吉林省八年级地理下册7.1南方地区的自然特征与农业学案1无解答.docx

南方地区的自然特征与农业（第二课时） 一、【学习目标】：1、我要知道南方地区发展水田农业的有利条件和主要的农作物。2、我能理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。二、【定向导学互动展示】自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节 独 学 导 航 静 心 独 学互 动 策 略 互 帮 互 学展 示 方 案精 彩 呈 现随 堂 笔 记乐 学 善 思【独学】:(预计10分钟)教材回归、勾画核心、强化记忆读一读：教材P47-P48导学1：重要的水田农业区（1）、南方地区湿热，发展农业的 条件优越，耕地多为 是我国重要的水田农业区。平原地区， 低平， 密布，灌溉条件良好，水田集中连片，山区水田零散分布在 和 (2)、南方地区主要农作物有 、 、 、 等。（3）南方盛产 、 、 等热带、亚热带水果【对学】：（预计2分钟）要求：1、对子间相互检查知识点的落实情况。【温馨提示】用红笔给对子评定星级。【群学】：（预计8分钟）1、元阳梯田的成功给你什么启示？2、元阳梯田的成功能否在全国广大的山区全面进行推广。【组内小展示】：（预计5分钟）展示活动1、南方地区发展水田农业的有利的自然条件？展示活动2、完成教材48页图7.10，三种主要食材与其主要分布地区的连线，并解释原因。【班级大展示】：（预计15分钟）要求： 人人参与形式新颖内容充实语言精练自我自研成果呈现：导学1：重要的水田农业区1、南方地区湿热，发展农业的有利条件2、南方地区主要农作物3、南方地区盛产哪些热带、亚热带水果？评定星级：地理之星进步之星发展之星【当堂检测】：（学为我用，达标快乐）基础闯关】-水滴石穿1、下列不属于南方地区的主要作物的是（ ）A、水稻 B、大豆 C、甘蔗 D、油菜2、我国南方地区的耕地以下列哪一种类型为主（ ）A、水田 B、旱地 C、草地 D、梯田3、南方地区农作物一年两至三熟的主要原因是（ ）A、耕作历史悠久，劳动力充足B、土壤肥沃C、平原面积广大D、水热条件好，生长期短4、南方地区的农业生产特色是（ ）A、旱地农业 B、水田农业 C、灌溉农业 D、河谷农业5、南方地区主要的农作物有（ ）A、水稻、花生、甘蔗、棉花 B、小麦、花生、甜菜、棉花C、小麦、油菜、甘蔗、甜菜 D、水稻、油菜、甘蔗、茶6、放暑假时，在广州读书的小明想给北方的妈妈带回点当地的水果，不可能的是（ ）A、苹果 B、香蕉 C、菠萝 D、芒果7、南方地区降水丰沛，对河流的发育极为有利，下列关于南方地区河流的叙述，不正确是（ ）A、河多水多 B、汛期短 C、冬季不结冰 D、适宜发展航运8、关于我国南方地区气候的叙述正确的是（ ）A、南部属于湿热的亚热带季风气候 B、受来自太平洋和印度洋的季风的共同影响C、不受冬季风的影响 D、主要灾害性天气有台风、春旱、梅雨9、我国南方地区的一些果树不适合在北方生长，最主要的原因是（ ）A、由于南、北方土壤条件不同 B、南、北方在气候条件方面有很大的差异C、南、北方在耕作制度上有很大的差异 D、南、北方在生产方式上有很大的差异【能力提升】-努力攀登阅读图 6.8，联系已学过的知识，与同学讨论如下问题。1. 以济南为例，说出华北平原春季（3 5 月）的气温变化和降水特点。2. 春季，华北平原正值冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农田需水量大。讨论华北平原春