《比例尺的意义》PPT课件.ppt

,爱思考的人，往往更容易获得成功的机会。,你知道了吗？,Km和cm之间的进率是 km变cm,扩大 倍，小数点向 移动 ；cm变km，缩 小到原数的 ，小数点向 移动 。,100000,100000,右,5位,左,5位,5m=( ) cm 1000cm=( )m 4km=( )m=( ) cm 20km=( )cm 700000cm=( )km,500,10,4000,400000,2000000,7,4千米=（ ）米 5千米=（ ）厘米 200千米=（ ）厘米 1000厘米=（ ）米 3000000厘米=（ ）千米 60000000厘米=（ ）千米,4000,500000,20000000,10,30,600,这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?,比例尺,如果我们的教室长是9m,宽是6m，你能画出教室的占地平面图吗？,动手画一画,9m,6m,动脑想一想：,你画的平面图是什么形状？ 怎样确定图上的长和宽？ 图上的长和实际的长的比多少？ 图上的宽和实际的宽的比是多少？,1:100,9cm,6cm,1表示图上的（ ）cm, 100表示实际的（ ）cm. 1:100 表示图上的( )相当于实际的（ ）cm,也就是（ ）m.,1:200,1表示图上的（ ）cm, 200表示实际的（ ）cm. 1:200 表示图上的( )相当于实际的（ ）cm,也就是（ ）m.,1:300,1表示图上的（ ）cm, 300表示实际的（ ）cm. 1:300 表示图上的( )相当于实际的（ ）cm,也就是（ ）m.,比例尺的意义,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,在绘制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比缩小（或扩大），再画在图纸上。这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。,比例尺,图上距离,实际距离,图上距离实际距离 比例尺,（1）比例尺它是一个比，不带计量单位 （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位 （3）为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项 是“1”的比,友情提示,用图上距离5厘米，表示实际距离300米，这幅图的比例尺。,图上距离：实际距离 =5厘米：300米 =5厘米：30000厘米 =1:6000,0 50Km,比例尺,北京市地图,把图中的线段比例尺改成数值比例尺.,图上距离:实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,比例尺,2、把数值比例尺 1 : 6000000 转换成线段比例尺。,6000000厘米=60千米,0 60 120 180千米,线段比例尺：,数值比例尺：,12000000,或,在一幅学校的平面上，用10 厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。,100米 = 10000 厘米,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上.,实际,图上,一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。,比例尺,1.定义,2.分类,根据比例尺的 表现形式,依据把实际距离 缩小还是放大,数值比例尺 线段比例尺,缩小比例尺 放大比例尺,易错点是什么？,0的个数不能错！,从不同角度解释比例尺的含义。,1 25000,单位“1”的量是（ ）。,实际距离,1,25000,1,占,的,从不同角度解释比例尺的含义。,单位“1”的量是（ ）。,20:1,( ) 是 ( )的 20倍 ，,（ ）:（ ）=,20,1,图上距离,实际距离,实际距离,20:1,辨析题,（1）所有的比例尺的前项都是1。（ ）,（2）比例尺就是实际距离与图上距离的比。（ ）,（3）比例尺不同，所绘制的同一个物体的平面图的大小就不同。（ ）,X,X,东莞,香港,4.2厘米,东莞到香港的实际距离是105千米，求这幅地图的比例尺。,图上1厘米表示实际距离20千米,你能将它改写成数值比例尺吗?,1:2000000,X,X,X,选择,（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）。,A、5：200 B、 C、5：20000 D、1：4000厘米,（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）。