小学四年级品德与社会单元试题及答案全册.doc

教科版四年级品德与社会上册试题第一单元 有困难，我不怕班级 姓名 等级 一、填一填。1、困难像弹簧， 。2、失败是成功的。如果我们从失败中吸取 ，看到自己的，从而改进自己的，就能走向成功。3、自信是善于发挥自己的 ，自信是敢于正视自己的，自信是面对困难 ，自信就是成功的 。4、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“ ”；这条河上有 一座桥，它的名字叫“”。5、只要心中有，明天就充满 。即使在最困难的时候，我们也要，为自己喝彩。6、每个人都会有 ，有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会自己，就能经常保持一份好心情。二、判一判，请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“ ”。1、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。 （ ）2、小明因为怕呛水，所以不敢游泳了。 ( )3、不管做什么事，我都要找别人共同完成。 （ ）4、李林想：要想成功就得从大事做起，小小的进步算不了什么。 ( ) 5、克服一个困难，实现一个目标，都是一个小小的进步。 ( ) 6、失败了无所谓，根本不用放在心上。 ( ) 7、我学自行车老摔跤，我不怕，坚持了一星期，终于学会了。 ( )8、爸爸老批评我，真真气死我了。 ( ) 9、如果事情本身难以改变，那就算了，就这样吧！ ( ) 10、浩浩心情不好的时候，常常摔打东西。 ( ) 三、选一选。 1、在困难面前我们该怎么做呢？( ) A、 我最怕在陌生人面前跳舞，这次活动我就不参加了。B、 小虎想：反正我脑子笨，遇到不会的题我就不做了。C、 困难并不可怕，微笑着面对它，拿出你的智慧，你就会战胜它。2、 在生活中难免和同学发生矛盾，这时我们应该怎样做 ( ) A、 这事就是张东不对，不理他。B、 站在对方的角度，替对方想一想。C、 多小的一点事，不用放在心上。 3、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（ ）A、仍然坚持自己想，直到想出来为止 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（ ）A、装不知道 B、让老师重新扣分阶段 C、暗自高兴 四、简答题1、你理解“己所不欲，勿施于人”的意思吗？想一想写下来。2、搜集关于成功与失败的名人名言。并谈谈自己的想法。五、辨析题1、小明情绪不好的时候，常常喜欢摔东西。你赞成这种做法吗？有什么好办法让他能够放松自我，缓解紧张情绪，高兴起来吗？2、当功课不会做时，可以抄袭吗？应该怎么做？说说你的理由。一、填一填。（共32分）1、你弱它就强 2、阶梯、教训、不足、做法3、长处、缺点、百折不挠、起点4、放弃、坚持5、梦想、希望、相信自己6、喜怒哀乐、开导二、判一判，请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“ ”。 （共20分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、选一选。（共16分）1、C 2、B 3、C 4、B四、思考题（共20分）1、己所不欲，勿施于人。的含义：你不希望别人怎样对你，你就不要这样对别人，我们要多站在别人的角度想问题。2、名言警句：坚持就是胜利！失败是成功之母！自信是成功的起点！天下无难事，只怕有心人！失败是成功的阶梯！千里之行，始于足下！有志者事竟成！世上无难事，只要肯攀登！等等（注意：答案不唯一。只要答出两条就可以。）五、辨析题（共12分）1、答：不赞同小明的做法。 办法：1、做自己喜欢的运动，可以忘掉不开心的事。 2、找出自己不开心的原因，想办法解决问题。 3、找个好朋友聊聊天。2、答：不可以抄袭。应该：1、认真复习，温习所学的知识。2、向老师、同学请教问题。3、靠自己努力，真正掌握所学知识。（注意：答案不唯一。只要是能恰当的缓解情绪就可以。）教科版四年级品德与社会上册试题第二单元 我们的快乐大本营班级 姓名 等级 一、填一填1、我们的集体是一个温暖的 ,大家相互 、相互 。2、走在前面的，拉后面的一把；走在后面的，勇敢的 。让我们 往前走。3、欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的 。 4、“ ，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为 ！5、大家 ，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同 ，完成任务。二、判一判。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“ ”。1、我们小学生要养成节约水电的好习惯。 （ ）2、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 （ ）3、王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！( ) 4、当同学在生活学习中遇到困难的时候，让我们都伸出援助之手。 ( ) 5、我们共同生活在一起，凡事要考虑集体的事情大家一起出力，共享生活的酸甜苦辣。 ( ) 6、和同学约定好了的事情，如果没有时间就不用做了。 ( ) 7、这是集体的任务，少我一个人算不了什么。 ( ) 8、和同学们合作时，要多听别人的意见，不能只按自己的想法做事。( ) 9、比赛中，小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说：“借给对手，他们就有可能超过我们，小丽不爱惜自己的班集体。” ( ) 10我们班这次被评为“优秀班集体”，只是个别同学努力的结果. ( )三、选一选。1、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他应该（ ）A、用手捂着鼻子，远远地走开了。 B、赶紧帮小明清理脏物C、装作没看见，离开教室 D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。2、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ ）A、找老师评理 B、放弃合作，各干各的 C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架3、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（ ）A、威胁他们，把他们赶走 B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛4、当同学犯了错误的时候，我们应该( )A、不问原因，狠狠的批评一顿。B、耐心的帮助他改正缺点。C、对他进行讽刺挖苦。5、关于集体荣誉的说法，正确的有( )A、集体荣誉是全体同学共同努力得来的。 B、集体荣誉也是每个成员的荣誉。C、集体荣誉是是个别同学努力的结果。6、班里开展一次科技活动，有的同学没有参加，他们的理由错误的是( )A、小兰说：“商量活动时我不在，所以和我无关。”B、小明生病了，不能参加这次科技活动。C、小华说：“开展这个活动还不如和我的小伙伴打球有趣。”四、辨析：1、刘奇是少先队大队长，每次活动总喜欢发号施令，从不听大家的意见。同学们对此很不满，刘奇却说：“我是大队长，就应该听我的！”2、乐乐是我们班学习成绩很好，可有的同学都笑话她，“家里那么穷，象个要饭的，还挺自信的，叫我早就丢的不上学了。”五、答一答1、你心目中最棒的集体是什么样的？2、班级里有哪些事需要与同学合作？( 试举三例)。你在合作中遇到什么问题？试结合一个具体事例说明。一、填一填（共36分）1、大家庭、理解、帮助2、追上去、肩并肩3、优点4、三个臭皮匠、最棒的5、取长补短、解决问题二、判一判。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“ ”。 （共20分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、选一选。（共15分）1、B 2、C 3、C 4、B 5、AB 6、AC四、辨析：（共10分）1、答:观点：刘奇说的不对。 理由：集体的事情大家应该商量着办，在处理问题时应该多听听别人的意见，不能只按自己的想法办事。2、答：乐乐同学的这种想法是不对的。 我们小学应该以学习为主，乐于帮助别人。当同学家里有困难时，我们应该主动伸出援助之手。更不能嘲笑别人。五、答一答1、答：合作事例：打扫卫生、办黑板报、大扫除、班班级文化等。 问题：（结合一个事例，说说合作中遇到的难题就可以，也可以适当引导解决的办法。）2、答：遇到难题，集体能够互相帮助，都来出主意。学生之间和睦相处。都能够积极上进，能够团结互助等等。教科版四年级品德与社会上册试题第三单元 做聪明的消费者班级 姓名 等级 一、填一填1、购买带包装的食品要看清_和_。_的食品千万别买。2、购物的学问很多。货比三家，我们买东西不但要比 ，还要比 。3、商品的价格和_、_、_、 有关。4、 是变化的，如果你了解了其中的秘密，就能买到比较实惠的 商品，体会到 得乐趣。5、购物学问很多。买东西要从 考虑，才能买到 的商品。6、购物后，我们能够凭据 享受商家提供的售后服务。7、量入为出讲的是 家庭日常消费。 二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的后面打“”。1、 各种各样的商店，好货不便宜。 ( )2、 有些东西我们自己用不上了，扔掉了怪可惜，可以找一个合适又被允许的 地方交换或出售，那是“跳蚤市场”。 ( )3、便宜没好货，好货不便宜。 ( )4、小明买东西从不考虑家庭情况，想买什么就买什么。 （ ）5、我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从超市购买。 ( )6、我们小朋友也要花钱有计划，让零用钱花的更有意义。 ( )7、到商店买东西，要不要发票都一样。 ( )8、家庭理财是爸妈的事情，与我们小学生无关。 ( )9、小明买东西全看广告，只要广告有的就买，否则，不买。 ( )10、买东西前想一想：我真的非要它不可吗？如果回答是“不”，那就别浪费 金钱了。 ( )三、选择最合适的答案。1、应该提倡的消费观念是（ ）。 A 攀比 B 过度消费 C不追求奢华2、零用钱是自己的的钱，我应该（ ）。A 想怎么花就怎么花 B要合理打算 C一分不花，要用时再向父母讨3、绿色消费的表现是（ 。A 同学有的我也要有 B 追求奢华 C只要想要就去买 D 不过度消费4、购物时爱护商品我们要做到（ ）。 A 随意拆开商品的包装 B 商品轻拿轻放 C 选后不买不用放回原处四、连一连 专卖店 这里有各种不同的商品，而且地方很大，服务也很周到。 超市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜，热闹非凡。便利店 这里的商品式样多，号码全，便于人们随意挑选！百货商场 这里购物方便，人们可以自由选择自己喜欢的各种商品，然后一起结账。贸易市场 这里一般距离居住区很近，所以买一些日常生活用品很方便。五、辨析题：一位阿姨看见蔬菜便宜就买了很多，她家冰箱都塞不下了，她这样做对吗？为什么？说说你的看法。 六、简答题1、什么是“三无”产品？2、你认为怎样做才是一个聪明的消费者？一、填一填（共33分）1、生产日期 保质期 过期2、价格、质量3、时间 场所 质量 品牌4、 价格 购物 5、不同的角度、又实用又便宜6、发票7、合理安排二、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的后面打“”。（共20分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、选择最合适的答案。1、C 2、 B 3、 D 4、 B四、连一连（共10分） 专卖店 这里有各种不同的商品，而且地方很大，服务也很周到。 超市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜，热闹非凡。便利店 这里的商品式样多，号码全，便于人们随意挑选！百货商场 这里购物方便，人们可以自由选择自己喜欢的各种商品，然后一起结账。贸易市场 这里一般距离居住区很近，所以买一些日常生活用品很方便。五、辨析题：答：这位阿姨的做法是不对的。要学会合理消费，购买自己需要的物品，还要物美价廉；只图蔬菜一时便宜，买了很多，结果吃不了，也是一种浪费。六、简答题1、答：1、无质量检验合格证；2、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址；3、无生产日期和有效期。2、答：买东西要注意：不要轻易相信推销员的话；不买三无产品；买东西要发票；买自己需要的物品；买商品选择物美价廉的商品；选择式样好的品种购买，学会选择、学会比较，讨价还价后购物- 办法：凭发票去购买处退货，或拨打12315电话，让消费者协会解决等。教科版四年级品德与社会上册试题及答案第四单元 公共生活讲道德班级 姓名 等级 一、填一填1、公共财产神圣不可侵犯，破坏公共财产是 的行为，严重的甚至是 行为。2、我们的生活环境需要大家 爱护，邻里之间的许多事情需要大家 解决。3、我们每天都在享受着公用设施提供的 ，我们应该 它们， 它们。4、大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就给了 ，生活将因此而 。5、把安全记在心里，时刻提醒自己 ，才是最安全的。6、远水难救近火，远亲不如 。7、生命只有一次， 与我们的生活息息相关。二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“”或“”表示。1、一滴水，能映出太阳的光辉。一件小事，足以看出一个人的品格。（ ）2、公用设施是公共的，我想做什么就做什么。 ( )3、乘坐公共汽车时，小华给老爷爷让座，小明对小华说“你真傻！” （ ）4、有了安全用语，安全标志，就能保证大家安全了。 ( ) 5、邻里之间不仅要互相帮助，还要互相体谅。 ( ) 6、我们周围，有许多的公用设施，他们默默的为我们服务，为我们的生活提供无尽的便利。 ( ) 7、小明和小华在公路旁边打羽毛球。 （ ）8、王浩主动排队上车，经常给老人和残疾人让座。 ( ) 9、邻居家里的鸡正吃我家的菜，我扔了块石头把鸡打死了。 ( )10、同学们放中午学后在茶炉打水拥挤，把阿芳烫伤了。 ( )三、选一选1、我们每天在享受着公用设施提供的方便，下面不正确的行为是( ) 。 A、在公用电话亭上乱写乱画。 B、给公用设施洗澡。 C、在旅游景点上的建筑物上，刻上某某到此一游。D、回家拿工具把公园里的椅子修理好。2、关于集体荣誉的说法正确的有( ) A、集体荣誉与每个成员没有关系。 B、集体荣誉是全体成员共同努力得来的。C、集体荣誉也是每个成员的荣誉3、与邻里和睦相处的行为不包括 ( ) A、帮助邻居张大爷砌围墙。 B、晚上看足球，高兴的手舞足蹈、大喊大叫。 C、小明每当过生日时，都请上邻居家的小伙伴们。 D、小兰主动地把妈妈做的酸枣糕送给邻居李奶奶。4、把下面有危险的情况选出来 ( ) A、兰兰在高压线下面放风筝。 B、小强和小胜在公路边空地上打羽毛球。C、小梅过马路自觉走斑马线。 D、明明和亮亮在火车道旁立了一块警示牌。四、答一答1、在你的周围的生活中有哪些公用设施？你能想出一些保护公用设施的建议 吗？ (至少写出三种措施) 2、设计一些安全警示用语，提醒大家注意安全。（至少写三条）一、填空1、不文明 、违法犯罪 2、共同 、协商 3、方便、感谢、爱护4、自己方便 、更舒心 5、注意安全 6、近邻 7、安全二、判断三、选择1、AC 2、BC 3、B 4、AB四、答一答1、周围的公用设施：公用电话，公园长椅，自动售报亭；保护措施：给公用电话“洗洗澡”；去除电线杆上的小广告；修理教室桌椅。2、防洪大堤，严禁放牧；火车危险，注意安全；此山非真山，只可远观不可攀。教科版四年级品德与社会上册试题及答案第五单元 大自然发怒的时候班级 姓名 等级 一、填一填1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好 ，在危险中不忘 。2、 是我们在危难中保护自己、摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。3、每年 月第二个星期的星期三是“国际减灾日”。4、1976年7月28日我国发生了 大地震，2008年5月12日我国 发生了8.0大地震。5、我还知道哪些自然灾害 、 、 等。二、判断。请分别用“”或“”表示。1、自然灾害是非常可怕的。 自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。 ( )2、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。 ( )3、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体 下面。 ( )4、现在我们完全能阻止风暴、地震这些自然灾害的发生。 ( ) 5、2012年5月12日我国防灾减灾日主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。 （ ） 6、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。( )7、赵华想：灾难发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。 ( )8、地震发生时，可以乘坐电梯马上离开楼房， ( )9、在地震演练时，同学们拥挤在楼梯、过道上逃生。 ( )10、洪水来临前，要迅速撤离到高处，要快。 ( ) 三、选一选1、下列人类的哪些行为不能引起环境的变化( ) A、乱砍乱伐森林 B、工业排放的废水、废气等 C、修剪花草树木2、防雷电常识有哪些？( ) A、下雨天在水中洗澡 B、下雨时站在大树下避雨 C、下雨时切断家中的电源3、地震发生时，我们应冷静应对。下列做法不对的是：（ ） A、从楼道、走廊快速有序地逃离教室 B、从窗户向下跳楼 C、站在空旷的地方避险4、地震发生前，不需要做哪些准备( ) A、清除室内易燃易爆物 B、准备好防震包，放好解救工具、药品、食品等 C、打开电视听音乐，消除紧张情绪5、地震发生后，被困在废墟下，应该怎么做( )A、想法向外传递信息 B、没有希望失去信心 C、大喊大叫6、如果发生火灾，我们应该拨打( ) A、110 B、119 C、120 D、122四、答一答为了减轻和阻止自然灾害的发生，家乡的人们做了哪些努力？五、实践活动想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？一、 填空1、自己 救别人 2、生存能力 3、10 4、唐山、汶川5、沙尘暴、冰雹、洪水二、 判断三、 选择1、C 2、C 3、B 4、C 5、A 6、A四、答一答修建了牢固的橡胶大坝；学校经常进行防灾演练。五、实践活动答：遇到灾害的人们需要:食物、帐篷、水、药物等我们应该：伸出援助之手，帮助遇到灾害的人们。教科版四年级品德与社会上册期中试题及答案班级 姓名 等级 一、填一填1、 是成功的阶梯。我们要懂得从失败中 ，提高 能力，不断 。2、己所不欲， 。3、我们个人是 中的一员，集体需要 。4、 是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。5、大家 ，互相合作，才能把每个人的力量 ，共同解决 问题，完成任务。6、购物的学问很多。我们买东西要从 考虑，才能买到又 又 的商品。二 、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、困难是躲不开的，它因为你的害怕而变大。 ( )2、失败也是很重要的，它和成功一样对我有价值。 ( )3、爸爸老批评我，真气死我了，我看到爸爸就生气。 ( )4、减价的东西都可以放心购买。 （ ）5、妈妈今天买的菜有些老了，多煮一会儿还可以吃。 （ ）6、农村代销店规模小，但是方便农村的人们购物。 （ ）7、用快乐的心情去看每一件事，你的心中就会开出美丽的花。 ( )8、小明买东西从不考虑家庭情况，想买什么就买什么。 （ ）9、购物里面有学问，购物的时间、场所、季节不同，价格有可能不同。 ( )10、和别人合作时，要多听听别人的意见，不能一意孤行。 ( )三、选一选，把你认为正确答案序号填在( )。1、在困难面前我们应该怎么做呢？ ( )A、我最怕在陌生人面前唱歌，这次活动不参加了。 B、小明想：“反正我脑子笨，不会做的题就不做了。”C、困难并不可怕，拿出你的智慧，微笑着面对它，你就会战胜它。2、人们把选好的商品放在手推车或货篮内，到出口处结账付款，这样的场所是（ ） A、超级市场 B、农村代销店 C、农村集市3、王华买了一盒彩笔，可是发现其中有些不能用，请你帮他想想该怎么办？ （ ）A、算了，再买一盒。B、拿着发票，要求换一下。C、与售货员大吵，要求讨个说法。4、选择食品主要看（ ）A、保质期越近越好 B、食品配料越丰富越好 C、价格越低越好 D、包装袋越漂亮越好四、请为他们合理选择购买场所爸爸买冰箱 超市妈妈买李宁服装 菜市场 爷爷买水果 家用电器专卖店小明买铅笔 李宁服装店 小红买醋 便民店四、答一答1、结合具体事例谈一谈你如何面对烦恼？2、结合实际谈一谈，我们小学生应该如何利用自己的压岁钱？一、填一填1、失败 吸取教训 心理承受 进步 2、勿施于人3、集体、 每个人去爱护4、发票5、取长补短、凝聚在一起6、不同的角度、又便宜又实惠二 、判一判。请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、选一选，把你认为正确答案序号填在( )。1、C 2、A 3、B 4、B四、请为他们合理选择购买场所五、答一答1、答：我会提醒自己，不要自找烦恼。遇到烦恼，主动去找当事人进行沟通交流。还可以把自己的烦恼跟家长、老师或朋友说一说。或把烦恼抛到脑后，干自己想干的事。2、答：(1)、作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担，又可培养自立意识和家庭责任感。(2)、多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报，以丰富知识，增长见闻，陶冶性情。(3)、表孝心。当自己的长辈生日时，买一些生日礼物（如蛋糕、鲜花、水果等）送给他们，这代表我们已经开始长大了、懂事了，懂得孝敬长辈了，他们一定会很开心、很欣慰的。(4)、献爱心。给有困难的孤寡老人和同学捐一些钱，以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。(5)、存入银行里。为日后上高中、读大学积累学费和生活费。教科版四年级品德与社会上册期末试题一班级 姓名 等级 一、填一填1、每个人都曾失败过，面对失败，有的人 ，有的人却把它当做一次 和 的机会。2、破坏公共财产是 行为，严重的甚至是 行为。3、灾害发生时，我们要