儿园食堂情况统计表、汇总表；（体卫艺