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文档简介

音乐巨人贝多芬,何为,预习检测,1.介绍贝多芬 2.认读生词,关于贝多芬 贝多芬,德国作曲家。1787年起任音乐教师。1792年定居维也纳,三年后出版第一部作品,从此开始创作生涯。1820年两耳失聪,但从不辍笔,他以超出常人的坚强意志,不向厄运低头,对艺术的热爱、理想不懈追求一如既往。贝多芬的一生,是不屈不挠与苦难抗争的一生,是艺术不懈追求的一生,是对人类杰出贡献的一生。 主要作品有交响曲九部,包括第三英雄、第五命运、第六田园等,,你 会 读 吗 ?,重荷 喧嚣 门槛 深邃 踌躇 女佣 蓬勃 磐石 下颏 喃喃自语 头颅,h xunxio kn su,chuch yng png b pn,k nn l,速读课文 整体感悟,一、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。,二、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出来的?,三、文中贝多芬的哪些话深深触动了你,你是怎样理解的?,1、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事?详略是如何安排的?,思考题,理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事?详略是如何安排的?,主要事件:,( )女佣开门 ( ),女佣介绍贝多芬,参观贝多芬的工作室( ),客人来访,贝多芬下楼并和客人谈话,贝多芬和客人共进晚餐( ),贝多芬回忆往事,参观贝多芬的工作室,贝多芬和客人谈话,贝多芬回忆往事,2、从文中找到有关人物描写的句子,读一读,画出来概括贝多芬的形象。,两肩,极宽,衣服,陈旧不整洁,手,大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颌,方形,能挑起整个生命的重荷及命运的担子,不拘小节 生活窘迫,弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作,是一位 刚毅、顽强 善良、执着 的人,透出 坚韧无比的 生的意志。,形 神 兼 备,外貌,3、文中贝多芬的哪些话深深触动了你,你对这些话是怎样理解的?,命运交响曲反映了人类和命运搏斗,最终战胜命运的主题。这也是贝多芬自己人生的写照 。,我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服。 贝多芬,说说:,学习了这篇课文,你想对贝多芬说什么?有什么启示?,拓展延伸: 你能再举出一些身遭不幸命运的打击却仍坚强笑对人生,并为我们做出优秀榜样,留下宝贵精神财富的巨人的例子吗?,保尔,张海迪,霍金,爱迪生,如果在今后的生活中遭受了挫折, 你应该怎么办?,推荐作业,搜集两条你喜

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