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小学语文毕业模拟试卷（苏教版）汇总六年级语文期末试题学校班级姓名得分一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分）我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山，也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产豆腐。二、看拼音写词语。（6分）bozoxunguxunxioyhnchngjngshho()()()()（）（）三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来四、按要求写成语。（8分）1、含有动物名：2、含有两对反义词的：3、给广告词“消毒”，恢复原貌。例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（）止咳药广告词咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷（）营养液广告词口蜜腹健（）五、根据课内外阅读填空：（24分）1、“我们爱你（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“古曲”的含义是；“新歌”的含义是。（4分）2、默写出烟台的海一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子：。（4分）3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）庐山瀑布：大草原：长江：4、一年之计，（）；十年之计，（）；终身之计，（）5、吾志所向（），愈挫愈勇（）6、开弓不放箭（）7、（）知马力，（）见人心。8、（）异乡为异客，每逢（）倍思亲。六、修改病句：（8分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。3、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。七、阅读与感悟。（10）分变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（2分）2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。（2分）3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）4、文中第句里的“这样”的含义是（2分）（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）八、习作：（35分）根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文。题目自拟。游戏光盘创口贴月光附加题（20分）一、填空题：（6分）1、“保尔精神”指的是。2、感动一文中令作者感动的三件事是：（分别用一句话概括）二、选择题：（填序号）（6分）1、保尔不上学去车站做工的原因是（）（1）因为家里穷，没有钱；（2）因为他捉弄了神父，神父开除了他。2、保尔在十六岁时第一次被抓进了监狱，原因是（）（1）与人打架，扰乱治安；（2）救了布赫来，被维克多告发抓进去的。3、金铃当家理财的主要目的是：（）（1）锻炼她的办事能力；（2）攒钱给幸幸买芭比娃娃。三、判断题：（4分）（对的打“”，错的打“”）1、假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持五十年，那么他现在已经是总统了。（）2、钢铁是怎样炼成的中，被称为“老百姓的救星”的党是社会革命党。（）四、简述题：（4分）我要做好孩子一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。（东桥小学六年级语文组）参考答案及评分标准一、一类5分字迹工整，笔锋到位，格式正确，无错写漏写；二类4分字迹工整，笔锋基本到位，格式正确，无错写漏写；三类3分字迹基本工整，没有笔锋，格式正确，无错写漏写；四类12分字迹不工整，格式不正确，草率马虎。二、1、写对一个词语得1分，词语中写错一个字，该词语不得分。答案分别是：(暴躁)(悬挂)(喧嚣)(御寒)（憧憬）（嗜好）三、1、C；B；A；D2、B；C；D；A四、1、2两题写对一个成语得1分，成语中写错一个字，该成语不得分。答案（略）第3题改对一个成语得0.5分。答案略五、“古曲”指光辉的历史；“新歌”指新的成就。六、1、将“雄壮有力”与“战士们”对调；2、将关联词语改为“不但而且”；3、将“肯定”改为“也许”；4、将“有没有”删去。七、1、2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自己行动的支持4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持5、言行不一八、习作一类：2835分想象丰富合理，内容具体，语言比较生动，错别字病句很少；二类：2127分想象比较合理，内容具体，错别字病句较少；三类：1420分想象不怎么合理，内容较空泛，错别字病句较多；四类：14分以下想象不合理，草草了事，乱写一气，错别字多，词不达意。附加题：一、填空题1对革命理想的无限忠诚，不折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。2、老牛拦水给小牛喝；老夫照料生病的老妻；每天晚上，父亲接我放学回家二、选择题1、（2）；2、（2）；3、（2）三、判断题：（1）（错）（2）（错）四、简述题：简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真六年级语文期终试卷一、将下面这段话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。5%（华霞）热爱书吧这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。二、读拼音写词语。6%（朱志林）xyxungutujinpsmiyundunxing()()()()()()三、成语练习。8%（朱志林）1、先将成语补充完整，再分类写下来。4%喜笑（）开雷霆万（）旋（）转坤排山（）海面黄肌（）气宇（）昂（1）（2）2、填上合适的成语。4%（不重复）（刘永忠）明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是地听讲，地盯着黑板，对于老师提出的问题从不乱说一气，总是说得，连老师听了也频频点头。写起作业总是、，作文更是、。四、用“心”组词后填空（不许重复）（朱玉贵）姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。五、按要求写句子。6%（朱玉贵）1、根据“大方”的不同意思造句。（1）不小气（2）不拘束2、仿写。抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人。凝聚（）酷爱（）3、把妈妈的话补充完整，用上一句歇后语，点好标点符号。妈妈说六、乱句重组。5%（华霞）（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。七、课文内容填空。8%，2+2+4（朱志林）1、孔子之所心说水是真君子，是因为水、。2、烟台的海中写海水顽皮的句子。3、本学期中我们认识了的江泽民，的海轮凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从中懂得了。八、课外阅读。（刘永忠）1、连线并填空：6%日暮及宫传（），轻烟散入五侄家。送元二使安西春潮带雨晚来急，野渡无人（）自横。九月九日乙山东兄弟劝君更（）一杯酒。西出阳关无故人。寒食独在异乡为异客，每逢（）倍思亲。除州西涧2、根据情境写句子。8%（1）有一个学生小明没有朋友，可用这句名言来劝他。（2）小华很不珍惜时间学习，可用这两句谚语劝他。（3）面对困难，我们应该。九短文。10%（2.5+2+1.5+2+2）（刘永忠）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。/有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/1、填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。2、文中两个省略号，第一个表示，第二个表示。3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。4、联系上下文，在“”上补全对话。5、看了这个故事，你懂得了什么？十、作文。35%（朱玉贵）给我带来了欢乐要求：1、将题目补充完整；2、有中心，有条理；3、400字左右。附加题：一、判断：4%1、感动一文写了两个令人感动的片断。（）2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中这光；老师好学，如秉烛之明。（）3、人生难忘第一次中，“我”第一次受老师表扬是因为作文写得好。（）4、老鼠胆囊小，所以胆量也小。（）二、填空：7%1、我国四大神话故事是、。2、莫泊桑的代表作者有，福楼醉的代表作有，巴金的代表有。3、都是保尔志同道合的战友。4、我喜欢读的课外书刊有、三、简答题：9%1、你读了钢铁是怎样炼成的后，有什么体会？4%2、我要做个好孩子的主人公是谁？你对她有何评价？对她的邢老师又有何评价？5%答案二须臾悬挂推荐朴素埋怨端详三1颜钧乾倒瘦轩（1）喜笑颜开面黄肌瘦气宇轩昂（2）雷霆万钧排山倒海旋乾转坤2聚精会神目不转睛信口开河头头是道专心致志一丝不苟文思如泉下笔如有神四精心开心放心会心六31245八1蜡烛舟尽佳节2九六年级语文期末试卷20045写字（5分）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。基础知识一、看拼音写词语：（6分）xunxiochngjngxinhu（）（）（）shhoxyyyngdncu（）（）（）二、选字成词：（6分）躁燥操暴（）干（）急（）浮（）（）练枯（）竣峻俊（）工（）杰（）秀（）岭（）俏险（）三、按要求写成语：（9分）1形容不受拘束：、2描写溱潼会船节盛况：、3写时间过得快：、四、选择恰当的词填在括号里：（7分）居然果然关于对于只要就只有才1（）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。2（）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。3太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。4看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（），几天后，他爷爷因病去世了。坚决坚定坚强坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”五、修改病句：（4分）1我们要注意安全，防止不发生事故。2同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。3春天到了，茂密的草地芳草如茵。4李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。六、按要求写句子（3分）1夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用带点词造句）2母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）3狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子）课外阅读（15分）七、填空：1不知细叶谁出，二月春风似剪刀。2帆远影碧空尽，见长江天际流。3窗西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠。5茅店月，人迹板船霜。6业精于荒于嬉，行成于毁于随。7鸟美在羽毛，人美在。8所至，金石为开。9不积，无以致千里，不积，无以成江海。10以为鉴，可正衣冠；以为鉴，可知兴替；以为鉴，可明得失。短文分析（10分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1给第一小节的空白处加上标点。（2分）2根据文章内容填空。（2分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。3短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）4“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（3分）5用上“成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分）作文（35分）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）附加题：（20分）1判断（5分）母爱浓浓伴我行采用的是“流水账”式的结构，抒发了内心对母亲的感激之情。（）事实证明，胆量的大小的确与胆囊的有无有关。（）雪花的基本形状是六角形，外形相似的两枚雪花就一定一模一样。（）最好的礼物中的“礼物”是人的器官。（）人生难忘第一次中“我”第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。（）感动一文写了3件事，分别是老牛为小牛付水喝，一对白发老人彼此搀扶互相照顾，父亲日复一日接我回家，三个故事的同一主题都是爱。（）意志是人在行动中自觉克服困难，以达到预定日的心理过程。（）2叙述（8分）我要做好孩子中，金玲的数学最差，但后来有明显的进步，请详细叙述其中的原因。（4分）钢铁是怎样炼成的曾影响了一代一代的青年人，小说中的主人公保尔是一个什么样的人？请举出一个具体的例加以说明。六年级语文参考答案：一、喧嚣憧憬贤惠嗜好须臾抑扬顿挫二、躁燥躁躁操燥竣俊俊峻俊峻三、略四、关于只有才只要就果然坚定坚持坚强五、略六、略课外阅读：1、裁2、孤唯3、含4、愁5、鸡声6、勤思7、勤劳8、精诚9、跬步小流10铜史人短文分析：略附加题：1、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）2、略2003年2004年度六年级语文期末测试题2004.5班级姓名得分一、抄写下面一段话，做到正确、整洁、美观。5%（申祖鹏）它对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的。二、基础知识部分35%（一）看拼音，写词语（5%）（钱小军）hulngkfichngjnggngqudy（）（）（）（）（）lnxnhpbnlnhuhngqunsu（）（）（）（）（）（二）在下面一段话中的空白处，填上合适的成语。6%（王伟华）4月6日上午9时，中国姜堰溱潼会船节在、的十里溱湖上开幕，湖边的堤岸上早已是、。9时30分，那、的会船大赛拉开了帷幕，人们从全国各地纷纷赶来，目睹这一中国民俗的奇景，节庆狂欢的盛大况。（三）根据要求，填写相应的古诗句。6%（柳银小）1、人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。2、唐朝大诗人王昌龄用“，”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如（1），。（2），。（四）根据要求，完成下列句子练习。4%（申祖鹏）1、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。2、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。3、根据下面句式特点，仿照写一个句子。狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！。4、把下列句子换一种说法，使句子的意思不变。（五）用修改符号修改下面一段话。4%（李年林）在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。（六）根据课文内容填空。10%（贾松林）1、小山似的涌浪像，从北边的天际（）、地扑向堤岸，数丈高的浪花，发出，有时竟把岸边数百斤重的石凳十几米远的马路中央。2、水，是一切生灵的，它好像有德性。水没有一定的形状，它好像有情义。水穿山岩，从无。它好像有志向。万物入水，必能，它好像由此看来，水是真君子啊！请根据省略号的用法，补充一句话。水它好像。在学过的人物中，你认为是真君子，因为。三、课外阅读内容填空：15%（宋子英）1、（）远影碧空尽，（）长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵2、（）出深山，（）若等闲。石灰吟3、我劝天公（），（）降人才。已亥杂诗4、（）黄河万里沙，（）自天涯。浪淘沙5、秋竹虚心（），夏荷多丝（）。6、（）笔墨浓，帘外五更（）。7、聪明靠（），知识靠（）。8、吾志所向一往无前，（）孙中山四、阅读短文，回答问题。10%（申祖鹏）没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（mm）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jioju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。1、画去文中不正确的读音。1%2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2%恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%4、读文中画“”的句子，回答下列问题。4%（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。五、作文：35%（申祖鹏）“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次的尝试补充完整，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。附加题：（申祖鹏）一、填空题：10%1、读好书，如进入的殿堂；读坏书，如进入之乡。读书感悟2、我要做好孩子一文中的主人公是，她的最大特点是，她说：“请允许我有一个秘密”。这个秘密是。3、钢铁是怎样炼成的的作者是。还塑造了除此人外、等人。主要人物是。二、判断题1、老鼠胆小与其胆囊大小、有无有关系。（）2、美国人里夫因在电影超人中扮演超人而一举成名。（）3、“美人计”、“空诚计”、“苦肉计”都与诸葛亮有关。（）4、全世界共有18种企鹅，南半球、北半球都有这种动物。（）5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”讲的都是武松的故事。（）答案及评分标准一、写字（1）做到整洁，美观，间架结构匀称，无错字得5分。（2）基本做到美观，注意间架结构分布，无错字得4分。（3）注意整洁，笔锋不够显露，有个别错字得3分。（4）字迹工整，错别字较多得02分。二、基础知识（一）每空0.5分，错一字不得分。喉咙咖啡憧憬宫阙抵御嶙峋琥珀斑斓恢弘蜷缩（二）每空1分，错一字不得分，只要能说得通即可，答案不唯一。如：风景如画，波光粼粼人山人海人声鼎沸振奋人心，锣鼓喧天（三）第1题、第2题每空2分，第3题每空0.5分，错一字不得分。1、随风潜入夜，润物细无声。2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3、只要是反映儿童生活即可。（四）每题1分，答案略。（五）共8处错，每改对一处得0.5分，改错不扣分。虽然聚精会神（“阿凡提巧斗财主”）的故事。（因为）张小华同学们听得（很精神），刚（教室里雅雀无声）。他（正）讲完，老师（首先）第一个鼓掌，同学们也跟地鼓着（爆发出）热烈（的）掌（声）。（六）每空0.5分。1、千万头暴怒的狮子前赴后继锲而不舍溅起雷鸣般的轰响掀到2、奔流不息哺育乳汁或方或长流必向下和顺温柔凿石壁惧色荡涤污垢善施教化三、每空1分1、孤帆唯见2、千锤万凿烈火焚烧3、重抖擞不拘一格4、九曲浪淘风簸5、风霜难侵污泥不沾6、案头三尺风雨冷7、努力学习平时积累8、愈挫愈勇再接再厉四、1、（m）jio（每空0.5分）2、依次为：伤心温和意味深长恍然大悟（每空0.5分）3、，：“，？”“。”。4、“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作，因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作，手表就不成为手表。附加题：一、1、德行与智慧，病毒与霉菌。2、金铃跟谁都能够“自来熟”孙淑云老师给金铃补课3、奥斯特洛夫斯基保尔（略）二、崇礼实验小学语文毕业模拟试卷（一）题号卷面积累与运用阅读综合性实践总分分数卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。得分评卷人积累与运用一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。1、东张西望（）（1）开，展开（2）看，望（3）陈设，铺排（4）姓2、扬长避短（）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播3、香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！良师友狂风怒再接再（）（）转反侧兴国安（）排山（）海应接不（）神机（）算（）（）（）（）2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（）写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）写出形容很专心的四字词语：（）（）三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。A、（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。B、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。C、小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。四、按要求把句子改一下吧！1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）1、李逵这一形象出自（）A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游记2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪、正在任上的国家主席名叫（）A、毛泽东B、江泽民、温家宝D、胡锦涛、李杜文章在,光芒万丈长中的李杜指的是（）A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫六、精彩的回忆。1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。七、认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。_得分评卷人阅读与思考（40%）阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！短文1伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chandou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花baofu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。()（）（）2、联系上下文解释下列词语。沉思良久：欣喜之余：3、给第四自然段加上标点符号。4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中”黄油布似的脸说明()这句话表达了“我”（）短文2小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜