全国通用2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题五文言文阅读精练十五三大翻译得分点译到位一关键实词译到位.doc

核心题点精练十五三大翻译得分点译到位文言翻译无疑是文言文阅读复习训练中的重头戏，也是考生得分的关键所在。翻译题是按点赋分，也就是说必须把其中的得分点准确翻译出来，才能得分。可是，这得分点涉及实词、虚词及特殊句式，很细微，有时译错一个字就难以得分，导致考生翻译时译得很艰难却得分不多。问题出在缺乏得分点意识，有了意识又很难把它们落实到位。一、关键实词译到位1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。四年正月，诏崇古总督宣、大、山西军务。崇古禁边卒阑出，而纵其素通寇者深入为间。又檄劳番、汉陷寇军民，率众降及自拔者，悉存抚之。归者接踵。崇古广召商贩，听令贸易。布帛、菽粟、皮革远自江淮、湖广辐辏塞下。崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德，诸部罗拜，无敢哗者，自是边境休息。东起延、永，西抵嘉峪七镇，数千里军民乐业，不用兵革，岁省费什七。(节选自明史王崇古传，有删改)(1)又檄劳番、汉陷寇军民，率众降及自拔者，悉存抚之。译文：_(2)崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德，诸部罗拜，无敢哗者，自是边境休息。译文：_答案(1)他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民，率众来降以及自己逃回的人，全部进行安抚。(2)王崇古仍旧每年到弘赐堡宣告皇帝的威仪圣德，各部族环绕着下拜，没有敢大声说话的人，从此边境安宁。解析得分点：(1)“檄”“劳”“自拔”“存抚”，大意对。(2)“诣”“罗拜”“休息”，大意对。参考译文隆庆四年正月，诏令王崇古总督宣、大、山西地区的军务。王崇古禁止边防兵卒擅自出境，却放出一向通敌的人深入敌营充当间谍。他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民，率众来降以及自己逃回的人，全部进行安抚。回来的人接连不断。王崇古广泛地召集商贩，听任他们做生意。布匹丝绸、豆子米粮、皮革远从江淮、湖广密集到边塞附近。王崇古仍旧每年到弘赐堡宣告皇帝的威仪圣德，各部族环绕着下拜，没有敢大声说话的人，从此边境安宁。东起延、永地区，西到嘉峪关七镇，故千里地区的军民安居乐业，不动兵兴武，每年节省十分之七的费用。2阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。于成龙，汉军镶黄旗人。康熙七年，授直隶乐亭知县。八年，署滦州知州。以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。三十三年，召诣京师。疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚；河防各设专员，而无顾此失彼之虞。又计河工所费繁多，请开捐例注，减成核收；并推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。(节选自满汉名臣传)注捐例：清代朝廷纳资捐官的规例。清史稿选举志七：“捐例不外拯荒、河工、军需三者，曰暂行事例，期满或事竣即停。”(1)以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。译文：_(2)疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚；河防各设专员，而无顾此失彼之虞。译文：_答案(1)(于成龙)因为罪犯脱逃(将)被降职调走，乐亭百姓列出他良好的政治治理效果，两度向朝廷申诉呼吁挽留(他)，(皇上)下旨巡抚金世德调查核实，(于成龙)得以恢复职任。(2)(他)上疏说运河、黄河堤坝低薄的地方，都应筑高加厚；河防各处设置专门的负责人，从而没有顾此失彼的忧患。解析得分点：(1)被动句，“叩阍”“勘实”，句意对。(2)主语补充，“卑薄”“虞”，句意对。参考译文于成龙，汉军镶黄旗人。康熙七年，被任命直隶乐亭知县。八年，代理滦州知州。(于成龙)因为罪犯脱逃(将)被降职调走，乐亭百姓列出他良好的政治治理效果，两度向朝廷申诉呼吁挽留(他)，(皇上)下旨巡抚金世德调查核实，(于成龙)得以恢复职任。三十三年，皇上征召(他)到京师。(他)上疏说运河、黄河堤坝低薄的地方，都应筑高加厚；河防各处设置专门的负责人，从而没有顾此失彼的忧患。又计算治河工程耗资繁多，请求启用纳资捐官的规例，按官位品级核算收费；并推广到被罢免的各官员，上至布政使，都能捐资得官。3阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。陈有年，字登之，余姚人。有年举嘉靖四十一年进士，授刑部主事明年，有年自是累疏称疾乞罢。帝犹慰留，赉食物、羊酒。有年请益力。最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。乃予告，乘传归。归装，书一箧，衣一笥而已。其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。(节选自明史陈有年传)(1)最后，以身虽退，遗贤不可不录，力请帝起废。译文：_(2)其归自江西，故庐火，乃僦一楼居妻孥，而身栖僧舍。译文：_答案(1)最后，(陈有年)认为自己虽然退职，遗漏的贤才却不可不录用，(于是)竭力请求皇帝起用废置的人。(2)他从江西回来，原住房被火烧了，就租了一处房子安置妻子儿女，自己栖居僧人房舍。参考译文陈有年，字登之，余姚人。陈有年考取嘉靖四十一年(1562)的进士，授职为刑部主事第二年，陈有年从此不断上奏称病请求罢职。皇帝依然安慰挽留，赏赐食物、羊和酒。陈有年请求更为积极。最后，(陈有年)认为自己虽然退职，遗漏的贤士却不可不录用，(于是)竭力请求皇帝起用废置的人。才被准许告退，乘驿车回乡。回乡的行旅只有一箱书、一竹箱衣服而已。他从江西回来，原住房被火烧了，就租了一处房子安置妻子儿女，自己栖居在僧人房舍。4阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。郭震，字元振，魏州贵乡人。十八举进士，为通泉尉。任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遣宾客，百姓厌苦。武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上宝剑篇。后览嘉叹，昭示学士李峤等，即授右武卫铠曹参军。神龙中，迁安西大都护，西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事。会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽；乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。(节选自新唐书郭震传，有刪改)(1)武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上宝剑篇。译文：_(2)元振即牙帐与计事。会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽。译文：_答案(1)武则天知道了他的所作所为，召他进宫想当面责问这事，但与他谈话之后，认为他是奇才。索要他写的文章，郭震献上宝剑篇。(2)郭元振就在帅帐中与之谈判。恰逢天下着雪，(在谈判过程中，)郭元振一动不动，到日暮之时，他的皮肤已经被冻裂。参考译文郭震，字元振，魏州贵乡人。十八岁考中进士，担任通泉尉。以侠义自任，不以细务为意，曾经铸造私钱、贩卖上千人口，所得钱财用来赠送宾客，百姓深以为苦。武则天知道了他的所作所为，召他进宫想当面责问这事，但与他谈话之后，认为他是奇才。索要他写的文章，郭震献上宝剑篇。武后看后大加赞赏，还把他的诗篇赏给学士李峤等人看，就提升他为右武卫铠曹参。神龙年间，郭震升任安西大都护。此时，西突厥酋长乌质勒率领的部落逐渐强盛起来，主动向朝廷提出议和。郭元振就在帅帐中与之谈判。恰逢天下着雪，(在谈判过程中，)郭元振一动不动，到日暮之时，他的皮肤已经被冻裂；乌质勒年事已高，又多次俯身下拜，经不住风寒，会谈结束后就死了。5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。王敬弘，琅邪临沂人也。与高祖讳同，故称字。敬弘妻，桓玄姊也。敬弘之郡，玄时为荆州，遣信要令过。敬弘至巴陵，谓人曰：“灵宝见要，正当欲与其姊集聚耳，我不能为桓氏赘婿。”乃遣别船送妻往江陵。妻在桓氏，弥年不迎。六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能夺。改授侍中、特进、左光禄大夫。(节选自宋书列传第二十六，有删改)注高祖：南朝宋的开国之君刘裕，字德舆，小名寄奴，史称宋武帝(宋高祖)。桓玄：字敬道，一名灵宝，大司马桓温之子，东晋将领、权臣，大亨元年逼晋安帝禅位于己。(1)灵宝见要，正当欲与其姊集聚耳，我不能为桓氏赘婿。译文：_(2)六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能夺。译文：_答案(1)灵宝(桓玄)邀请我，只是要和他姐姐相聚罢了，我不能做桓家的入赘女婿。(2)(元嘉)六年，升任(他为)尚书令，王敬弘坚决辞谢，上表(给皇上)请求回到东部，皇上难以改变他的想法。参考译文王敬弘，琅邪临沂人。因为他和高祖的名相同，所以以字称呼。王敬弘的妻子是桓玄的姐姐。王敬弘到郡县去时，其时桓玄镇守荆州，桓玄送信给王敬弘请他到府上拜访。王敬弘到了巴陵，对人说：“灵宝(桓玄)邀请我，只是要和他姐姐相聚罢了，我不能做桓家的入赘女婿。”于是他派另一条船将妻子送到江陵。妻子住在娘家，王敬弘几年也没有去接她。元嘉六年，升任(他为)尚书令，王敬弘坚决辞谢，上表(给皇上)请求回到东部，皇上难以改变他的想法。改而任命他为侍中、特进、左光禄大夫。一、审题要审出主要“分点”关键实词说到审题，似乎与文言翻译不搭界。其实，文言翻译也有个审题问题。所谓文言翻译审题，就是一审语境，审该句的外部语境(上下文)，审该句的内部语境(句意重点和句间关系)；二审“分点”，只有审出“分点”，才知道在哪里应该格外注意，才能得分。就实词而言，哪些实词可能成为“分点”呢？1从词性上看，首先是动词，其次是形容词、名词。另外，代词也不可忽视。2从频率上看，120个常用实词和其他次常用实词(以课本出现的居多)常作为“分点”。3从特殊性来看，与现代汉语同形的词语(如“妻子”“前进”“亲信”)可能是重要实词；用其本来意思实在讲不通的通假字可能是重要实词；符合活用规律的词语(如两个名词连用，主谓之间的名词，带了宾语的名词、形容词)可能是重要实词；较难理解，需要借助推断的实词可能是重要实词。在确认这些实词为“分点”后，就用一些特殊符号(如着重号)标出，以便在翻译中落实。二、四类实词译到位1古今异义词区别、拆分古今异义词是十分重要的得分点，考试中将其设为分点的频率相当高。它有两种情况：一是单音节的同形异义词，如“走”“谷”“金”等，译时要特别把其古今义区别开来，千万不要以今释古；二是类似今天双音节词的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一般情况下要把它当成两个词拆分开来翻译。当然，须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定要是“异义”的，有时可能是“同义”的，这时叫同义复词，具体翻译时可进行同一处理，如“传以示美人及左右，以戏弄臣”中的“戏弄”就是这样。2多义词语境推断重要实词虽然有许多义项，但在具体句子中只能有一个义项切合。因此，要学会利用上下文的具体语境来确定该实词的准确义项。在语境中确定多义词的义项，特别要注意一词中几个相近而又易混的义项。如“爱”字，义项“爱护”“爱怜”“爱惜”较难区分；“坐”字，义项“犯罪”与“判罪”易混；“治”字，何时作“治理”，何时作“治理得好、天下太平”等。不管多么易混，只要真正到了语境中，就只有一个义项是最恰当的。这时，也只有细辨语境，代入检验来确定了。记住：只要把词放在句中理解，把句放在段(篇)中读，一切问题皆有可能解决。3活用词语法判断翻译含有词类活用的句子也是命题者特别关注的一项内容。碰到活用词，其法有二：一是根据语法准确判断。首先要学会语法分析。如名词活用为动词，有多种语法特征：两个名词连用，其一必活用为动词；“而”前或后的名词必活用为动词；“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。然后再联系具体语境进行分析，确定其词类活用的类型，并据此推断其意义。二是译到位。何谓译到位？即必须用一套用语把它在语境中的词性连同词义译出来。例如，(1)名词活用为动词，有两种译法。一是换词法，用现代汉语的动词去换古汉语的名词。如“左右欲刃相如”，“刃”译为“杀”。二是扩充法，将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。如“沛公军霸上”，“军”译为“驻军”。(2)名词作状语，一般要带“用”“在”“像”的词语。(3)名词、动词和形容词的使动、意动用法，可译为“使(动词)”或“以为”(或“认为是”)。(4)动词、形容词活用为名词，必须在其后加上相应的名词(人或物)。4疑难词多方推断考场翻译中总会碰到个别疑难词语，对此，千万不要紧张。要明白命题者只不过是利用这些“拦路虎”考查你的语境和推断能力，绝没有真的为难你的意思；更要相信依据语境的把握和平时的积累一定能解决。解决的办法就是综合运用多种推断方法，主要指语境推断法、对称推断法、邻字推断法、字形推断法及联想推断法。如“丰子韬以选尚公主”一句中的“尚”，虽其义陌生，但根据句境可以推断为“娶妻”；又如2016年全国甲卷“其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身”中的“龃龉”一词翻译起来较难，如果依据字形能推断出“牙齿不齐”进而比喻为“人际关系的抵触不合”的意思，或者直接联想到现代汉语中该词的词义也能推断出。疑难词有以下两种情况需好好处理：该字或其义极陌生，但调动平时的积累或结合语境一定可以推断出来。该字(或词语)理解困难是因文化常识积累不够所致，此时必须积累文化常识。如古人的名字称谓知识，或专有名词，如“致仕”(指官员退休)等。通常表现是不懂古人的名字称谓而强行翻译。1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。雷峰樵叟者，台之宁海人也。世居雷峰之下，业诗书，敦礼让，代不乏人，至叟尤为乡邦所敬式。乡闾有忿争不辩，县吏相与诣门质诸叟。叟喻以一言，咸悦服而去。雅爱读书，自少至老不倦。性颇嗜游观，值春和景明，树林蓊蔚，鸟声嘲哳烟霭间。即幅巾杖履，徜徉于山巅水澨，与樵童牧儿伍，心无厌焉，因以樵叟自号。或问之曰：“今叟居必冠裳，行必杖履，所业必诗书。无运斤砟斧之勤，无拾枯束湿之劳，而顾以樵自目，其如名实之爽何？”叟曰：“若奚言之固也？予恶夫世之人，不修其实，择美名而居之，手未能操简牍，心未能颂章句，辄轩然以儒者自居。法律之莫谙，爵号之莫晓，辄岸然以古之良臣自处。曰长者，曰先生，曰皋，曰夔，己处之而不愧，人呼之而不异。及察其所存，岂有毫发诚身之善，及物之功乎？”(节选自方孝孺雷峰樵叟序)(1)乡闾有忿争不辩，县吏相与诣门质诸叟。译文：_(2)法律之莫谙，爵号之莫晓，辄岸然以古之良臣自处。译文：_答案(1)乡亲有忿怒相争不能辩明(对错)的，县吏(就会)与他们一起登门向雷峰樵叟询问这事。(2)不熟悉法度律令，不懂得爵位名号，就骄傲地以古代贤良的臣子自居。解析得分点：(1)“乡闾”，乡里；“相与”“质”及句意。(2)“谙”，“岸然”，严正，一本正经；“自处”及句意。2阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。公讳尧臣，字伯庸。召试，以著作佐郎直集贤院，知光州。岁大饥，群盗发民仓廪，吏法当死，公曰：“此饥民求食尔，荒政之所恤也。”乃请以减死论。公为人纯质，虽贵显不忘俭约。遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。(节选自欧阳修王尧臣墓志铭)(1)“此饥民求食尔，荒政之所恤也。”乃请以减死论。译文：_(2)遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。译文：_答案(1)“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。(2)(王尧臣)对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。解析得分点：(1)“荒政”，饥荒的法令；“恤”，体恤；“论”，论处；大意对。(2)“遇”，对待；“矫饰”，虚假掩饰；“称”，称誉、称赞；大意对。参考译文王尧臣，字伯庸。皇帝面试后，改授为著作佐郎当值集贤院，出任光州。这一年光州严重饥荒，许多强盗掠取百姓的粮仓，按照法律要以死罪论处，王尧臣说：“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。王尧臣为人纯正质朴，即使富贵显赫时也不忘节俭。(王尧臣)对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。3阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。王先生武，字勤中，自号忘庵。家既益落，而所作画益工。为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。居平善病，晚岁病屡发，不复多作画。故人有贫乏者，辄强之使作，王先生欣然执笔曰：“愿以佐吾子晨夕需。”族父年老，有孙女不能嫁，王先生复力疾为作数幅，俾鬻以治奁具。客有以病谏者，王先生曰：“吾财不足而力有余，敢自爱耶？”先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。疾既革，又命诸子尽出箧衍中所余，赠遗诸亲故，无复存者。卒于家，年仅五十有九。(节选自汪琬忘庵王先生传)(1)为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。译文：_(2)先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。译文：_答案(1)王武为人孝顺友爱，和乐平易，与人交往也毫无城府，遇到人不论高贵低贱，年岁大小，均能迁就屈从，彼此亲切。(2)在此之前，积存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多，中年的时候多用来交换木柴、大米，几乎耗尽。解析得分点：(1)“恺悌”“城府”“无”“率”，句意对。(2)“名迹”“易”“罄”，句意对。参考译文王武，字勤中，自号忘庵。家族愈加没落，但王武所作之画却更为精工。王武为人孝顺友爱，和乐平易，与人交往也毫无城府，遇到人不论高贵低贱，年岁大小，均能迁就屈从，彼此亲切。王武平素多病，晚年时经常发病，不再作画。有贫穷的故友，勉强让他作画，王武便欣然执笔，说：“愿用我的画帮助你一日的需要。”族父年老，有孙女无法出嫁，王武强忍疾病，作画数幅，把画变卖了作为出嫁的嫁妆。有人以生病为缘由规劝他，王武说：“我家财虽不足，但还有余力，怎敢自爱？”在此之前，积存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多，中年的时候多用来交换木柴、大米，几乎耗尽。病危时，他又命诸子把竹箱中所剩下的物品全部拿出来，赠给各个亲友，一点儿也没有留存。死在家中，年仅五十九岁。4阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。开元初，拜中书舍人，迁并州长史、天平军节度使。玄宗许以衡轴处之，嘉贞因曰：“今臣幸少壮，陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。他日衰老，何能为也！”玄宗曰：“卿第往太原，行当召卿。”卒用为相。(节选自大唐新语)(1)循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。译文：_(2)今臣幸少壮，陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。译文：_答案(1)张循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑。(2)现在我幸好在少壮的时候，陛下不认为我没有德才，很应该及时任用我。参考译文张嘉贞潦倒失意而胸怀大志，既不自认为与众不同，也不自卑于人，从平乡尉任上免官归乡。身为平民住在四围土墙的屋子中，凄清冷落而怡然自得。当时人们并没有谁了解他。张循宪凭御史身份出巡，回来时住蒲州驿站。张循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑。张循宪问驿站的小吏：“这里有好的客人吗？”小吏把张嘉贞告诉了他。张循宪叫来张嘉贞和他相见，拿那些经过长时间没有解决的事情询问，张嘉贞随着情况灵活应答，没有什么事情不通达。等到让张嘉贞写奏章，(那文辞条理)更是出乎意料。他日，武则天拿这件事询问张循宪，他全按实情回答，于是请求把自己的官位让给嘉贞。开元初年，张嘉贞升迁为中书舍人，不久又升迁为并州长史，兼任天平军节度使。唐玄宗应允给他朝廷中枢重要的职位，张嘉贞于是进谏说：“现在我幸好在少壮的时候，陛下不认为我没有德才，很应该及时任用我。日后我衰老了，还能有什么作为呢！”玄宗说：“你只管去太原(上任)，我很快会召你回来。”最终玄宗任用他当宰相。