江苏启东高中生物第一章遗传因子的发现-孟德尔的豌豆杂交实验一对分离现象解释的验证练习题.docx

对分离现象解释的验证1 大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（） 紫花紫花紫花紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫花紫花白花98紫花102白花 A和B和C和D和 2 孟德尔对分离现象解释的验证实验属于哪一类型的实验（）A杂交 B自交 C测交 D回交3 关于测交的说法，不正确的是（）A通过测交测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性B测F1的基因型是根据F1与隐性性状个体杂交所得后代表现型逆推C之所以选择隐性性状个体与F1测交，是因为这样可以使F1中的所有基因都能表达出来D测交时，对与F1杂交的另一亲本无特殊限制4 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）A DDdd BDDDd CDdDd DDddd5 下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是（）A孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容6 一对相对性状的遗传实验中，F2实现31的性状分离比的条件中错误的是（ ）AF1形成两种配子(如A和a)的数目是相等的BF1雌雄配子的数目是相等的，且生活力一样CF1雌雄配子的结合机会是相等的DF2的各种个体成活率是相等的7 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）A豌豆的高茎与绿色豆荚 B羊的黑毛与兔的白毛C棉花的细绒与长绒 D人的左利手与右利手8 已知含白化病基因(a)的杂合子在人群中出现的概率为1/200。现有一表现型正常的女人，其双亲均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有血缘关系的正常男人结婚。试问，生一个白化病孩子的概率为（ ）A1/1200 B1/9 C1/600 D 1/69 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具31比例的是( )A亲本杂交后代的性状分离比 BF1代产生配子的分离比CF1代测交后代的性状分离比 DF2代性状的分离比10 利用测交实验，不能够得出F1（）A基因型B相关基因的结构C产生配子的种类D产生配子的比例参考答案：1 答案： D解析： 实验如果两个亲本都是纯合子，不管显性还是隐性都不会出现性状分离；实验的两个亲本都是杂合子，所以出现了性状分离，分离比为显性隐性=31，可以判断出紫花是显性；实验中，必有一个亲本为隐性纯合，杂交后代只表现出显性性状；实验为测交，有一个亲本为隐性纯合，一个亲本为显性杂合，后代的性状比为11，不能确定显性和隐性性状。 2答案： C解析： 孟德尔对分离现象解释的验证实验是测交实验。3 答案： D解析： 基因决定性状。性状大多是人眼所能见到的，而基因是人眼直接观测不到的，所以研究基因传递规律是根据测交后代的性状表现逆推的方法来进行的。要推知F1的所有基因组成，就必须让F1的所有基因都表达出来，所以与F1测交的另一亲本必须对F1无任何遮盖作用即显性作用，也就是说另一亲本必须是隐性的。4 答案： D5 答案： A解析： 孟德尔所作假说的核心内容是:在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。6 答案： B解析： 在豌豆杂交实验中F2出现性状分离比为31的现象，孟德尔作出的解释是F1产生的基因组成不同的两种配子数目是相等的；在受精时两种配子结合是随机的；而且不同遗传因子组成的个体存活机会是相等的；而雌雄配子数目是不等的，高等生物的雄配子数量要远远多于雌配子的数量。7 答案： D8 答案： A9 答案： D解析： F2代性状的分离比出现31比例，F1代测交后代的性状分离比为1:1，F1代产生配子的分离比为1:110 答案： B解析： 解：A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，A正确；B测交不能检测F