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文档简介
PEP小学英语三年级上册第六单元第一课时Lets learn Lets do 教案教学目标1.能听说、认读数字1到10。2.能听懂所学的指令语,并能按照指令做出相应的动作。3.培养学生学习英语的积极态度。重点:能认读数字110。能按指令语做相应的动作。难点:数字的准确发音,尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。教具准备:1.教师和学生都准备扑克牌中的数字110。2.教师准备教学录音带。3.教师准备Letslearn部分的教学课件。4 教师准备数字卡片和单词卡片教学过程:1 Warm-upFree talk 2 Presentation and Practice(1)检查预习情况,运用数字卡片与学生沟通:通过预习你会读那几个数字?(2)教师用手指教数字110,全体学生跟说。(3)教师用手指做示范:Show me 1 and 2.让学生跟着做。然后老师说,学生做。(4)用扑克牌表示不同的数字,找个别学生说数字。(5) Guess numbers :运用数字卡片让学生认读,然后把卡片打乱顺序分给10个学生,老师做示范先猜,随意指着1名学生拿的卡片,对了就做ok,不对做个鬼脸。然后找几个学生来练习。(6)教师播放Lets learn部分的课件,学生跟读学习。(7)让学生听录音,跟读Lets learn的词汇,要求学生用手指指出相应的内容。(8)运用单词卡片,练习认读单词。(9)游戏:Whats missing?将写有110数字的扑克牌放在一个纸袋中,让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个,让学生猜Whats missing?猜对的学生抽取下一次的扑克牌。(10)游戏Byebye:老师在黑板的四线三格上打乱顺序写上数字单词,老师说数字,让学生指着并把它读出来,读对了,就说Byebye,然后把它擦掉 。(11)让学生听录音,边听边做Lets do部分的指令活动。3 Consolidation and extension(1)游戏:Whats missing?将写有110数字的扑克牌放在一个纸袋中,让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个,让学生猜Whats missing?猜对的学生抽取下一次的扑克牌。(2)做开火车游戏。让学生练习数1-10或者10-1。在游戏中进一步巩固本节课所学内容。4 Sumup运用课件总结本课所学内容。5 The limited-time exercise6 Check an
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