计算机科学与技术学院暨软件学院专业准入实施细则.doc

计算机科学与技术学院暨软件学院专业准入实施细则根据“哈尔滨工业大学关于各院（系）制定专业准入实施细则的通知”，学校决定从2018年将学生申请转专业的比例放宽到100%。依据学校哈尔滨工业大学本科生学籍管理规定、哈尔滨工业大学本科生转专业与转学管理办法的文件精神，真正确保转专业的公开、公平、公正，从根本上保护学生的权益，为学院选拔优秀学生生源。 一、计算机科学与技术学院暨软件学院各专业的接收计划学院现有计算科学与技术、信息安全、软件工程三个传统的本科生专业。随着以“互联网+”、大数据、人工智能、网络空间安全等新技术催生的新业态、新模式、新产业为代表的新经济发展需求，学院建设了两个新工科专业，包括网络空间安全（新工科专业）和服务科学与工程（新工科专业）。根据学院各专业的办学规模、师资力量、教学条件，各专业的接收计划如下： 计算机科学与技术专业，现有120名本科生，拟招生转专业本科生6%-8%，8-10人。信息安全专业，现有47名本科生，拟招生转专业本科生25%，13人。信息安全专业（网络空间安全，新工科方向），现有18名本科生，拟招生转专业本科生70%-80%，12人。软件工程专业，现有170名本科生，不招生。软件工程专业（服务科学与工程，新工科方向），现有9名本科生，拟招生转专业本科生21-22人。二、各专业对转入学生的条件要求1申报学生原专业的要求申请转入的本科生是校区工科类大一本科生，非文史类学生。2计算机科学与技术学院暨软件学院转专业本科生科类限定校区非文史学生。3先修、补修、自修课程的要求。 转专业的学生在大一先修的本专业相关课程根据具体课程情况，由学院决定是否可以免修。4.学院招收降级转专业本着自愿选择的原则。对于降级转专业的学生，要根据考核小组考核结果决定是否同意其降级转专业。5.外专业本科生有重修、有挂科、补考科目累计不超过1门（其中工科数学分析和C语言程序设计课程不允许挂科），可以提交转专业申请。外专业本科生有重修、有挂科、补考科目累计超过1门、受过处分、受过学业警示不予接收转专业申请。3、 各专业接收学生的原则及排序方式以学校与学工联动考核机制，由教学、行政、学工三方面人员构成考核小组，采用“分工考察与统一协商”的整体原则，以客观条件为依据，做到全面考核、公平公正。1. 考核原则1) 注重本科生大一成绩；2) 热爱计算机类相关专业、注重基本能力、发展潜力、未来规划；3) 具有良好身心与品德；4) 业余兴趣爱好等为参考。2. 考核小组1) 由学院党、政、教学、学工老师联合构成，各有考核上的侧重，力争全面客观、公正准确的实施对拟转入学生的考核。2) 学院专门成立转专业考核小组，由学院教授会成员、教学指导委员会成员、教学督导委员会成员、专业教研室骨干教师和学生工作负责老师等联合构成。考核小组成员老师商定考核的基本标准，从不同角度对申请转入我院的学生进行考核，确保转入学生的质量和数量。表1给出了考核小组的人员构成。表1学院考核小组人员构成构成人员职责组长初佃辉总体负责副组长常红霞、季振洲直接负责教学成员由学院教授会成员、教学指导委员会成员、教学督导委员会成员、4个专业教研室骨干教师构成对计算机专业知识、能力、规划力等进行考核学工成员黄蕊、王佳浚、赵权睿对学生思想、道德、生活等方面进行考核行政成员臧爱辉、王昆对成绩进行把关，告知后续需要学业进程具体在人员分工上，有如下安排：1) 教学成员：教师在专业问题上进行把关，侧重于对学生知识基础、计算机专业基础素养，尤其是在编程语言的基础掌握上进行考核，并对学生在计算机类专业发展规划上进行深入考核，发现是否存在对计算机类专业存在认知上的严重错误；2) 学工成员：学工老师在思想动态上进行把关负责，更加关注于学生的身心状况、思想品德，确保学生真正的热爱计算机专业，同时能够融入新集体，有能力学习计算机类知识；3) 行政成员：对学生的成绩、简介进行审核，考核需要补修或免修的课程，掌握在第二学年每学期的开课学期初进行课程的补修或免修手续办理情况，确保学生在进入之前对后续的整体学习情况有所了解，从而直接促使其进行学习上的规划安排；4) 副组长：对上述三个方面的考核情况进行直接把关负责，主持考核过程的顺利进行，及时纠正考核中可能出现的教师或学生认知的不足，并向组长汇报考核过程与结果；5) 组长：对考核结果负全责，询问考核情况，可对不合理的地方进行质疑，提出整改意见，直至结果符合要求，最终签字确认。3. 考核内容严格按照学校的要求，认真落实对学生学习成绩、道德品质、兴趣特长等素质的考核；结合计算机学科的特点，关注已有的基本计算机能力情况，择优选拔接收适合本专业培养要求的学生。4. 考核流程在考核执行上，按照下面的流程进行：笔试：考核学生现有计算机专业能力，尤其是C语言程序设计、大学计算机、工科数学分析等方面应具有的能力； 综合面试：学生进行5分钟以内的自我介绍，包括学习成绩、为何转入计算机类专业缘由、现有计算机能力、未来规划、兴趣爱好等；考核学生是否有更多更深的计算机专业能力，通过考核给出学生在计算机专业认知方面的评价，要求学生给出未来进入计算机专业后的规划与打算等；学工成员老师考核转入理由、家长的知情与意见、现在学习与生活情况、新环境适应能力等，并可通过情景问答等有关办法测试学生心理情况。行政成员老师考核可能需要补修或免修的课程，管理在第二学年每学期的开课学期初进行课程的补修或免修等手续，帮助规划学习上的安排5. 考核审议对所有拟转入学生考核完之后，现场所有参与考核的教师按照学生顺序，逐一进行评测，分别对成绩、已有计算机能力、兴趣与热爱度、认知、规划、品德、特长等方面进行评述，发表见解，经充分讨论后（必要时，还要再联系学生进行确认）给出考核成绩。6. 考核成绩对于各方面客观条件具备、主观认知与规划方面合理、品行优良的学生能够接收转入，反之不予录取。考核总成绩=原专业平均学分绩排名（占总成绩50%）+笔试成绩（占总成绩25%）+综合面试成绩（占总成绩25%）。7. 转入学生需要直接确定所学专业8. 考核结果考核小组实施考核完毕后，给出考核结果，签字确认，上报到组长进行审核、确认，无误后，学院上报到学校，予以公示。四.考评专家组成员名单组长：初佃辉副组长：常红霞，季振洲成员：王佰玲、黄蕊、柏军、何燕平、张维刚、张小东、董开坤、张兆心、陈彬、韩希先、孟凡超、郭长勇、刘扬、谷松林、刘杨、迟乐军、孙玉山、吕为工、赵权睿、王佳浚、臧爱辉、王昆。五联系方式序号专业联系人电话地点1计算机科学与技术柏军张维刚568750713626303639研究院北422研究院北4232信息安全董开坤568707