按照互惠互利、合作共赢、共同发展的原则积极开展学.doc

按照“互惠互利、合作共赢、共同发展” 的原则积极开展学校校企合作工作，积极开发重诚信、就业质量高的知名企业，为企业与学校间开展项目开发、技术服务、订单培养、实习就业培训等搭建平台。 一、 校企合作企业条件校企合作的企业必须是经过工商注册的法人单位，应属国家和地方的支柱产业企业或在同行业中处于领先地位的企业，具有提供产学研紧密结合的教学、科研、就业平台，具有可持续发展能力和较好业绩，具有较高的合作诚信度。二、校企合作原则1.服务原则学校要主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展订单培养、人员培训，为校企合作提供前提和基础。2.互利原则校企合作双方互利是校企合作的基础，通过合作，企业应达到增加经济效益、促进科技进步、提升员工素质等目的；学校应达到增强教学实力，促进产学结合，提高就业质量，拓展就业平台的目的。3.统管原则校企合作是双边活动，校企双方的利益与责任必须一致，要统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。4.互动原则学校以教学为中心，服务企业；企业以经营为中心，为教学服务，以服务换服务。合作企业具备在学校选拔学生的优先权。三、探索多种校企合作模式1.实习就业一体化模式在前期相互的调研洽谈结束后，双方签订校企合作协议，企业每年接受一定数量毕业生顶岗实习，通过考核选拔录用毕业生正式就业；学校每年向合作企业输送定量毕业生，毕业生在上岗前提前接受企业文化的培训，学校进行职场教育辅导，强化学生的责任感和主人翁意识；学生到合作企业对企业工作进行实践，较为系统地掌握岗位业务知识，增长职场阅历，增强协作意识、就业意识，提高社会适应力和就业竞争力，考核合格到合作企业上岗就业。2.校企合作定向培养模式招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，实现招生、实习、就业联体同步。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课由学校为主完成，专业课由学校和企业共同负责完成，学生的顶岗实习在企业完成，学校派人参与管理。毕业后参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。3.产学研合作模式在实习就业合作模式下，充分发挥学校专业师资优势，加强校企合作科研开发，帮助型企业解决相关的科研难题，利用专业优势办产业，办好产业促进专业发展，使专业建设与产业发展紧密结合，促进校企合作稳固健康发展。4.共建实训基地模式学校根据专业设置和教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则与有发展前景的企业共建实验实训基地。学校利用基地的实验实训条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；企业从实训学生中优先选拔人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。5.校友会模式根据校友会资源，依托校友所在各行业中的影响力，以点带面对毕业生进行专业性的合理配置。跟各行业有影响力校友签署校企合作协议，以校友所在行业资源为资源，在校友所在行业中推荐毕业生。四、校企合作运作程序1.由校企合作与招生就业处牵头或二级学校直接接洽企业，洽谈校企合作事宜2. 递交校企合作申请表，实地考察校企合作企业3.确定适合的校企合作模式，审批校企合作申请表4.校企双方签订“校企合作合同书” 各学院与合作企业签订校企合作协议，统一使用学校“校企合作合同书”样本，由各学院负责人签订；涉及多个学院的由校企合作与招生就业处处长签订，重大合作项目协议由学校领导签订。校企合作合同书统一为一式三份，一份交学校校企合作与招生就业处保管，一份交企业保管，一份由各学院保管。各学院要将校企合作相关的电子文档、影像资料保管好，建立本学院的校企合作资料档案，将备份交校企合作与招生就业处。5.各学院组织学生，进行宣讲、面试、笔试等相关活动（涉及多个学院的由校企合作与招生就业处牵头组织协调）6.组建定向培养班或组织学生到岗实习就业7.校企合作项目挂牌校企合作运行期间，学校在企业挂牌山东商业职业技术学校校企合作基地，牌匾由学校校企合作与招生就业处统