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文档简介
孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。,欢 迎 您 !,三(5)班家长会,以高远的目标激励孩子 以严格的要求约束孩子 以实际的行动支持孩子 以平常的心态关爱孩子,班级情况介绍,上课积极发言的学生,郭仪欣 翁雨欣 洪艺祎 廖智慧 刘桂英 梅舒航 沈浩楠 王丽湘 王子杰 谢诗菲 杨晨 刘正勇 叶雅萍 李黎伟,作业优秀的学生,陈俊邑 吴春云 杨苏城 郭仪欣 雷小娟 李佳宁 柳静 邹慧 毛晓宇,开学以来存在的问题:,1、语文是各学科的基础,个别学生还未把学好语文当成是努力的目标,上课不专心,作业完成质量不高,部分学生没有养成勤于阅读、练笔的习惯。 2、作业书写有待提高。部分学生课文预习、背诵、生字词巩固跟不上教学要求。 3、遵守学校规章制度,一些学生不文明,不讲卫生,乱扔垃圾,大声喧哗,没有养成好习惯,屡屡给班级扣分。,听记考查 听、思、记 表达(说、写),“听”不仅指认真听老师讲课,包括认真地听同学发言。,要说出精彩话语,除了必要的生活经验,还需要大量阅读。,生字:在课堂上主要学习难写易错字、生僻字,没有二年级时讲得那么细致。 (需要培养自学能力,养成课前预习,独立识字,上课认真学习,课后复习、巩固的习惯。如果您的孩子课前不预习,不准备,上课不认真学习,长此以往,相比较他(她)积累就少,后面的学习就没有优势,甚至越来越吃力了。),多练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。 (所有字都不要用拼音代替,勤查字典。多给孩子买书和订阅报纸等。),基础知识 拼音、字、词、句,以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 尝试续写故事 (广泛阅读,不管是课内或课外,只要对学习有益的,哪怕是各种报纸,养成热爱读书的习惯。每天至少有半个小时以上的阅读时间,阅读直接影响学生的思考、习作和高年级的学习基础。爱啃书的孩子读书一定不会差。为孩子创造良好的读书环境),“听”不仅指认真听 老师的讲课,包括认真 听别人的发言。 在听的过程中接受或筛 选有用信息。,“说”就是要让孩子 说完整、清楚有条理。,“读”就是要提高阅 读量,每天阅读半小时。,“写”就是要写好 文章。,听、说、读、写,三、四年级是小学阶段尤为重要的时期,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。,希望家长每天都要检查的事情:,1、翻阅孩子的作业登记本,根据作业布置一一检查相应的作业本或练习纸,并给予是否认真完成的确认。 2、监督孩子天天按要求认真读、背课文,课外阅读。 3、翻翻书包,看看作业本、练习纸和试卷的改错情况,书包里有没有与学习无关的东西。,4、教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好习惯。对不爱护书本,在书本上乱涂乱画者,要进行教育。 教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。 5、多与孩子聊天,关注孩子心理的变化 情况,如有异常请及时纠正。,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,7、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩
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