黑龙江省青少年科普系列活动实施方案.doc

黑龙江省青少年科普系列活动实施方案各市（地）科协、教育局，林业、农垦科协、教育局，青少年科技辅导员协会，有关学校，幼儿园及少儿校外机构：根据黑龙江省科协、黑龙江省教育厅、共青团黑龙江省委、黑龙江省妇联关于黑龙江省青少年科普系列活动的通知文件指示精神，切实做好青少年科普系列活动的各项工作，现将科普系列活动的具体实施方案发给你们，希望你们尽快掌握文件精神，按照科普系列活动实施方案的具体要求，积极开展活动。在方案的实施过程中，如有疑问请与省青少年科技辅导员协会秘书处联系。协会地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区宣信街15号省政府综合办公楼721室邮 编：150008联 系 人：杨 华 吴 洋联系电话传真）电子邮箱：协会网址: 黑龙江省青少年科技辅导员协会 2009年4月15日第十六届青少年科技辅导员论文征集活动一、参加活动对象省内中小学校（中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）、校外教育机构（科技馆、少年宫、少科站等）、大专院校、幼儿园及社会团体等单位的从事青少年科技教育工作的科技辅导员、科技教育工作者，关心、支持青少年科技教育事业的社会各界人士。二、征文选题范围1、责任创新发展落实科学素质纲要的实践探索；2、社区科普资源利用与未成年人科学素质培养；3、“做中学”科学实践活动理论与实践研究；4、综合实践活动与学生收集、分析和利用信息技术能力的培养研究；5、综合实践活动与培养学生科学探索、创新精神的研究；6、通过科技活动促进课堂有效教学的提高。注：所有与以上主题相符合的论文（含公开刊物发表或未发表的文章）均可参与评选。三、征集论文的要求1、论文必须切合主题，论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂，具有可操作性。2、论文字数一般在3000字以上，不超过5000字。字数过少或过多都将影响论文最终评审等级。论文应包括论文题目、论文摘要（必须与正文分开书写，字数限定在500字以内）、正文、参考文献、作者简介等。3、为便于论文的评审、优秀论文的推荐，本届论文征集活动采用纸质论文与电子版结合报送的方法。论文作者必须报送1份纸质论文，并通过电子邮件（）或软盘形式报送1份电子版文稿（格式可以是word文档、wps文档或txt纯文本）。论文电子版应包括：论文登记表（附件1，可复印）、论文摘要、论文正文，参考文献。确无报送电子版条件的作者，应将论文用规范稿纸誊写清楚，同时缴纳相应论文后期处理费用。4、论文作者必须认真、准确，逐项填写“论文登记表”。5、论文可以适当引用参考文献，但必须注明出处。连续引用不得超过200字；全文引用内容不得超过全文字数的五分之一。6、论文作者文责自负，不得抄袭他人的作品。四、推荐优秀论文的要求与程序1、根据“自愿参加”的原则组织参加活动，个人申报的稿件，可直接向省青少年科技辅导员协会秘书处申报，有条件的单位和学校可以统一征集推荐优秀稿件作品上报参评。2、各市（地）在报送优秀论文时，要认真、逐项填写“推荐论文统计表”（附表2），加盖公章后上报，同时必须报送该统计表的电子版。五、相关费用在上报论文的同时，应缴纳论文评审费。1、基本标准：论文评审费90元/篇。2、论文作者是黑龙江省青少年科技辅导员协会会员，并已缴纳会费的会员论文省级评审费为70元/篇。3、无电子稿者需加收10元/篇的论文后期处理费用（加入会员与论文评比可同时进行）。六、征集及报送时间论文报送时间为2009年4月10日6月15日。七、终评与奖励1、论文上报截止后，协会将组织有关专家、学者对论文进行评审。2、本次论文征集活动设一等奖、二等奖和三等奖，所有获奖论文作者都将获得相应省级获奖证书。另外，我们将从中选出若干篇优秀论文向中国青少年科技辅导员协会推荐，参加全国评选。八、其他下列情况的论文，不予评审（论文评选活动将严格按照以下条目执行，请论文作者、征文组织单位注意）：1、不符合论文征集要求（参阅“征集论文要求”部分）；2、未按规定报送“论文登记表”、“推荐论文统计表”（包括电子版）；3、超过规定时间报送；4、未按规定缴纳有关费用。未尽事宜，另行通知。附：1：黑龙江省青少年科技辅导员论文征集活动论文登记表 2：黑龙江省青少年科技辅导员论文征集活动推荐论文统计表附1：黑龙江省青少年科技辅导员论文征集活动论 文 登 记 表姓 名年 龄最高学历职 称职 务电子邮件工作单位联系地址（邮 编 ）会员状况黑龙江省青少年科技辅导员协会会员 编号（请附相关证明材料复印件） 非会员（加入协会即可享受评审费优惠）论文名称是否愿意参加学术年会，在年会上交流：是 否论文摘要（请另页书写，与正文分开即可，字数800-1000字）作者简介（为方便论文集摘编，请按如下顺序、内容书写，其他项目自愿填写。）姓名 年龄（出生年月） 工作单位 职务 职称 联系地址 邮政编码 联系电话 电子信箱注：此表可复印附2： 黑龙江省青少年科技辅导员论文征集活动推荐论文统计表市（地）盖章 填表人：编号论文名称作者工作单位市（地）评审状况（奖次）是否电子版注：此表可复印科教创新成果作品征集活动一、参加活动内容科技辅导员创新成果征集作品项目的内容包括：发明，科教制作（展教具）两类。发明类：分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。 科教制作（展教具）类：分为数学、物理、化学，生物及其它类共五种教学类科教制作项目。 另外，按适用人群分为小学项目、初中项目、高中项目；按申报者人数分为个人项目，集体项目。二、参加活动对象省内中小学校（中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）、校外教育机构（科技馆、少年宫、少科站等）、大专院校、幼儿园及社会团体等单位的从事青少年科技教育工作的科技辅导员、科技教育工作者；关心、支持青少年科技教育事业的社会各界人士。三、参加活动要求1每名申报者在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。2申报者所申报的项目必须是在从当前往前推不超过两年时间内完成的。3连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。4集体项目的申报者不得超过3人，合作项目的科技辅导员必须是同一地区的。 5集体项目不能转为个人项目，新成员不能半途加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。6每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。 四、不接受参加活动的项目1违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；2涉及食品技术、药品类的项目；3参加过往届全国科技辅导员科教创新竞赛的项目；4不是在距本次活动举办时间两年之内完成的项目。五、对申报材料的要求1申报表：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写作品申报表，一式两份上报省青少年科技辅导员协会。申报表必须是省青少年科技辅导员协会提供的标准作品申报表，并且申报表不能与研究报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。2.科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。3证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。4申报材料：作品申报表及附件在上报邮寄材料的同时，也可将有关信息和材料进行网上申报，报送至本协会邮箱。5查新报告：所有参加活动项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。六、相关费用省级评审费50元人民币。七、作品申报时间：2009年4月10日至8月10日。八、表彰和奖励终评按作品类别设定一、二、三等奖，并设立专项奖。另外，我们将从中选出若干篇优秀论文向中国青少年科技辅导员协会推荐，参加全国评选。九、获奖项目公示终评结束后，获奖项目将在“黑龙江省青少年科技辅导员协会网站”上进行公示。公示期内，任何单位或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以以书面形式向组委会秘书处具名（姓名、工作单位、联系电话）提出（邮寄或传真）。经查明，确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。未尽事宜，另行通知。附：作品申报表附： 作品申报表作品名称：作品分类发明 科教制作科教制作类物理 化学 生物 数学 天文物理 其他作者姓名技术职称工作单位联系电话联系地址邮政编码申报者确认事宜本项作品确为（主要为）申报者发明或制作，本人同意无偿提供申报作品及介绍（含图片），由活动主办单位收入获奖全集公开出版，并在网站上公开展示，本人亦享有公开发表自己作品及介绍的权利。 申报者签名（请手签）：作品说明审核意见推荐单位 盖 章 2009 年 月 日评审意见评委会 评委会主任签名： 盖 章 2009 年 月 日填表说明1、作品签名应简略说明作品的用途和指出作品的发明用途和指出作品的发明点（改进点），并对发明点（改进点）进行简略阐述。2、作品说明不得超过500字。3、此表后自附作品的介绍材料，以介绍作品的原理、发明背景和使用现状与发展方向。要求基本原理清晰，并附作品的原理图、结构图以及实物外观照片。4、介绍材料不超过3000字。国际数棋技能展示一、参加活动内容国际数棋是结合数学学科创新思维训练的活动工具，通过了教育部的组织鉴定，属国家专利，并被教育部门确立为配合青少年科技活动辅导教学用具。国际数棋密切结合新课程的探究性学习教学理念，结合儿童心理、生理特点，将数学巧妙地结合在科技活动中，训练学生思维的敏捷性、灵活性、广泛性，发展想象力，让学生在动手对弈中完成“一题多解”、“多题一解”的数学题解。其对提高学生的数学运算技巧和速算能力，改进数学学习方法，探究性学习数学及自学能力有直接的促进作用，是探究性数学教学、科技活动及家庭辅导的有力工具。二、参加活动对象及分组省各小学16年级，按年级分为A、B、C、D、E、F组。三、组织形式本次活动由省青少年科技辅导员协会具体负责，以各市组织比赛活动为省级分赛场的形式，省青少年科技辅导员协会将派人现场指导、协助组织活动,并将活动成绩上报省青少年科技辅导员协会。省青少年科技辅导员协会将统一组织各市（地）代表队参加省级比赛活动。1、准备阶段(1)市级活动组织单位向所属区域各相关部门转发活动文件。(2)市级活动组织单位组织开展活动前期的动员工作，省青少年科技辅导员协会将组织辅导员，配合市级组织单位开展活动前的培训工作。 2、辅导与应用阶段(1)根据参加活动单位自愿上报的活动名单，统一向省青少年科技辅导员协会预订活动器材与配套资料。(2)组织学校开展日常学习应用活动，如开展个人擂台赛、年级对抗赛、校队组建赛和课堂形式的演练学习等，为使国际数棋纳入学校课外活动做好工作。3、参加活动阶段(1)普及应用人数占学校人数30的学校有资格组建校队。(2)各市（地）组织各校队竞赛活动，选拔产生市级优秀代表队。(3)市组织县(区)代表队竞赛活动，选拔产生三组市级代表队并上报省青少年科技辅导员协会。(4)各市（地）选拔产生的代表队将由省青少年科技辅导员协会统一组织参加省级比赛。(5)各市（地）代表队经省级比赛，选拔产生省级代表队，代表黑龙江省于七月份参加全国国际数棋比赛。4、表彰总结阶段(1)以市(地)为单位组织的竞赛表彰由组织单位自主进行。(2)省级表彰活动，以16年级各个年级为一个竞赛级别，各级别分别设个人一等奖、二等奖、三等奖，协会还将设学生团体奖、优秀组织单位奖、优秀科技辅导员奖。四、具体事项：报名时间：4月10日8月10日培训时间及相关费用：根据各区域先后顺序及活动时间另行补发通知。 附：国际数棋竞赛报名表附：国际数棋技能展示活动学 校辅导教师电 话手机：办公室：分 组选手姓名性 别班 级辅导教师备 注A组（一年级）B组（二年级）组（三年级）组（四年级）组（五年级）组（六年级）备注表格可复制科普小论文作品征集活动一、 参加活动选题范围根据个人已掌握的科学知识和生活中积累的科学经验，通过观察、实践、操作等方法进行科学探究，题目自拟。二、参加活动对象省内中小学校及校外教育机构（科技馆、少年宫、少科站等）、幼儿园。三、相关费用省级评审费30元四、报送时间论文报送时间为2009年4月10日 8月10日五、小论文征集要求1、须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要求文字简明、通俗易懂。2、可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。3、字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。(作者简介与正文需分页书写)。4、为便于小论文评审、获奖证书的制作，论文作者在报送一份书面论文(纸张为A4纸)的基础上，必须通过电子邮件或软盘形式向省青少年辅导员协会报送一份电子版文稿(格式可以是word文档、WPS文档和纯文本)，确无条件的作者，应将论文用规范稿纸誊写清楚，同时缴纳相应论文后期处理费10元。5、小作者必须认真、准确，逐项填写“黑龙江省青少年科普小论文征集报名表”。（见附表）六、报送要求各市（地）根据有关标准和名额分配，需将论文稿件、报名表及参赛费一同寄至省青少年科技辅导员协会，电子稿件如交软盘，请与稿件一并寄出，上报至省青少年科技辅导员协会邮箱。请各位参赛小作者自留底稿，一律不退稿。七、小论文评审省青少年科技辅导员协会将聘请专家对所有参选小论文进行综合评比。八、奖项设置论文评比将分为小学组和初中组两个组别，并对各组别评选出的优秀论文作者颁发省级荣誉证书，另外，评选出的优秀作品将由黑龙江省青少年科技辅导员协会刊登在协会网站上。九、注意事项 1、参加活动的小作者所提交论文必须为个人独立完成，不得在网上下载、抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。2、小论文须符合主题，不得违反国家法律、法规，不得出现伪科学内容，否则一经发现，将取消参加本次活动资格。3、每位参加活动的小作者至多可以有一名辅导老师。未尽事宜，另行通知。附：科普小论文作品征集活动报名表附： 科普小论文作品征集活动报名表姓 名性别民族贴照片处出生日期年龄E-mail联系电话就读学校通讯地址邮编参赛组别小学组 中学组辅导老师姓名性别民族年龄职务职称联系方式论文主题论文摘要（限200字）备注1、辅导老师至多只能填写一名，可以不填。2、活动作品必须为个人独立完成，否则取消参选资格。注：黑龙江省青少年辅导员协会保留对活动的最终解释权。青少年创意FLASH动画制作作品征集一、参加活动目的FLASH这一图形动形式画，有着极强的互动性和易于传播的特点，越来越受到广大青少年朋友们的钟爱。越来越多的f1ash制作爱好者均乐意通过这种方式表达自己丰富的想象力，为此特举办了本届创意flash动画制作作品。二、活动形式：青少年创意flash动画制作三、活动主题：八荣八耻树立社会主义荣辱观四、活动对象及分组：省内中小学校（中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）、校外教育机构（科技馆、少年宫、少科站等）、大专院校。五、作品征集时间：2009年4月10日8月10日。六、相关费用省级评审费35元。七、评分标准1、作品主题内容：充分体现出作品主题的特点，内容形式由参赛者自拟，体现创新、活泼和积极进取的精神风貌。2、作品设计要求：以FLASH为创作工具，要求如下：(1)主题：满分20分。要求：主题明确，内容健康，表现力强，严格遵守国家有关法律法规；(2)创意：满分30分。要求：形式创意新颖，风格独特，故事叙述生动，艺术感染力强，具有情趣，没有抄袭其他作品形式的嫌疑；(3)画面：满分20分。要求：场景布局合理，画面清晰流畅、富有动感、色彩搭配协调；(4)构图：满分10分。要求：构图有序，美感突出；(5)技巧：满分10分。要求：软件运用熟练，特效运用巧妙，包括绘画技巧和FLASH技巧两方面;(6)作品简介：满分10分。包括作品名称，作品说明，创作动机创作感想，不得超过200字。3、创意大赛：参赛者可以任意发挥内容健康向上，不得违反中华人民共和国相关的法律法规和道德规范。八、评选方式为了保证大赛的公正性、公平性及专业性，大赛由组委会聘请相关专家组成评审团，进行评选。九、参赛组别与奖项设置比赛分为小学组与中学组两个组别。各组别分别设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖，所选出的优秀作品将刊登在“黑龙江省青少年科技辅导员协会”网站上。未尽事宜，另行通知。附：1、青少年创意flash动画制作报名表 2、青少年创意flash动画制作规则附1： 青少年创意FLASH动画制作活动报名表姓 名性 别民 族贴照片处出生日期年 龄E-maiI就读学校通讯地址 邮 编联系电话参赛组别小学组 中学组参赛类别规定命题FLASH比赛 创意FLASH比赛作者简介：创意说明(未报此项可不填)：参赛者确认事宜1、参赛作品要求为参赛者个人的原创作品；2、不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利；3、符合中华人民共和国的有关法律、法规；4、创意大赛作品内容要健康、积极向上。 签名： 年 月 日注：黑龙江省青少年科技辅导员协会保留对本活动的最终解释权。附2：青少年创意FLASH动画制作规则一、创意要求1、主题明确，内容健康，创意新颖，风格独特，富有情趣。2、色彩搭配合理，美感突出。3、画面剪辑流畅，节奏感强，音乐画面相映成趣，富有动感。二、作品要求1、作品格式：*.swf文件；尺寸：720576像素；帧数：25帧/秒（用于电视播放）；时间：不少于30秒，最好不超过5分钟；大小：5M以内。2、每件作品需附缩略图一张，格式：*.jpg文件；尺寸：160120像素。3、每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、作者姓名及设计意念。三、递交说明 参加活动统一交由负责人，由负责人递交我会。作品请注明作品的名称、简介，作者的网名、真实姓名、电子邮箱、身份证号码、详细联系地址（邮编）、直接联系电话等。四、评选原则主题明确，内容健康；创意新颖，风格独特；色彩搭配合理，美感突出；画面剪辑流畅，节奏感强；音乐、画面相映成趣，富有动感。 参考比例：总体效果：30%；作品创意：20%；技术难度：10%；作品选题：10%；色彩音乐：10%；作品质量：10%；下载速度：5%；其他：5%。青少年创新科幻画征集活动一、活动目的科学幻想绘画是指青少年通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产，生活情景。科学幻想绘画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动，科学幻想绘画活动对于培养青少年学生科学想象力和创造意识，倡导科技与艺术的融会贯通，具有非常重要的作用。二、活动主题：以机器人为题材，自命主题。三、活动对象：全省各市地中小学生及幼儿园儿童。四、相关费用：省级评审费35元。五、作品申报时间：2009年4 月10日8月10日六、作品要求：(1)作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画，电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。(2)作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。作品要求干净，整洁。(3)作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参加活动。(4)作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。(5)凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。七、评审标准（1）想象力：选题，创意和新颖程度。（2）科学性：科学依据，逻辑思维。（3）绘画水平：画面设计、色彩处理，绘画技巧。八、申报要求各市（地）负责人根据有关标准和名额分配，向省青少年科技辅导员协会申报和推荐。申报材料包括：作品和申报书一式2份，其中1份申报表贴于作品背面左上角。申报书必须使用省青少年科技辅导员协会提供的标准申报书。（1）、作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。（2）、作品一律在规格为4060cm的纸或其他材料上绘制，横竖画不限。（3）、作品的画种及使用的绘画材料不限，但不包括非画类的美术品，工艺品。（4）、作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。（5）、作品要求是今年以来所创作的作品，要注重构思的独特性，新颖性。不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消参赛资格，并予以通报。（6）、作品凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；与国家现行法律法规相抵触的；画幅尺寸不符合规定的；引入神鬼迷信故事内容的；抄袭他人作品的。九、作品评选聘请专家组成员组成进行评选工作，并为获奖者颁发省级荣誉证书。十、奖项设置:参加活动的小选手作品分为：一等奖、二等奖，三等奖。积极辅导青少年参选作品的老师可评优秀科技辅导员奖，根据各个学校组织活动的规模可评优秀活动组织奖。十一、作品征集请各有关单位和学校积极征集作品，鼓励更多的少年儿童参与，充分调动辅导老师的积极性，精心指导科幻画创作，把富有想象、艺术性强的作品推荐出来参赛。未尽事宜，另行通知附：1、青少年创新科幻画征集活动申报表附1： 申报者情况姓名性别民族出生日期是否团员或少先队员学历类别幼儿园小学生初中生所在学校学校地址联系电话辅导教师姓名性别民族年龄专业所在单位职务或职称话题：作品创意说明（限100字以内）：申报者确认事宜 以上情况属实，本人同意无偿提供申报作品及介绍，授权主办单位黑龙江省科协、黑龙江省教育厅公开出版，同时本人亦享有公开发表自己作品及介绍能力。 申报者签名： 申报者父母或监护人签名：学校推荐意见 负责人签名： 盖章： 年 月 日青少年创新科幻画征集活动申报表说明：1、申报参赛作品必须是申报者本人独立完成的作品，集体作品。不予申报。2、辅导教师栏内仅限于填写主要辅导老师一人情况，填写多人无效。智力七巧板活动一、活动目的通过开展智力七巧板活动，锻炼中小学生、幼儿园学生的动手动脑能力，激发他们的科学兴趣，启迪他们的创造意识，培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力，提高他们组合、分解、创新能力等综合素质，促进素质教育及科技教育活动的普及与发展；同时寓教于乐，让学生在快乐中学会学习、学会合作、学会创新，引导他们发现在团体生活中的合作价值和团体中个人的责任。二、活动对象及分组省内应届幼儿园、小学和初中一、二年级的少年儿童。比赛分四个年级段进行：1、低年级段（幼儿园，小学一、二年级，）；2、中年级段（小学三、四年级）；3、高年级段（小学五、六年级）；4、初中段（初一至初四）。三、组织形式本次活动由省青少年科技辅导员协会具体负责，以各市组织活动为省级分赛场的形式，省青少年科技辅导员协会将派人现场指导、协助组织比赛,并将比赛成绩上报省青少年科技辅导员协会。省青少年科技辅导员协会将统一组织各市（地）代表队参加省级比赛。1、准备阶段(1)市级活动组织单位向所属区域各相关部门转发活动文件。(2)市级活动组织单位组织开展活动前期的动员工作，省青少年科技辅导员协会将组织辅导员，配合市级组织单位开展活动前的培训工作。 2、辅导与应用阶段(1)根据参赛单位自愿上报的活动名单，统一向省青少年科技辅导员协会预订活动器材与配套资料。(2)组织学校开展日常学习应用活动，如开展个人擂台赛、年级对抗赛、校队组建赛和课堂形式的演练学习等，为使智力七巧板纳入学校课外活动做好工作。3、参加活动阶段(1)普及应用人数占学校人数30的学校有资格组建校队。(2)各市（地）组织各校队竞赛活动，选拔产生市级优秀代表队。(3)市组织县(区)代表队竞赛活动，选拔产生三组市级代表队并上报省青少年科技辅导员协会。(4)各市（地）选拔产生的代表队将由省青少年科技辅导员协会统一组织参加省级比赛。四、奖项设置团体成绩根据每个学校每年龄段10名参赛选手总成绩相加，评选团体奖一、二、三名。五、报名时间：4月10日起开始报名。 未尽事宜，另行通知。 附：智力七巧板活动报名表附1： 智力七巧板活动报名表姓 名性 别年 龄民 族出生日期E-mail就读学校联系电话参赛组别低年级组 中年级组高年级组通讯地址邮政编码家长意见签字 年 月 日学校意见盖章年 月 日组委会意见盖章 年 月 日注：黑龙江省青少年科技辅导员协会保留对本活动的最终解释权。纸模型飞机活动一、活动目的航空模型活动是一项具有竞技性和趣味性的活动，蕴涵着丰富的科学知识，其中纸模型飞机是一种不易损坏、经济、实用的科普器材，并有利于普及，因此深受广大青少年的喜爱。为了更好地培养青少年创新精神和动手能力，促进素质教育，通过丰富多彩的科技活动，为全面提高青少年科学文化素质发挥积极作用。我们将纸飞机模型竞赛作为一项重要的活动。二、竞赛项目小学组：1、手掷留空模型飞机 2、弹射留空模型飞机初中组：1、手掷留空模型飞机 2、弹射留空模型飞机三、组织形式本次活动由省青少年科技辅导员协会具体负责，以各市组织活动为省级分赛场的形式，省青少年科技辅导员协会将派人现场指导、协助组织活动,并将比赛活动成绩上报省青少年科技辅导员协会。省青少年科技辅导员协会将统一组织各市（地）代表队参加省级比赛。1、准备阶段(1)市级活动组织单位向所属区域各相关部门转发活动文件。(2)市级活动组织单位组织开展活动前期的动员工作，省青少年科技辅导员协会将组织辅导员，配合市级组织单位开展活动前的培训工作。 2、辅导与应用阶段(1)根据学校学生自愿上报的活动名单，统一向省青少年科技辅导员协会预订活动器材与配套资料。(2)组织学校开展日常学习应用活动，如开展个人擂台赛、年级对抗赛、校队组建赛和课堂形式的演练学习等，为使纸飞机模型纳入学校课外活动做好工作。3、竞赛活动阶段(1)普及应用人数占学校人数30的学校有资格组建校队。(2)各市（地）组织各校队竞赛活动，选拔产生市级优秀代表队。(3)市组织县(区)代表队竞赛活动，选拔产生三组市级代表队并上报省青少年科技辅导员协会。(4)各市（地）选拔产生的代表队将由省青少年科技辅导员协会统一组织参加省级比赛。四、参加活动对象1、我省在校初中、小学生均可参加，学校可组队直接参加比赛活动，名额不限。2、本次比赛分小学组和初中组，每名参赛队员限报一项，不得兼项。3、本次比赛拟在各市（地）设立分赛场（参赛人数必须超过500人）。五、活动方法1、模型飞机从手上起飞，留空时间从离手开始计时，模型飞机着地停止计时。计时单位保留为0.1秒。2、模型遇障碍下坠，触底时停止计时。模型飞机空中解体或脱落零件，以最先落地者为计时终点。3、模型飞机飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时，如10秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间内。4、模型着陆前如运动员或本队人员接触模型，应终止计时。5、每轮比赛时间为一分钟，运动员必须在限定时间内完成放飞。运动员可以认可该次成绩，也可以放弃该次成绩再次飞行，已声明放弃的成绩不再追认。在每轮比赛时间内每名运动员只可放飞2次。6、弹射项目必须使用套材内的弹射把手。7、运动员须听从裁判员指挥，在裁判员喊“放”的口令时才能放飞，否则算作一次正式飞行。8、本次比赛飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩。9、如遇二人成绩相同时，以另一轮成绩先后排名次。六、录取名次和奖励1、各比赛项目按参赛人数录取等级奖项，设一等奖，二等奖，三等奖。2、本次比赛设团体奖若干，凡组织40人以上参赛的学校可参加学校团体评比，取参赛学校每项前15名成绩之和为团体总分成绩（缺项不能参加评比）。获得优秀学校团体奖的单位可评本次比赛的优秀辅导员教师，并颁发奖状。3、本次比赛设优秀组织奖若干，凡组织100人以上参赛的学校都可以获得优秀组织奖。七、报名时间：4月10日起开始报名。 未尽事宜，另行通知。附：纸模型飞机