香洲区第二届苏曼殊杯中小学生.doc_第1页
香洲区第二届苏曼殊杯中小学生.doc_第2页
香洲区第二届苏曼殊杯中小学生.doc_第3页
香洲区第二届苏曼殊杯中小学生.doc_第4页
香洲区第二届苏曼殊杯中小学生.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13080组别中学组指导老师黄晓潢、卢文浩姓名谢杨可琪班级213学校珠海市第九中学诗歌名称辛巴德的梦诗歌内容小猴子辛巴德在舞台上卖力表演它不停地翻滚、旋转、跳跃滑稽的跟个小丑一样得到却是观众们的一阵阵嗤笑一下台,鞭子便抽到了辛巴德的背上一下、两下皮毛飞溅辛巴德一声不吭,它不敢反抗害怕那鞭子更猛烈地抽过来训导员总会带着满脸笑容告诉它:只有你不停地训练和表演你才能赢得观众的喜爱成为动物明星不是梦!但那不是辛巴德的梦,它渴望回到它美丽的家乡,那儿有茂密的树林、清澈的小溪。有母亲的呵护,有伙伴们的陪伴只要能打开笼子,跳出最近的那扇窗它便能逃离马戏团,回到家乡但它害怕被发现,换来下顿毒打。和它一起的小动物们也商议着逃跑它们勇敢地逃了出去就算被抓住也在所不惜辛巴德只能羡慕地看着它们一步步逃离。台上的一次表演使辛巴德摔折了腿,它再也不能表演,训练员终撕开它伪善的面具他不想花钱再医治辛巴德。辛巴德躺在笼子里,身体一天比一天虚弱,它想起它那个美丽的梦它渐渐闭上眼睛,想做一个漫长的梦。梦里,它回到它渴望的家奖项一等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13190组别中学组指导老师王欢姓名彭千芊班级初三(12)学校九洲中学诗歌名称定理实验诗歌内容人生路漫漫,成长慢悠悠,真理的奥秘悄然在一条条定律中展开圆周角定理我不停地在圆上运动,不停地改变自己的形状,可因为你那独特的身姿,紧紧地吸引着我,所以,我从未对你改变过自己的度数。无论天涯海角,我对你心依旧。并联的电阻电流纵横交错中,每一条道路都是独立的。而你无论如何改自己的大小,都只会给自己增减绊脚石。我不过在一边坚守自己的方圆。酸与酸碱指示剂我对你那美丽的紫色怎样的向往,以至于我一碰到你就红了脸。你纯洁得如同水晶,心纯净得如同明镜,可惜我不羡慕,所以遇见你,我依旧会坚守自己真本。奖项一等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号12879组别中学组指导老师王欢姓名刘宗一班级初三(12)班学校珠海市香洲区九洲中学诗歌名称港珠澳大桥随想诗歌内容我家阳台面朝九洲岛远晀仱仃洋在那波澜壮阔的海面上一座雄伟的世纪之桥似蛟龙腾空在劈波斩浪每当我扶栏东望便会浮想联翩思绪千行爷爷告诉我史海如明镜前事不可忘这一片海曾经留下文天祥的叹息目睹过大英炮舰的猖狂记录了日冦铁蹄的践踏见证了山河巨变的沧桑爸爸对我说志当存高远报国亦有方这一座桥连接珠海澳门一直通往香港不解努力就能创造奇迹勤劳智慧彰显中国力量老师对我讲看我巍巍中华当追强汉盛唐这个崭新时代好少年要发奋图强牢记心中理想莫怕艰难险阻天高海阔任遨翔我知道几代人的梦想必将落在我们肩上我的心中还要架起另外一座桥梁这座桥随一带一路延伸把幸福带到七大洲五大洋让友谊之手紧紧相握让和平之光照亮远方奖项二等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号10168组别中学组指导老师罗平波姓名钟秋帆班级803学校香洲区立才学校诗歌名称清明诗歌内容如果你不是住得很远蒲公英不会把种子托付给风伞如果你不是住得很远花朵不会把花瓣托付给水岸如果你不是住得很远云朵不会把微笑托付给蓝天如果你不是住得很远月亮不会把诗句托付给夜晚如果你不是住得很远回忆不会把泪水托付给信笺如果你不是住得很远爷爷,如果你住在屋前如果你在菜园子里徘徊我不会在杏花飘香时节把祝福和思念托付给纸钱和青烟奖项二等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13280组别中学组指导老师王欢姓名禹闻野班级初三(12)班学校九洲中学诗歌名称遇见诗歌内容少年最早的抒情都写在日记里自己阅读自行珍藏世间最美好的遇见总是猝不及防自己解释自述辞章遇见爬山虎碧波荡漾饱满、叠翠密密匝匝爬满墙恣意流动不轻狂汇成一片绿之洋那是我的水彩笔描画 涂抹 贴满墙遇见彩虹牵我衣裳激情、热忱光辉满目势不可挡太阳的味道吐芬芳雨水丰盈花草香那是我的绿风筝追着云朵捉迷藏遇见芝兰清气盈袖优雅、温润花色如露带幽香含笑不语正临窗那是我的格律诗平平仄仄曲调长遇见同学好少年活泼,矫健打开书本声宏亮喊我铿锵诵佳句相约明天上考场那是我的青春日记句句如诗画挥笔万千行奖项二等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号9359组别中学组指导老师罗平波姓名伍慧芳班级802学校香洲区立才学校诗歌名称错过春天的少年诗歌内容就算青蛙在他耳边敲响安塞腰鼓他也不可能像春分的蛇风度翩翩地醒来真搞笑,每一节课他都能睡得如此安稳窗外有鸟在抒怀,风在唱春这些,入耳,于他却是在催魂我猜测,老师的讲课声一定被他当成了摇篮曲在摇他敲周公的门反正下课铃声一响他就能一弹而起开始说笑,像大雁归来讨论食物讨论花朵甚至讨论天空和人生溜溜溜,我的同桌,我的少年当你睡去,沉沉花朵的芳香已经从你的唇角逃去你错过的不只是春奖项二等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13193组别中学组指导老师黄新洁姓名雷艺乔班级初一九班学校珠海市第九中学诗歌名称从前有两只狗诗歌内容从前有两只狗。一只棕色,一只灰色,它俩是彼此的挚友。从前有两只狗。一只过的不会纠结于外界的言论,无忧无虑,一只对于外界总是很在意,愁眉苦脸。从前有两只狗。一只为了变得更好,努力前进,一只渴望改变,却踌躇不前。从前有两只狗,哪一只更快乐点呢?奖项三等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13100组别中学组指导老师冯绮明姓名张明琦班级初二八班学校珠海市香洲区第九中学诗歌名称一剪梅诗歌内容青草芳存石板平。轻按纸面,心自难禁。天边谁送愁丝来,花落树荫,日浴三秦。意自流转笔难擒。合而为云,化而为琴。何诗无韵亦无情,既晓湖平,便了高林。奖项三等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13085组别中学组指导老师黄晓潢、卢文浩姓名张菁琳班级213学校珠海市第九中学诗歌名称父亲的鼾声诗歌内容起初,父亲的鼾声,像一阵风,平静地吹着:呼呼不久,鼾声变得雄厚了:呼噜呼噜就像是暴风雨前,刮来的一阵风,我继续“聆听”这微妙的声音。过一会儿,声音变得粗犷起来,哎开始打雷了!轰隆轰隆这时,爸爸猛地一吸,刮来了一阵“狂风”!愈奏愈烈。瞬时里,这里变得风雨交加,风和雨似乎在争着,谁演奏得更嘹亮!我强忍着想要掐醒爸爸的冲动这时!声音的主人突然换了姿势,我很是珍惜那一瞬间的宁静,试图在这一点时间里睡着。但是他又演奏起那夜的交响曲。那交响曲,比暴风雨更有韵味,富有浓烈的节奏感,层层递进,豪壮地隆隆,隆隆,隆隆。让我不由自主想起一篇课文:安塞腰鼓!也是隆隆,隆隆,隆隆。声音忽高忽低,我不知是如何在这场“演奏”中睡去,如今想来,爸爸的鼾声还是别有一番韵味的!奖项三等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号12052组别中学组指导老师莫言姓名陈佳晨班级初一4班学校八中诗歌名称一棵大树诗歌内容一棵大树郁郁葱葱经历无数的时光依然矗立在这里一朵小花娇艳欲滴散发诱人的香味等待着昆虫的光临一颗小果圆滚水灵那红透了的外皮预告着秋天的未临花和果生于同一枝头天天互相赞誉却贬低大树自己她们说:瞧瞧那龟裂的树皮瞧瞧这暗绿的树叶他不配与我们在一起我们要离开他创造自己的天地我们要离开他乘着鸟儿离去一个下午电闪雷鸣花与果瞧见了机会向乌云喊道我们在这里让我们脱离这里去那新的天地你是我们的鸟儿快送我们离开这里随着一声巨响树枝与树干分离坠向下方的草地她们到达了新的天地却无暇顾及失去大树养料的供给她们的花瓣她们的果皮在时间的作用下开始逐渐萎靡他是我们的父亲他没有我们美丽但没有他的庇护我们谁也活不下去奖项三等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号12428组别中学组指导老师林洁雯姓名杨俊雯班级初二(8)班学校珠海市第十中学诗歌名称两张照片诗歌内容在珠海档案馆的墙壁上,有两张照片,一张旧得发黄,一张新得特别抢眼。旧的、黑白照片,记载了五十多年前老香洲码头。那荒芜的沙滩,懒散的海鸥,坑坑洼洼的马路,低矮的房子,一群出卖劳动力的搬运工挥汗如雨的忙绿着,新的、彩色张片,展现了改革开放30多年的新香洲。拔地而起的高楼大厦,鳞次栉比,宽阔平整的柏油马路,现代化装卸机器轰鸣、忙碌着,旧的,记载着过去。贫穷、落后;新的,展现着现在描绘着蓬勃发展的现代化海滨城市,那未来?港珠澳大桥的开通,横琴经济开发区高速发展,现代化的高栏港大开发,未来的美好的蓝图在每一个珠海人的心中。奖项三等奖香洲区第二届“苏曼殊杯”中小学生诗歌创作大赛推选作品参赛编号13074组别中学组指导老师黄晓潢、卢文浩姓名方若兰班级213学校珠海市第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论