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文档简介

,昌邑市外国语学校 八年级（11）班全体师生,欢迎您的到来！,今天的家长会有四项议程： 一是总结学校班级上阶段的工作学习情况 二是与家长交流一下教育孩子的方法。 三是学生期中考试成绩跟家长朋友交流 四是家长、教师间针对个别情况相互交流。,家校合作共荣共进,结合年后孩子在校表现的分析,1、 年后成长明显，但是学生易于浮躁。 2、教育孩子学会调节自我情绪：学习时间的分配；同学之间的自我调节为人处世（也是一种能力如：郑超君、魏国繁、逄丽红、高成林、刘雨、张适麟）。 3、学习主动性不强；个别学生刷小性子，不能够与老师处理好师生关系，造成情绪上的逆反，进而波及学习。 4、手机、发型、课外书等。,5、有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低比如上课坐姿等，自习课所作所为，人在教室心在外。（课堂是学习的生命） 6、有些学生作业马虎，甚至完不成作业，双休返校第一节课时学生有抄作业现象。（作业时反馈所学的最基本的渠道） 7、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学怪异发型，女同学扎耳孔，美甲-,期中质量检测分析,进步学生。 需要调整上进的学生。 每位学生学况分析均衡发展为上策。 迎接6.15生物地理中考当务之急！需要应对策略（学校+学生个人+家长？）,学习进步标兵,优秀进步六名以上：周怀民 姜瑜 韩佳静 王玉洁 李宁 李雪 孙永耀 李彦哲 贾松明 单连坤 王志毅 张久超 刘雨 元浩东 进步学生：徐鹏 马慧紫 张适麟 徐珂 韩明港 朱文元 郝晓宁 张珂 迟梦琪 曹鑫磊 孙梦虎 魏国繁,需要调整状态上进的同学,宋昱 付玉甜 史可心 王晓飞 徐旭强 赵太昆 正蕾 冯言峦 李晓飞 曹安迪,历次成绩比较,历次成绩比较,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,需要家长配合的方面：,控制好孩子的节假日休息时间.,2.加强与班主任和任课老师的联系，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、在教育问题上务必与学校老师保持一致，否则您的孩子的教育效果只能是孤掌难鸣。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、教育孩子学会并且善于交友你，在班级当中也是如此，学校是社会的演练场，班集体本身就是一个微型的社会。 3、期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、 学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达
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